資源簡介

(共38張PPT)
巧做存錢罐
湘教版五年級下冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
勞動之趣
03
勞動之識
04
課堂練習
07
課后總結
08
目錄
09
板書設計
10
作業布置
勞動之窗
05
勞動之行
06
教學目標
勞動觀念：通過學習制作存錢罐的知識，變廢為寶，培養勤儉節約、低碳環保的勞動觀念。
勞動能力：通過利用酸奶瓶制作存錢罐，培養學生熱愛生活和動手實踐能力。
勞動習慣與品質：通過學習存錢和管理零花錢、理性消費等知識，養成做事認真，積極思考，養成良好儲蓄的勞動習慣和品質。
勞動精神：通過利用薯片制作存錢罐和制作創意存錢罐，培養積極創新和節約和環保的勞動精神，增強動手能力。
1
2
3
4
新知導入
舊瓶子還可以制作存錢罐
新知講解
勞動之趣
新知講解
生活小鏡頭
現在倡導低碳生活，自己動手制作也能鍛煉動手能力。
選擇自己喜歡的動物，并用瓶子做好造型，然后涂上顏色。
新知講解
存錢罐
新知講解
同學們，你們有存錢罐嗎 想一想自己要做什么造型的存錢罐，需要準備什么材料
想 一 想
喜歡的造型
所需要材料
飲料瓶、五個飲料瓶蓋、卡尺、彩色鉛筆
新知講解
舊物品制作存錢罐
新知講解
勞動之識
新知講解
存錢罐能夠收集零錢，培養孩子的存錢習慣。
多余的零錢放進可愛的小豬存錢罐。
新知講解
備一備
材料：
酸奶瓶、
丙烯顏料
（注意：一定要使用丙烯顏料，普通繪畫顏料遇到水就會溶解，丙烯顏料有毒)、
小刀、
筆、
刷子、
防腐清漆（保護存錢罐外殼)、
塑料布、
各色圓頭小針等。
新知講解
做 一 做
1.先將舊酸奶瓶清洗干凈，再用紙將水擦干凈。
將瓶子清洗干凈
新知講解
做 一 做
2.按照硬幣的直徑、硬幣的厚度，在瓶身的下方用筆畫出存錢口的大小。
新知講解
做 一 做
3.用小刀沿著畫好的線條輕輕地割開瓶身。
（注意:一定要小心使用小刀，避免割傷手指。)
用小刀沿著線條割開一個口
新知講解
做 一 做
4.用丙烯顏料調出自己喜歡的顏色。
顏料調色
新知講解
做 一 做
5.用刷子給瓶身均勻地涂上顏色，遮蓋掉瓶身處的商標。涂完一次后等待顏料干透，然后再涂第二次，涂三次左右即可。
給瓶身上色
新知講解
做 一 做
6.涂完其他的瓶子，等瓶身的顏料完全干透后，把刷子洗干凈。然后在瓶子上面涂上一層防腐蝕清漆，并等待清漆完全干透。
涂上防腐蝕清漆
新知講解
做 一 做
7.選擇與外殼顏色相配的圓頭小針當作小豬的四只腳，然后找到小豬腳的位置依次地插上。
將圓頭小針當做小豬的腳
新知講解
做 一 做
8.最后，用黑色筆畫上小豬的眼睛以及鼻子。
畫上小豬的眼睛以及鼻子
新知講解
酸奶瓶做存錢罐
新知講解
考 一 考
選擇不同形狀的瓶子，選擇你喜歡的顏色，制作一個可愛的小豬存錢罐吧!
新知講解
可樂瓶做存錢罐
新知講解
勞動之窗
新知講解
培養我們養成良好的儲蓄習慣。
養成儲蓄的習慣
每天往存錢罐放入一定的錢，慢慢養成習慣，懂得積累的意義。
管理零花錢
用自己的零花錢為家里購買一些必需品。或者為公益事業做貢獻，將錢捐給慈善機構，使零花錢的使用方式更合理。
理性消費
參考父母的建議，制訂購買清單，設定花錢的最高標準。
購買日用品，學會比價，培養理性的消費意識。
新知講解
實踐在父母的幫助下，制訂一個自己的理財計劃表吧!
動手實踐
序號 項目 具體內容 報酬
1 收拾玩具 家里所有玩具 5元/天
2 照顧弟弟妹妹 照顧他們吃飯、睡覺 10元/天
3 洗碗 收拾桌子、洗碗筷 3元/次
4 掃地 打掃所有房間 10元/次
5 洗衣服 全家的衣服洗好曬好 10元/次
理財計劃表（假期賺計劃）示例
新知講解
實踐在父母的幫助下，制訂一個自己的理財計劃表吧!
動手實踐
序號 金額 用途 收益
1 200元 學習用品 無
2 300元 禮品 無
3 3000元 存入銀行 一年利息
4 2000元 買保險 教育收益
5 300元 零食 無
合計 壓歲錢收入5800元
備注 根據銀行利息決定存款形式
理財計劃表（壓歲錢使用計劃）示例
新知講解
勞動之行
新知講解
一、材料準備：
薯片罐，柔軟的彩紙，小刀，筆，雙面膠等。
二、制作流程：
將薯片罐清理干凈，根據硬幣的直徑和厚度，在塑料蓋上用筆做好標記。
用小刀按照量好的尺寸把塑料蓋輕輕割開。
比照薯片罐外身的大小對彩紙進行標記、剪裁，用彩紙把薯片罐包住，再用雙面膠粘好。
薯片罐巧變存錢罐
新知講解
薯片罐巧變存錢罐
新知講解
活動名稱：
創意存錢罐大賽
活動目的：
發揮創意，再次利用不同的廢棄材料制作存錢罐,不僅能培養同學們的節約和環保意識,還能增強動手能力。
活動步驟：
1、同學們在所學知識的基礎上查閱資料.各自采用不同的廢棄材料制作存錢罐。
2、美術老師作為評委，從創意、美觀、環保三個方面進行評分.看看誰做的存錢罐最好。
綜合活動
新知講解
薯片罐巧變存錢罐
課堂練習
和同學們一起對制作好的存錢罐進行裝飾，可以互相提出改進的建議。
課堂總結
一個個不起眼的廢舊瓶罐、紙盒、紙杯，經過你們的巧手，變成了一個個漂亮有趣的存錢罐。勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，節約下零花錢，我們可以奉獻愛心，孝敬長輩，購買學習用品。
板書設計
巧做存錢罐
倡導低碳生活，動手能力
酸奶瓶制作存錢罐
良好的儲蓄習慣
創意存錢罐
作業布置
和爸爸媽媽一起制作一個創意存錢罐。
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小學教育資源及組卷應用平臺
湘教版《勞動教育》五年級下冊 教學設計
課題 第1課 巧做存錢罐 單元 一 學科 勞動教育 年級 五
教材分析 本課通過勞動之趣-勞動之識-勞動之窗-勞動之行四個環節，旨在培養學生通過學習制作存錢罐的知識，變廢為寶，培養勤儉節約、低碳環保的勞動觀念，利用酸奶瓶制作存錢罐，培養學生熱愛生活和動手實踐能力。學習存錢和管理零花錢、理性消費等知識，養成做事認真，積極思考，養成良好儲蓄的勞動習慣和品質。在利用薯片制作存錢罐和制作創意存錢罐的環節中，培養積極創新和節約和環保的勞動精神，增強動手能力。教學目標教材內容貼近學生的實際生活，易于理解和接受，有助于激發學生對學習的興趣。
學習目標 勞動觀念：通過學習制作存錢罐的知識，變廢為寶，培養勤儉節約、低碳環保的勞動觀念。勞動能力：通過利用酸奶瓶制作存錢罐，培養學生熱愛生活和動手實踐能力。勞動習慣與品質：通過學習存錢和管理零花錢、理性消費等知識，養成做事認真，積極思考，養成良好儲蓄的勞動習慣和品質。勞動精神：通過利用薯片制作存錢罐和制作創意存錢罐，培養積極創新和節約和環保的勞動精神，增強動手能力。
重點 勞動能力：通過利用酸奶瓶制作存錢罐，培養學生熱愛生活和動手實踐能力。
難點 勞動習慣與品質：通過學習存錢和管理零花錢、理性消費等知識，養成做事認真，積極思考，養成良好儲蓄的勞動習慣和品質。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 出示圖片（舊瓶子改成的存錢罐）隨著年紀的增長,父母給的零花錢也越來越多,很多同學會把錢放到存錢罐里。在這節課中，我們就要帶著大家一起來變廢為寶，用舊瓶子來制作存錢罐，以培養我們勤儉節約、低碳環保的意識。板書課題 觀看圖片 激發學生的興趣，從而引出與本課題相關的話題，啟發學生，為后文鋪墊。
講授新課 一、勞動之趣（一）生活小鏡頭1、某位同學的生日會上，大家為她送上了各種各樣的禮物，有可愛的公仔、精致的工藝品、漂亮的手鐲……夏之江也送上了自己準備的禮物。同學期待地望著之江:“謝謝，我可以拆開嗎 ”夏之江點點頭:“這個是我自己做的。”隨著包裝紙的打開，一個憨厚可愛的小豬存錢罐出現在大家面前。“哇!好好看，夏之江你真厲害，這是怎么做的啊 ”聽了大家的贊賞，夏之江靦腆地笑笑:“這個是用舊酸奶瓶子做的。現在倡導低碳生活，自己動手制作也能鍛煉動手能力，所以我做了個存錢罐。”她把做法簡單地介紹給大家:“就選擇自己喜歡的動物，并用瓶子做好造型，然后涂上顏色。”大家爭相傳看這個存錢罐，都說自己回去也要試著做一個。2、欣賞《存錢罐》圖片出示圖片（二）想一想同學們，你們有存錢罐嗎 想一想自己要做什么造型的存錢罐，需要準備什么材料。示例：生：……（三）知識拓展舊物品制作存錢罐示例：出示圖片播放視頻《芭蕾舞》二、勞動之識（一）存錢罐能夠收集零錢，培養孩子的存錢習慣。多余的零錢無處可放,這讓日常收拾變得更麻煩。下面就讓我們嘗試二次利用家里廢棄的酸奶瓶，制作可愛的小豬存錢罐，用來收集家里的零錢吧!（二）備一備材料:酸奶瓶、丙烯顏料（注意:一定要使用丙烯顏料，普通繪畫顏料遇到水就會溶解，丙烯顏料有毒)、小刀、筆、刷子、防腐清漆（保護存錢罐外殼)、塑料布、各色圓頭小針等。出示圖片（三）做一做先將舊酸奶瓶清洗干凈，再用紙將水擦干凈。按照硬幣的直徑、硬幣的厚度，在瓶身的下方用筆畫出存錢口的大小。用小刀沿著畫好的線條輕輕地割開瓶身。（注意:一定要小心使用小刀，避免割傷手指。)用丙烯顏料調出自己喜歡的顏色。用刷子給瓶身均勻地涂上顏色，遮蓋掉瓶身處的商標。涂完一次后等待顏料干透，然后再涂第二次，涂三次左右即可。涂完其他的瓶子，等瓶身的顏料完全干透后，把刷子洗干凈。然后在瓶子上面涂上一層防腐蝕清漆，并等待清漆完全干透。2、知識拓展酸奶瓶制作存錢罐視頻播放視頻（四）考一考1、同學們，這樣的小豬存錢罐你們喜歡嗎 快選擇不同形狀的瓶子，選擇你喜歡的顏色，制作一個可愛的小豬存錢罐吧!。2、知識拓展播放視頻三、勞動之窗（一）培養我們養成良好的儲蓄習慣。1.養成儲蓄的習慣自己制作一個喜歡的存錢罐，在父母的督促下，每天往存錢罐放入一定的錢，慢慢養成習慣，懂得積累的意義。2.管理零花錢和父母商量，通過做一些家務來賺取零花錢，同時，也要承擔家庭的責任，用自己的零花錢為家里購買一些必需品。或者為公益事業做貢獻，將錢捐給慈善機構，使零花錢的使用方式更合理。3.理性消費不能毫無節制地買東西，參考父母的建議，制訂購買清單，設定花錢的最高標準。同時，可以幫父母購買日用品，學會比價，了解家里的日常消費習慣，培養理性的消費意識。（二）動手實踐1、在父母的幫助下，制訂一個自己的理財計劃表吧!2、理財計劃表示例（1）理財計劃表（假期賺計劃）（2）理財計劃表（壓歲錢使用計劃）示例四、勞動之行除了塑料瓶，其實還有許多其他材料可以用來制作存錢罐。下面就讓我們一起用廢棄的薯片罐子制作一個簡易存錢罐吧!（一）薯片罐巧變存錢罐1、材料準備:薯片罐，柔軟的彩紙，小刀，筆，雙面膠等。2、制作流程:（1）將薯片罐清理干凈，根據硬幣的直徑和厚度，在塑料蓋上用筆做好標記。（2）用小刀按照量好的尺寸把塑料蓋輕輕割開。（3）比照薯片罐外身的大小對彩紙進行標記、剪裁，用彩紙把薯片罐包住，再用雙面膠粘好。3、知識拓展播放視頻（二）綜合活動1、活動名稱：創意存錢罐大賽2、活動目的：發揮創意，再次利用不同的廢棄材料制作存錢罐,不僅能培養同學們的節約和環保意識，還能增強動手能力。3、活動步驟：（1）同學們在所學知識的基礎上查閱資料．各自采用不同的廢棄材料制作存錢罐。（2）美術老師作為評委，從創意、美觀、環保三個方面進行評分.看看誰做的存錢罐最好。4、知識拓展播放視頻存錢罐視頻 討論交流， 討論交流，觀看圖片觀察圖片，討論交流、討論交流 通過學習制作存錢罐的知識，變廢為寶，培養勤儉節約、低碳環保的勞動觀念。通過利用酸奶瓶制作存錢罐，培養學生熱愛生活和動手實踐能力。通過學習存錢和管理零花錢、理性消費等知識，養成做事認真，積極思考，養成良好儲蓄的勞動習慣和品質。 通過利用薯片制作存錢罐和制作創意存錢罐，培養積極創新和節約和環保的勞動精神，增強動手能力。
課堂練習 和同學們一起對制作好的存錢罐進行裝飾，可以互相提出改進的建議。 完成練習 鞏固所學內容
課堂小結 一個個不起眼的廢舊瓶罐、紙盒、紙杯，經過你們的巧手，變成了一個個漂亮有趣的存錢罐。勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，節約下零花錢，我們可以奉獻愛心，孝敬長輩，購買學習用品。
板書
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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