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第2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（二）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.闡明自由組合定律，并能運(yùn)用自由組合定律解釋或預(yù)測(cè)一些遺傳現(xiàn)象。
2.通過對(duì)孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的分析，培養(yǎng)歸納與演繹的科學(xué)思維，進(jìn)一步體會(huì)假說—演繹法。
3.說出基因型、表型和等位基因的含義。
4.運(yùn)用自由組合定律解釋一些遺傳現(xiàn)象。
【重點(diǎn)、難點(diǎn)】
1.闡明自由組合定律。
2.簡(jiǎn)述自由組合定律在實(shí)踐中的應(yīng)用。
3.通過遺傳圖解理解孟德爾所做的兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及對(duì)自由組合現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),并能規(guī)范、熟練地書寫遺傳圖解。
【導(dǎo)學(xué)流程】
一、兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)
1、實(shí)驗(yàn)過程
2、實(shí)驗(yàn)分析
(1)兩親本無(wú)論正交或反交，F(xiàn)1均為_________，說明_________是顯性，圓粒對(duì)皺粒是顯性。
(2)F2中除了出現(xiàn)親本類型外，還出現(xiàn)的兩種新類型是_________和 _________。
(3)每對(duì)性狀的遺傳都遵循_________定律。
二.對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋——提出假說
1．理論解釋
(1)兩對(duì)相對(duì)性狀分別由 _________ 控制。
(2)F1產(chǎn)生配子時(shí)，_________彼此分離，_________可以自由組合。
(3)F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子各有_________，它們之間的數(shù)量比為_________ 。
(4)受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是_________的。
2.遺傳圖解
F1產(chǎn)生的雌雄配子的結(jié)合方式有_________種;F2遺傳因子的組合形式有_________種,性狀表現(xiàn)有_________種:黃色圓粒∶黃色皺粒∶綠色圓粒∶綠色皺粒=　_________。
對(duì)自由組合現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證——演繹推理和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
1．驗(yàn)證方法：_________。
2．測(cè)交遺傳圖解——演繹推理
3．測(cè)交實(shí)驗(yàn)結(jié)果
4.測(cè)交實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)由測(cè)交后代的遺傳因子組成及比例可推知:
①雜種子一代產(chǎn)生的配子的比例為_________　;
②雜種子一代的遺傳因子組成為_________。
(2)通過測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可證實(shí):
①F1產(chǎn)生_________種類型且比例_________的配子;
②F1在形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子發(fā)生了_________,不同對(duì)的遺傳因子_________。
四、提出自由組合定律——得出結(jié)論
控制不同性狀的遺傳因子的_________是互不干擾的；在形成 _________時(shí)，決定 的成對(duì)的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子_________。
五、孟德爾獲得成功的原因
1．選材得當(dāng)：選擇_________作為實(shí)驗(yàn)材料。
2．科學(xué)地確定研究對(duì)象：先研究_________對(duì)相對(duì)性狀，再研究 _________對(duì)相對(duì)性狀。
3．科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法：運(yùn)用_________的方法。
4．科學(xué)的實(shí)驗(yàn)程序設(shè)計(jì)：提出問題→ _________ →演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。
六、孟德爾遺傳規(guī)律的再發(fā)現(xiàn)
1．表型：生物個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀。
2．基因型：與表型有關(guān)的基因組成。
3．等位基因：控制相對(duì)性狀的基因。
七、孟德爾遺傳規(guī)律的應(yīng)用
1．有助于人們正確地解釋生物界普遍存在的_________。
2．能夠預(yù)測(cè)雜交后代的_________和它們出現(xiàn)的_________，在動(dòng)植物育種和醫(yī)學(xué)實(shí)踐等方面都具有重要意義。
(1)在雜交育種中，人們有目的地將具有不同優(yōu)良性狀的兩個(gè)親本雜交，使兩個(gè)親本的_________組合在一起，再篩選出所需要的優(yōu)良品種。
(2)在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，人們可以依據(jù)分離定律和自由組合定律，對(duì)某些遺傳病在后代中的 作出科學(xué)的推斷，從而為_________提供理論依據(jù)。
【重難點(diǎn)撥】
1．對(duì)自由組合現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證
(1)方法：測(cè)交，即讓F1與隱性純合子雜交。
(2)目的
①測(cè)定F1產(chǎn)生的配子種類及比例。
②測(cè)定F1的遺傳因子組成。
③判定F1在形成配子時(shí)遺傳因子的行為。
(3)結(jié)果及結(jié)論
①F1的基因型為YyRr。
②F1減數(shù)分裂產(chǎn)生四種配子：YR∶Yr∶yR∶yr＝1∶1∶1∶1。
③證實(shí)在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。
2．圖解自由組合定律
【拓展思考】
一個(gè)正常的女人與一個(gè)并指(Bb)的男人結(jié)婚，他們生了一個(gè)白化病且手指正常的孩子。若他們?cè)偕粋€(gè)孩子：
(1)只患并指的概率是________。
(2)只患白化病的概率是________。
(3)既患白化病又患并指的男孩的概率是________。
(4)只患一種病的概率是________。
(5)患病的概率是________。
答案
一
1.
2.（1）黃色圓粒 黃色對(duì)綠色
（2）黃色皺粒 綠色圓粒
（3）分離
二
1.（1）兩對(duì)遺傳因子 （2）每對(duì)遺傳因子 不同對(duì)的遺傳因子
（3）4種 1∶1∶1∶1 （4）隨機(jī)
16 9 4 9∶3∶3∶1　
三
測(cè)交法
4.（1）1∶1∶1∶1　YyRr
（2）4 相等 分離　 自由組合
四
分離和組合 配子 同一性狀 自由組合
五
豌豆 2.一 多 3.數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì) 4.作出假設(shè)
七
1.遺傳現(xiàn)象 2.類型 概率 優(yōu)良性狀 患病概率 遺傳咨詢
【拓展思考】
[解析]　由題意可知，第1個(gè)孩子的基因型應(yīng)為aabb(與白化病相關(guān)的基因用a表示)，則該夫婦基因型應(yīng)分別為婦：Aabb；夫：AaBb。依據(jù)該夫婦基因型可知，孩子中并指的概率應(yīng)為1/2(非并指概率為1/2)，白化病的概率應(yīng)為1/4(非白化病概率應(yīng)為3/4)，則：(1)再生一個(gè)只患并指孩子的概率為并指概率－并指又白化概率＝1/2－1/2×1/4＝3/8。(2)只患白化病孩子的概率為白化病概率－白化又并指的概率＝1/4－1/2×1/4＝1/8。(3)生一個(gè)既患白化又患并指的男孩的概率為男孩出生率×白化病概率×并指概率＝1/2×1/4×1/2＝1/16。(4)后代只患一種病的概率為并指概率×非白化病概率＋白化病概率×非并指概率＝1/2×3/4＋1/4×1/2＝1/2。(5)后代中患病的概率為1－全正常(非并指、非白化)＝1－1/2×3/4＝5/8。
[答案]　(1)3/8　(2)1/8　(3)1/16　(4)1/2　(5)5/8

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