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第21課　馬克思主義的誕生和國際共產主義運動的興起
內容要求 教學目標
通過了解早期工人階級的斗爭，馬克思、恩格斯的革命活動和《共產黨宣言》的發表，理解馬克思主義誕生的歷史意義；通過了解第一國際、巴黎公社，理解馬克思主義的傳播和國際工人運動的發展 　　1.閱讀史料，知道馬克思主義誕生的歷史背景；了解馬克思、恩格斯的革命活動，了解馬克思主義的形成及內涵；學習馬克思、恩格斯堅持真理、為人類進步事業勇于探索獻身的高尚情操。(史料實證、歷史解釋、家國情懷) 2．通過閱讀《共產黨宣言》節選文本材料，提高從材料中獲取有效歷史信息的能力。(史料實證) 3．了解第一國際形成的史實，認識巴黎公社的無產階級性質及其不可避免的失敗結局；學習巴黎公社的戰斗精神，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。(唯物史觀、家國情懷)
教學重點：《共產黨宣言》的內容和意義。
教學難點：馬克思主義的誕生對工人運動的影響。
一、導入新課
播放《國際歌》，大屏幕顯示歌詞，用雄渾的樂聲營造學習的氛圍。
教師提問：你們知道這首歌叫什么名字嗎？這首歌是在怎樣的情況下被創作出來的？
提示：這首歌的歌詞是巴黎公社委員歐仁·鮑狄埃在巴黎公社失敗后的白色恐怖中以他的滿腔熱忱寫下的驚心動魄的詩篇，悲壯雄渾的旋律由法國工人作曲家狄蓋特一氣呵成。巴黎公社雖然失敗了，但這首氣壯山河的歌在全世界傳唱開來，成為全世界無產階級的戰歌！今天我們就來共同學習那段歷史。
二、探究新知
(一)馬克思與恩格斯
1．教師指導學生閱讀教材第98－99頁內容，概述馬克思與恩格斯的主要革命活動。
提示：①馬克思在《萊茵報》上發表文章，抨擊普魯士政府。②在巴黎，馬克思和恩格斯一起討論各種理論和歐洲工人運動。③馬克思在倫敦寫出了《資本論》等著作。④馬克思、恩格斯批判地繼承了前人思想的精華，形成了馬克思主義理論。
2．閱讀教材第99頁第一個“相關史事”的內容，了解馬克思主義誕生的背景。
提示：①隨著工業革命的深入發展，資本主義迅猛發展，資本主義制度的各種弊端日益暴露。②歐洲發生了三大工人運動，工人階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺。
3．教師提問：馬克思、恩格斯批判地繼承了前人思想的精華，形成了馬克思主義理論。馬克思主義理論包括哪三個組成部分？
提示：馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義。
教師講解：馬克思主義的誕生是人類思想史上的偉大革命，它第一次確立科學的世界觀和方法論，不僅為全世界無產階級和全人類的解放指明正確的道路，而且為各門科學的發展提供了銳利的武器。
4．教師提問：通過學習我們大致了解了馬克思、恩格斯的事跡，青年學生應該學習他們哪些高尚品格呢？
提示：①他們心地善良，關心勞苦大眾的疾苦，深入了解工人生活，樂于向勞苦大眾奉獻自己的一切。②勤奮好學，善于獨立思考，汲取前人的思想精華，學識淵博。③重視社會實踐，結合工人運動實踐來創立科學理論。
(二)《共產黨宣言》
1．教師提問：閱讀教材，找出《共產黨宣言》誕生的時間、地點、起草人。
提示：1848年，馬克思、恩格斯為共產主義者同盟起草的綱領《共產黨宣言》在倫敦正式出版。
2.材料展示：
材料一　(資本主義)加速對工人階級的剝削，破壞財富生產者的生存條件……資本主義生產的社會化和生產資料的私人占有之間的固有矛盾使資本主義社會無法再繼續發展生產力，逐漸成為生產力發展的桎梏。
材料二　無產階級不僅是一個受苦受難的階級，而且是資產階級的掘墓人，是新社會的創造者。無產階級的解放，只能是無產階級自己的事情……無產階級只有解放全人類，才能最后解放自己……
材料三　代替那存在著階級和階級對立的資產階級舊社會的，將是這樣一個聯合體，在那里，每個人的自由發展是一切人自由發展的條件。
——以上材料均出自《共產黨宣言》
教師提問：根據材料及教材知識，歸納《共產黨宣言》的主要內容。
提示：有文字記載的全部歷史都是階級斗爭的歷史。人類進入資本主義時代，整個社會日益分裂為兩大對立階級：資產階級和無產階級。資本主義社會必將被沒有階級剝削和壓迫的共產主義社會所取代。肯定資產階級在歷史上曾起到非常革命的作用。號召工人階級組織起來，建立無產階級自己的政黨，即共產黨，用暴力推翻資產階級統治，進行無產階級革命。
3．材料展示：
讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧。無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界。
全世界無產者，聯合起來！
——《共產黨宣言》
教師提問：《共產黨宣言》的頒布有何歷史意義？
提示：①揭示了資本主義必然滅亡和社會主義必然勝利的客觀規律。②標志著馬克思主義的誕生。③使無產階級的斗爭有了科學理論的指導，國際共產主義運動興起并蓬勃發展。
教師總結：《共產黨宣言》是國際共產主義運動的第一個戰斗綱領。它的發表標志著馬克思主義的誕生。從此，無產階級的斗爭有了科學理論的指導，國際共產主義運動興起并蓬勃發展。
(三)第一國際和巴黎公社
1．閱讀教材第101頁內容，敘述國際工人運動發展的原因，簡述國際工人運動發展的表現。
提示：(1)原因：馬克思主義的誕生，使工人運動有了科學理論的指導。
(2)表現：①1864年，英國、法國、德國等國的工人代表聯合起來成立了國際工人協會，史稱“第一國際”。第一國際成立后，在各國建立支部，以提高工資、縮短工時、改善勞動條件為目標進行經濟斗爭。②建立了世界上第一個無產階級政權——巴黎公社。
2.教師提問：巴黎公社是怎樣建立起來的？
提示：1870年，法國在普法戰爭中失敗，社會矛盾激化。1871年3月18日，巴黎的無產階級和人民群眾舉行武裝起義，推翻了資產階級反動統治，3月28日，建立了世界上第一個無產階級政權——巴黎公社。公社得到了第一國際的支持，公社的很多領導人都是第一國際的成員。
教師進一步提問：巴黎公社最終取得成功了嗎？
提示：5月28日，資產階級反動政府勾結普軍聯合反撲，公社失敗。
教師總結：巴黎公社的失敗是因為當時世界資本主義正處于上升時期，大的政治環境不允許巴黎公社存在下去；無產階級自身尚未完全成熟，雖能建立政權，卻還缺乏鞏固政權的經驗。
三、課堂小結
一百多年來，沒有一個學說像馬克思主義那樣徹底改變著人類社會發展的歷史進程，沒有一個學說像它那樣具有強大的生命力和時代感，沒有一個學說像它那樣敢于汲取人類社會不斷累積的文明成果而不斷煥發科學的青春。馬克思主義的誕生，開啟了一個新的時代，給黑暗中前行的人們點燃了火把。但一種新的制度的確立不是一帆風順的，需要不斷地斗爭和創新。
在本課教學中，我注重引導學生閱讀教材，梳理馬克思和恩格斯的主要革命活動，尤其探討了《共產黨宣言》的內容、意義以及馬克思主義對國際共產主義運動的重大指導作用。整個環節，學生都能積極投入到學習探究之中，在合作與分享中獲得了知識，升華了情感。

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