資源簡介

第六課 掌握演繹推理方法
【課程標準要求】
了解推理的含義和種類;了解正確演繹推理的條件；了解性質判斷換質位推理、直言三段論推理；掌握簡單判斷的演繹推理方法；理解什么是聯言推理、選言推理和假言推理;能夠準確運用和區分聯言推理、選言推理和假言推理。了解聯言推理、選言推理、假言推理的方法。
【政治核心素養】
科學精神：正確理解推理的含義、種類、結構。培養學習演繹推理的興趣，明確推理的重要性，提高思維能力，樹立科學精神；了解性質判斷換質位推理、直言三段論推理。培養學生學習簡單判斷演繹推理的方法和興趣，提高思維能力，樹立科學精神。正確理解三種推理的含義和規則。培養學生學習復合判斷演繹推理的方法和興趣，提高思維能力，樹立科學精神。
公共參與：正確進行換質換位推理，練熟直言三段論推理，合理進行演繹推理。明確運用聯言推理、選言推理和假言推理的意義，在實際生活中自覺遵循推理規則，正確地運用三種推理方法。
【考情考向分析】
核心考點 考題
抽象思維與形象思維 2022 ●北京卷T7；
科學思維的特點和意義 2022●北京卷T17
邏輯思維基本規律 2023●浙江6月卷T28；2023●廣東卷T16；2023●湖北卷T13；
邏輯思維規則——判斷 2022●海南卷T20；2023●山東卷T12；2023●新課標卷T23；2023●浙江6月卷T27；2023●遼寧卷T15；2023●湖南卷T15；2023●湖北卷T19；
邏輯思維規則——歸納 2022●海南卷T22；2023●遼寧卷T19；2023●江蘇卷T12；2023●湖南卷T20；
邏輯思維規則——推理
2022●山東卷T18；2022●北京卷T8；2022●遼寧卷T16；2022●海南卷T21；
辯證思維方法 2022●山東卷T8；2022●遼寧卷T20；
創新思維能力 2022●山東卷T13；2023●新課標T40；2023●山東T17；2023●遼寧卷T15；2023●北京卷T6；2023●浙江1月卷T34；2023●廣東卷T20；2023●iaao卷T13；2023●湖北卷T14；
【思維體系構建】
《法治與生活》全書邏輯框架的大思路
第二單元知識體系
本專題脈絡
【核心考點突破】
第一部分：必備知識
考點一：推理與演繹推理概述
一、推理的含義與種類
二、演繹推理的邏輯要義
突破提升：比較演繹推理的有效推理結構和無效推理結構
考點二：簡單判斷的演繹推理方法
一、性質判斷的換質推理 (換質法)
二、性質判斷的換位推理
突破提升：換位推理的方法
①全稱肯定判斷：不能直接進行換位，換位后需轉換為特稱肯定判斷。例如：“所有的A都是B”。換位“有的B是A。”
②特稱否定判斷：不能進行換位。
③全稱否定判斷、特稱肯定判斷：可以直接進行換位。
例如：“所有的A都不是B。”換位“所有的B都不是A。”
“有的A是B。”換位“有的B是A。”
突破提升：正確結論的換位推理格式：
三 段 論 推 理
考點三：復合判斷的演繹推理方法
一、聯言推理及其方法
二、選言推理及其方法
三、假言推理及其方法
突破提升：假言推理的正確推理結構
【典例】
一、單選題
1．2023年9月，某村村民為修改村規民約召開村民議事會，村民們暢所欲言，共同商討修改事宜，最后舉手表決通過了《村民村規民約》。圍繞“村民議事會”主題，村民們各抒己見。
村民甲：村民議事會不是村干部“獨角戲”，而是村民參與的“大合唱”村民乙：村民議事會是深愛我們村民歡迎的議事服務平臺 村民丙：村民議事會成功召開說明，唯有村民齊心參與，才能有效解決治理難題 村民丁：像村民議事會這樣的基層協商民主是社會主義協商民主的重要一環
對此，下列的邏輯分析正確的是（ ）
①“村民議事會不是村干部‘獨角戲’”與“村民議事會是村民參與的‘大合唱’”至少有一真，甲的發言才真
②對乙發言換位換質推理，得出“有些村民歡迎的議事服務平臺不是非村民議事會”
③丙發言的真假不取決于“村民齊心參與”和“有效解決治理難題”本身的真假
④丁的發言從概念外延上看，“基層協商民主”與“社會主義協商民主”是屬種關系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．某班主任整理本班同學的選課情況時，發現以下情形：
根據以上前提，以下哪些選項一定為真（ ）
①有些選政治的，沒有選物理
②有些選物理的，沒有選政治
③凡是選政治的，都沒有選化學
④凡是選歷史的，都沒有選物理
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．小馬長大了，幫媽媽去商店買東西，路上遇到了一條河，小馬做出的如下推理中，違背“同一律”的是（ ）
A． 去商店的路有河， 此路有河， 所以，此路是去商店的路。 B． 去商店路上的河小馬都可以過去， 此河在去商店的路上， 所以，此河小馬可以過去。 C． 去商店的路都有河， 所以，有些有河的路可去商店。 D． 有些有河的路小馬可以過去， 所以，并非所有有河的路小馬過不去。
A．A B．B C．C D．D
2023年11月12日，中央文明辦發布了第三季度“中國好人榜”，他們在各自的工作崗位上堅守奉獻，或助人為樂、或見義勇為、或堅守正道，以自己的方式，論釋“中國好人”的深刻內涵，繪就了“中國好人”的群畫像。回答下列小題。
4．“好人效應”在全社會持續擴散，引發善行綿延不絕，越來越多的人崇尚善德義舉，將“好人盆景”演繹成了“道德風景”。評選“中國好人”（ ）
①旨在塑造輿論新格局，鞏固全體人民團結奮斗的共同思想基礎
②有利于加強精神文明建設，實現社會效益與經濟效益的統一
③有利于弘揚傳統美德與時代新風，提升全社會的文明程度
④能夠傳遞人問溫暖，引導人們認識、追求真善美
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5．某校高三（1）班同學圍繞“中國好人”召開主題班會，下列對同學們的見解進行邏輯分析正確的是（ ）
序號 見解 邏輯分析
① “中國好人”是成千上萬普通人良德善行的縮影 這是一個直言判斷
② “中國好人”就是我們身邊的普通人 換位質可推出：我們身邊有的普通人不都是非“中國好人”
③ 我認識拄著拐杖為學生“點燈”的鄉村教師劉榮洪 這一關系判斷是非對稱關系
④ 國無德不興，人無德不立 可推出：有德則國興，有德則人立
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．要保證性質判斷換位推理從所給的真實前提得出真實結論，必須遵循相應的規則。在生活中，有的性質判斷換位推理在事實上是成立的，但是卻沒有遵守推理規則，屬于這種情況的是（ ）
A．有的球員是從事球類運動的，所以，有的球員不是從事球類運動的
B．有的青年不是學生，所以，有的學生不是青年
C．所有兒童都是可愛的，所以，所有兒童都不是不可愛的
D．所有愛運動的人都是心態開放的，所以，所有心態開放的都是愛運動的人
7．中國駐日本大使館發言人就福島核污染水排海問題發表談話時表示，ALPS處理水中含有60多種放射性核素，除氚元素之外，很多核素尚無有效處理技術。ALPS處理水向海洋釋放后，可能給海洋環境和人體造成不可預期的危害。日本代表狡辯稱，經過ALPS凈化的“處理水”與核電站正常運行排水并無不同，其排海方案是科學合理的。日本代表狡辯所犯的邏輯錯誤是( )
A．違反同一律，日方犯了“偷換概念”的錯誤
B．違反矛盾律，日方的排海方案前后矛盾
C．違反排中律，日方在解釋時犯了“兩不可”錯誤
D．推理結構錯誤，該三段論犯了大項不當擴大的錯誤
8．近年來，55個中華老字號被摘牌引起廣泛關注，如何讓老字號“老當益壯”成為了當下熱議的話題。有人認為，只有在保證自身產品優良品質的基礎上，尋找“不變之變”，老字號才能煥發生機，不被時代所淘汰。據此下列推斷科學的有（ ）
①老字號保持了產品的優良品質，尋找“不變之變”，也可能會被時代所淘汰
②如果老字號沒有尋找“不變之變”，那么就無法煥發生機，終會被時代所淘汰
③如果老字號被時代所淘汰，意味著它沒有保持產品的優良品質，尋找“不變之變”
④如果老字號煥發生機，意味著它要么保持了產品優良的品質，要么尋找了“不變之變”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．每一名國家榮譽稱號獲得者都是英雄，每一名英雄都值得被銘記，因此每一名國家榮譽稱號獲得者都值得被銘記。下列選項的邏輯結構與題干最相似的是（ ）
A．有些藝術家是浪漫主義者，而浪漫主義者會感情用事，因此藝術家常會感情用事
B．所有違法行為都受到法律制裁，網絡詐騙受到法律制裁，因此所有違法行為都是網絡詐騙
C．所有科學家都是理性主義者，所有理性主義者都是天生的哲學家，因此科學家都是天生的哲學家
D．利己主義者總是以自身利益最大化作為行事準則，而單純追求自身利益最大化必然會損害到他人利益，因此利己主義者總會和他人發生沖突
10．三段論是依據性質命題斷定的主、謂項外延關系而由前提得出結論。三段論的規則，就是基于它的詞項外延關系而總結出來的，這些規則也是我們判斷一個三段論是否完全有效的標準。若“律師”為M、“某公司的管理人員”為S、“熟悉法律知識的”為P，下列能夠通過歐拉圖正確反映詞項間外延關系，揭示下面三段論所犯錯誤的是（ ）
A． B．
C． D．
11．遵循形式邏輯的規律與規則，是正確思維的必要條件。下列分析正確的是（ ）
①東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴——違背矛盾律
②法定繼承的第一順序是：配偶、子女、父母、兄弟姐妹——概念的外延劃分多出子項
③詩歌是文學作品，散文不是詩歌，所以，散文不是文學作品。這犯了“大項不當擴大”的錯誤
④只有充分發揮主觀能動性，才能認識和利用規律。正確的推理形式是肯定前件式或否定后件式
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
12．轉眼，距習總書記提出的“人類是一個命運共同體”這個重大判斷已過去了10年。10年間，人們更深刻認識到：和平、發展、合作、共贏，這世界便生機勃勃；霸凌、分裂、沖突、對抗，這家園就憂患四起。以“只有命運與共，世界才有前途”這個判斷為前提，可必然推出的結論是（ ）
①如果世界有了前途，則能命運與共
②如果能命運與共，則世界有了前途
③如果世界沒有前途，則不能命運與共
④如果不能命運與共，則世界沒有前途
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．遵循形式邏輯的規律與規則，是正確思維的必要條件。下列分析正確的是（ ）
①所有的麻雀都是鳥，所有的喜鵲都不是麻雀。所以，所有的喜鵲都不是鳥——犯了“大項不當擴大”的錯誤
②青年是引領風氣之先的力量，我是青年。所以，我是引領風氣之先的力量——犯了“小項不當擴大”的錯誤
③正確理論都來源于實踐，這種理論來源于實踐。因此，這種理論是正確的——犯了“中項不周延”的錯誤
④語言是沒有階級性的，語言是社會現象。所以，社會現象都是沒有階級性的——犯了“四概念”的錯誤
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．現代國家的政權組織形式從國家權力機關和國家元首的產生方式及其職權范圍看，大致有兩種，即民主共和制和君主立憲制；從立法機關與行政機關的關系看，主要分為議會制、總統制、半總統制。某同學通過學習得出結論：凡實行君主立憲制政體的一定是議會制。此結論（ ）
①“君主立憲制政體”是大項，“議會制”是小項
②可以用“政府向議會負責的政體”作為中項推出
③小前提應是“政府向議會負責的政體一定是議會制”
④小前提應是“君主立憲制政體是政府向議會負責的政體”
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．對下列判斷的邏輯分析正確的是（ ）
序號 判斷 邏輯分析
① 有些人不是相聲演員 此判斷不能進行換質位推理
② 概念就是通過揭示事物的本質屬性而反映事物的思維形式 此判斷中，“概念”是被定義項，“思維形式”是屬概念
③ 戰爭分為正義戰爭和非正義戰爭 正義戰爭和非正義戰爭在外延上是反對關系
④ 要么武松把老虎打死，要么武松被老虎吃掉 若此判斷為真，則其選言支中有而且只能有一個是真的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．一首好的流行歌曲，一定盛滿“時代情感”，如反映我國不同時代變化的《春天的故事》《常回家看看》《孤勇者》，不知觸動多少人的心。流行音樂的創作，必須注重續接文化根脈且反映時代脈動，如此，流行音樂方能在人們心靈深處扎根。如果以上陳述為真，下列結論正確的是（ ）
①不好的流行歌曲，一定沒有盛滿“時代情感”
②沒有盛滿“時代情感”的流行歌曲，不可能是好的
③在人們心靈深處扎根的流行音樂，其創作都反映了時代脈動
④注重續接文化根脈且反映時代脈動的流行音樂，定會在人們心靈深處扎根
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、主觀題
17．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 吳某為某醫科大學應屆碩士研究生。2018年9月1日，吳某與某醫院簽訂《研究生引進協議》，約定了吳某的工作地點、工作內容、工資發放、安家補助費用、績效獎金等內容，并約定吳某在該醫院服務期限為10年，在服務期內不得辭職，否則需退還所有引進費用，并支付違約金50000元。2021年4月22日，吳某書面申請辭職，2021年5月22日，吳某離開該醫院。2022年3月15日，該醫院向勞動人事爭議仲裁委員會提出仲裁申請，請求吳某退還安家費，并承擔違約責任。該仲裁委員會作出裁決支持了該醫院的訴求，吳某不服該仲裁裁決，向法院提起訴訟，請求判決不支持上述費用。
材料二 臨近春節，醫院護士小李準備離職返鄉，院長對小李說：“不完成這項工作，你就不能離職。”過了兩天，小李把自己的工作任務完成了，要求離職，院長仍然不同意。小李認為院長失信，院長認為小李曲解了他的要求。
(1)假如你是法官，你將如何判決此案？結合材料一，運用所學法律知識加以說明。
(2)材料二中小李是否曲解了院長的要求？運用《邏輯與思維》的知識談談你的看法。
18．閱讀材料，完成下列要求。
【基本案情】
甲公司與乙公司存在貸款糾紛，協商未果。為向乙公司施壓，甲公司員工王某、王某娟、潘某三人，先后在乙公司所在地、股東個人居住地等場所拉橫幅、貼大字報，拍攝制作“還我貸款、惡意拖欠貸款、乙公司無良無德”內容的視頻12則，并發布在短視頻平臺，視頻點贊量高達2.2萬，乙公司的短視頻賬號評論區出現較多負面評論。乙公司就案涉侵權行為向公安機關報案，王某、王某娟、潘某三人在接受派出所調查詢問時陳述其行為系受甲公司指使。乙公司遂將甲公司訴至法院。法院判決由甲公司在其案涉短視頻賬號上發表致歉聲明（致歉內容須經法院審核），置頂并保留3天，并賠償乙公司經濟損失40000元。
【學法用法】
《中華人民共和國民法典》第一千一百九十一條規定：“用人單位的工作人員因執行工作任務造成他人損害的，由用人單位承擔侵權責任。”
(1)結合案例，運用民事權利與義務的知識，說明法院作出判決的事實依據。
(2)有人根據上述案例和民法典第一千一百九十一條規定認為：單位工作人員造成他人損害的，應由單位承擔侵權責任。請運用《邏輯與思維》的知識，說明該觀點的不合理之處。
19．閱讀材料，回答下列問題。
胡某路過一棟住宅樓，發現一個正在掉落的花盆即將砸到坐在樓下的秦某。胡某推開秦某時被砸中肩部，跌倒在地，撞到頭部，陷入昏迷。秦某見狀大聲呼救。張某聞聲上前救助，對胡某緊急實施心肺復蘇，不慎導致胡某兩根肋骨斷裂。隨后胡某被送往醫院救治，其醫療費及相關合理費用共計6.3萬元。經查，該花盆系八樓住戶馮某所有，因固定不牢掉落。大家對此事展開議論，黃某說：“根據民法典規定，如行為人因過錯侵害他人民事權益造成損害的，則他應當承擔侵權責任。若馮某承擔侵權責任，則推斷他存在過錯。”盧某反駁：“這說法不對，民法典還規定了無過錯責任，行為人即使無過錯也可能承擔侵權責任。”
相關資料《中華人民共和國民法典》第一千二百五十三條建筑物、構筑物或者其他設施及其擱置物、懸掛物發生脫落、墜落造成他人損害，所有人、管理人或者使用人不能證明自己沒有過錯的，應當承擔侵權責任。所有人、管理人或者使用人賠償后，有其他責任人的，有權向其他責任人追償。
(1)結合材料，運用所學的法律知識，就胡某的損失分別分析馮某、秦某、張某的責任認定，并說明理由。
(2)運用《邏輯與思維》的知識，分析材料中黃某的話存在的邏輯錯誤。
20．閱讀材料,完成下列要求。
下面是消費者錢某訴某直播間運營公司信息網絡買賣合同糾紛案。案情如下：
原告錢某通過點擊某直播間內鏈接，在被告經營的網店中購買了涉案名牌單肩包，實付款人民幣21702元。收貨四個月后，使用此包時發現包帶“斷裂”，隨即查看被告提供的檢驗報告，發現該包在送檢時包帶就已經“斷裂”。被告辯稱，涉案包本身出廠時工藝設計就有鏈條皮帶“接口”，而非“斷裂”情況。對此，原告予以認可。但原告錢某認為其收到的涉案包皮帶接口處磨損嚴重，不符合被告公司所稱的95成新，并提供了商品現在的圖片為證。被告承認按照其公示的鑒定標準，涉案包現在評級在9-95新之間，但對原告無法提供收貨時的圖片提出質疑，所以只同意收回售出貨物，退還貨款。雙方協商未果后原告以被告在直播時故意隱瞞事實、夸大成色等級，進行虛假宣傳，構成欺詐為由提起訴訟，要求被告退貨退款并承擔三倍賠償責任。
《中華人民共和國消費者權益保護法》第五十五條規定，經營者提供商品或者服務有欺詐行為的，應當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償的金額為消費者購買商品的價款或者接受服務的費用的三倍；增加賠償的金額不足五百元的，為五百元。法律另有規定的，依照其規定。
(1)結合材料，運用法律與生活的有關知識，判斷錢某的訴訟請求是否應得到法院支持 請闡述理由。
(2)關于直播帶貨，有人認為：只要主播追求銷量，就會對直播產品進行虛假宣傳，過度營銷，所以，平臺應禁止主播追求銷量，以避免“直播翻車”現象。請運用邏輯與思維有關推理的知識，對該觀點進行評析。
【易混易錯】
1．演繹推理是前提蘊涵結論的必然推理，只要前提正確，結論必然正確。( )
2..假言判斷的真假取決于前件、后件本身的真假。( )
3．推理是對認識對象作出判斷的唯一途徑。( )
4．只改變前提性質判斷的質就能夠從所給真實前提必然地推出真實的結論。( )
5．性質判斷換質推理，是通過改變已知性質判斷的主項和謂項的位置而得出一個新判斷的推理。( )
6.三段論是演繹推理的唯一形式，它是以兩個已知判斷推出一個新判斷的推理。( )
7．進行假言推理時，如果否定了假言判斷的前件，結論就否定假言判斷的后件;如果肯定了假言判斷的后件，結論就可以肯定假言判斷的前件。( )
8．在進行選言推理時，如果肯定了選言前提中的一部分選言支，結論就可以否定剩下的另一部分選言支( )
9．聯言推理正確的推理結構只能是前提斷定聯言判斷是真的，它的結論就能夠斷定這個聯言判斷的聯言支是真的。( )第六課 掌握演繹推理方法
【課程標準要求】
了解推理的含義和種類;了解正確演繹推理的條件；了解性質判斷換質位推理、直言三段論推理；掌握簡單判斷的演繹推理方法；理解什么是聯言推理、選言推理和假言推理;能夠準確運用和區分聯言推理、選言推理和假言推理。了解聯言推理、選言推理、假言推理的方法。
【政治核心素養】
科學精神：正確理解推理的含義、種類、結構。培養學習演繹推理的興趣，明確推理的重要性，提高思維能力，樹立科學精神；了解性質判斷換質位推理、直言三段論推理。培養學生學習簡單判斷演繹推理的方法和興趣，提高思維能力，樹立科學精神。正確理解三種推理的含義和規則。培養學生學習復合判斷演繹推理的方法和興趣，提高思維能力，樹立科學精神。
公共參與：正確進行換質換位推理，練熟直言三段論推理，合理進行演繹推理。明確運用聯言推理、選言推理和假言推理的意義，在實際生活中自覺遵循推理規則，正確地運用三種推理方法。
【考情考向分析】
核心考點 考題
抽象思維與形象思維 2022 ●北京卷T7；
科學思維的特點和意義 2022●北京卷T17
邏輯思維基本規律 2023●浙江6月卷T28；2023●廣東卷T16；2023●湖北卷T13；
邏輯思維規則——判斷 2022●海南卷T20；2023●山東卷T12；2023●新課標卷T23；2023●浙江6月卷T27；2023●遼寧卷T15；2023●湖南卷T15；2023●湖北卷T19；
邏輯思維規則——歸納 2022●海南卷T22；2023●遼寧卷T19；2023●江蘇卷T12；2023●湖南卷T20；
邏輯思維規則——推理
2022●山東卷T18；2022●北京卷T8；2022●遼寧卷T16；2022●海南卷T21；
辯證思維方法 2022●山東卷T8；2022●遼寧卷T20；
創新思維能力 2022●山東卷T13；2023●新課標T40；2023●山東T17；2023●遼寧卷T15；2023●北京卷T6；2023●浙江1月卷T34；2023●廣東卷T20；2023●iaao卷T13；2023●湖北卷T14；
【思維體系構建】
《法治與生活》全書邏輯框架的大思路
第二單元知識體系
本專題脈絡
【核心考點突破】
第一部分：必備知識
考點一：推理與演繹推理概述
一、推理的含義與種類
二、演繹推理的邏輯要義
突破提升：比較演繹推理的有效推理結構和無效推理結構
考點二：簡單判斷的演繹推理方法
一、性質判斷的換質推理 (換質法)
二、性質判斷的換位推理
突破提升：換位推理的方法
①全稱肯定判斷：不能直接進行換位，換位后需轉換為特稱肯定判斷。例如：“所有的A都是B”。換位“有的B是A。”
②特稱否定判斷：不能進行換位。
③全稱否定判斷、特稱肯定判斷：可以直接進行換位。
例如：“所有的A都不是B。”換位“所有的B都不是A。”
“有的A是B。”換位“有的B是A。”
突破提升：正確結論的換位推理格式：
三、三 段 論 推 理
考點三：復合判斷的演繹推理方法
一、聯言推理及其方法
二、選言推理及其方法
三、假言推理及其方法
突破提升：假言推理的正確推理結構
【典例】
一、單選題
1．2023年9月，某村村民為修改村規民約召開村民議事會，村民們暢所欲言，共同商討修改事宜，最后舉手表決通過了《村民村規民約》。圍繞“村民議事會”主題，村民們各抒己見。
村民甲：村民議事會不是村干部“獨角戲”，而是村民參與的“大合唱”村民乙：村民議事會是深愛我們村民歡迎的議事服務平臺 村民丙：村民議事會成功召開說明，唯有村民齊心參與，才能有效解決治理難題 村民丁：像村民議事會這樣的基層協商民主是社會主義協商民主的重要一環
對此，下列的邏輯分析正確的是（ ）
①“村民議事會不是村干部‘獨角戲’”與“村民議事會是村民參與的‘大合唱’”至少有一真，甲的發言才真
②對乙發言換位換質推理，得出“有些村民歡迎的議事服務平臺不是非村民議事會”
③丙發言的真假不取決于“村民齊心參與”和“有效解決治理難題”本身的真假
④丁的發言從概念外延上看，“基層協商民主”與“社會主義協商民主”是屬種關系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【詳解】①：甲的發言屬于聯言判斷，各個聯言支必須全部為真，整個聯言判斷才為真，①排除。
②：換質推理規則：不改變前提判斷的主項和量項。改變前提判斷的質。找出與前提判斷的謂項相矛盾的概念，用它作為結論判斷的謂項。換位推理規則：不改變前提判斷的聯項。將前提判斷的主項和謂項的位置互換。在前提中不周延的項，換位后也不能周延。“村民議事會是深愛我們村民歡迎的議事服務平臺”是前提判斷，換位換質后變成“有些村民歡迎的議事服務平臺不是非村民議事會”，符合規則，②正確。
③：丙的發言是必要條件假言判斷。假言判斷既然是反映事物情況之間條件關系的判斷，它的真假就不取決于前件、后件本身的真假，而取決于判斷所揭示的事物之間的條件關系能否成立。有時，前件和后件都是假的，但事物情況之間確實存在著某種條件關系，這樣的判斷仍然可以是真的，③正確。
④：“基層協商民主”與“社會主義協商民主”是種屬關系，④排除。
故本題選C。
2．某班主任整理本班同學的選課情況時，發現以下情形：
根據以上前提，以下哪些選項一定為真（ ）
①有些選政治的，沒有選物理
②有些選物理的，沒有選政治
③凡是選政治的，都沒有選化學
④凡是選歷史的，都沒有選物理
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【詳解】①②：所有的選歷史的，都沒有選化學，根據凡是選物理的，都選了化學，可以推斷，凡是選物理的都沒有選歷史，而有些選政治的，也選了歷史，可以判斷，有些選政治的沒有選物理，但無法判斷有些選物理的，沒有選政治，①入選，②不選。
③：凡是選歷史的，都沒有選化學，有些選政治的，也選了歷史，可以推斷有些選政治的沒有選化學，而不能必然推出凡是選政治的，都沒有選化學，③不選。
④：所有的選歷史的，都沒有選化學，根據凡是選物理的，都選了化學，可以推斷，凡是選物理的都沒有選歷史，④入選。
故本題選B。
3．小馬長大了，幫媽媽去商店買東西，路上遇到了一條河，小馬做出的如下推理中，違背“同一律”的是（ ）
A． 去商店的路有河， 此路有河， 所以，此路是去商店的路。 B． 去商店路上的河小馬都可以過去， 此河在去商店的路上， 所以，此河小馬可以過去。 C． 去商店的路都有河， 所以，有些有河的路可去商店。 D． 有些有河的路小馬可以過去， 所以，并非所有有河的路小馬過不去。
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【詳解】A：本項是充分條件假言推理，運用了肯定后件式，是錯誤的推理。前后表達的意思不一致，違反了同一律，犯了偷換論題的錯誤，A符合題意。
B：本項是充分條件假言推理，運用了肯定前件式，是正確的推理，沒有違反同一律，B不符合題意。
C：本項是性質判斷的換位推理，不改變聯項，主項與謂項互換位置，前提中不周延的項換位后也不周延，本項推理是正確的，沒有違反同一律，C不符合題意。
D：“有些有河的路小馬可以過去”與“所有有河的路小馬過不去”是矛盾關系，必有一真一假，如果前句真，則后句假，則“并非所有有河的路小馬過不去”為真。所以本項的推理前后意思一致，沒有違反同一律，D不符合題意。
故本題選A。
2023年11月12日，中央文明辦發布了第三季度“中國好人榜”，他們在各自的工作崗位上堅守奉獻，或助人為樂、或見義勇為、或堅守正道，以自己的方式，論釋“中國好人”的深刻內涵，繪就了“中國好人”的群畫像。回答下列小題。
4．“好人效應”在全社會持續擴散，引發善行綿延不絕，越來越多的人崇尚善德義舉，將“好人盆景”演繹成了“道德風景”。評選“中國好人”（ ）
①旨在塑造輿論新格局，鞏固全體人民團結奮斗的共同思想基礎
②有利于加強精神文明建設，實現社會效益與經濟效益的統一
③有利于弘揚傳統美德與時代新風，提升全社會的文明程度
④能夠傳遞人問溫暖，引導人們認識、追求真善美
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5．某校高三（1）班同學圍繞“中國好人”召開主題班會，下列對同學們的見解進行邏輯分析正確的是（ ）
序號 見解 邏輯分析
① “中國好人”是成千上萬普通人良德善行的縮影 這是一個直言判斷
② “中國好人”就是我們身邊的普通人 換位質可推出：我們身邊有的普通人不都是非“中國好人”
③ 我認識拄著拐杖為學生“點燈”的鄉村教師劉榮洪 這一關系判斷是非對稱關系
④ 國無德不興，人無德不立 可推出：有德則國興，有德則人立
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】4．D 5．A
【解析】4．①：要運用信息革命成果，推動媒體融合向縱深發展，做大做強主流輿論，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎，此選項不是評選“中國好人”的目的，①不符合題意。
②：評選“中國好人”未涉及社會效益與經濟效益的關系，②不符合題意。
③④：“好人效應”在全社會持續擴散，引發善行綿延不絕，越來越多的人崇尚善德義舉，將“好人盆景”演繹成了“道德風景”。評選“中國好人”有利于弘揚傳統美德與時代新風，提升全社會的文明程度；同時能夠傳遞人問溫暖，引導人們認識、追求真善美，③④符合題意。
故本題選D。
5．①：“中國好人”是成千上萬普通人良德善行的縮影，斷定了“中國好人”的性質，是一個性質判斷，又稱直言判斷，①說法正確。
②：“中國好人”就是我們身邊的普通人，換位得到我們身邊有的普通人都是“中國好人”，在此基礎上換質可推出：我們身邊有的普通人都不是非“中國好人”，②說法錯誤。
③：我認識拄著拐杖為學生“點燈”的鄉村教師劉榮洪，鄉村教師劉榮洪可能認識我，也可能不認識我，因此這一關系判斷是非對稱關系，③說法正確。
④：根據必要條件假言判斷的定義：如果沒有前一種事物情況就一定沒有后一種事物情況，前一種情況就是后一種情況的必要條件。“有德”是“國興”的必要條件，“有德”是“人立”的必要條件；有德則國興，有德則人立，表示的是“有德”是“國興”的充分條件，“有德”是“人立”的充分條件，④說法錯誤。
故本題選A。
6．要保證性質判斷換位推理從所給的真實前提得出真實結論，必須遵循相應的規則。在生活中，有的性質判斷換位推理在事實上是成立的，但是卻沒有遵守推理規則，屬于這種情況的是（ ）
A．有的球員是從事球類運動的，所以，有的球員不是從事球類運動的
B．有的青年不是學生，所以，有的學生不是青年
C．所有兒童都是可愛的，所以，所有兒童都不是不可愛的
D．所有愛運動的人都是心態開放的，所以，所有心態開放的都是愛運動的人
【答案】B
【詳解】本題需要選出在事實上是成立的，但是卻沒有遵守推理規則的換位推理。
A：有的球員是從事球類運動的，這是一個性質判斷，對其進行換質推理，需要找出與前提判斷的謂項相矛盾的概念，用它作為結論的謂項，故推理結論應該是：有的球員不是從事非球類運動的，因此，“有的球員不是從事球類運動的”這一結論沒有遵守換質推理推理規則，不是沒有遵守換位推理規則，A與題意不符。
B：有的青年不是學生，這是一個特稱否定判斷，其主項“青年”在前提中不周延，而在結論“有的學生不是青年 ”中，“青年”是周延的，犯了擴大概念外延的錯誤，雖然“有的學生不是青年”這一結論在事實上是成立的，但違背了換位推理規則，B符合題意。
C：所有兒童都是可愛的，這是一個性質判斷，對其進行換質推理，得出，所有兒童都不是不可愛的，這是正確的換質推理，不是換位推理，C與題意不符。
D：所有愛運動的人都是心態開放的，這個一個全稱肯定判斷，不能直接進行換位推理，如果推出“所有心態開放的都是愛運動的人”，則犯了擴大概念外延的錯誤，因此，“所有心態開放的都是愛運動的人”這一結論既在事實上不成立，又沒有遵守推理規則，D 不符合題意。
故本題選B。
7．中國駐日本大使館發言人就福島核污染水排海問題發表談話時表示，ALPS處理水中含有60多種放射性核素，除氚元素之外，很多核素尚無有效處理技術。ALPS處理水向海洋釋放后，可能給海洋環境和人體造成不可預期的危害。日本代表狡辯稱，經過ALPS凈化的“處理水”與核電站正常運行排水并無不同，其排海方案是科學合理的。日本代表狡辯所犯的邏輯錯誤是( )
A．違反同一律，日方犯了“偷換概念”的錯誤
B．違反矛盾律，日方的排海方案前后矛盾
C．違反排中律，日方在解釋時犯了“兩不可”錯誤
D．推理結構錯誤，該三段論犯了大項不當擴大的錯誤
【答案】A
【詳解】A：同一律要求：在同一思維過程中，每一思想必須保持自身同一性，不能混淆概念。經過ALPS凈化的“處理水”與核電站正常運行排水完全不同，日方犯了“偷換概念”的錯誤，違反了同一律要求，A符合題意。
B：沒有體現日方的排海方案前后矛盾，沒有違反矛盾律，B不符合題意。
C：沒有體現日方在解釋時犯了“兩不可”錯誤，沒有違反排中律，C不符合題意。
D：此三段論完整表述為：核電站正常運行排水是科學合理的，經過ALPS凈化的“處理水”是核電站正常運行排水，經過ALPS凈化的“處理水”排海（方案）是科學合理的。大項“科學合理”在前提中和結論中都是不周延的。整個三段論推理結構正確，但前提內容“經過ALPS凈化的“處理水”與核電站正常運行排水并無不同”不真實，D不符合題意。
故本題選A。
8．近年來，55個中華老字號被摘牌引起廣泛關注，如何讓老字號“老當益壯”成為了當下熱議的話題。有人認為，只有在保證自身產品優良品質的基礎上，尋找“不變之變”，老字號才能煥發生機，不被時代所淘汰。據此下列推斷科學的有（ ）
①老字號保持了產品的優良品質，尋找“不變之變”，也可能會被時代所淘汰
②如果老字號沒有尋找“不變之變”，那么就無法煥發生機，終會被時代所淘汰
③如果老字號被時代所淘汰，意味著它沒有保持產品的優良品質，尋找“不變之變”
④如果老字號煥發生機，意味著它要么保持了產品優良的品質，要么尋找了“不變之變”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【詳解】①：“只有在保證自身產品優良品質的基礎上，尋找‘不變之變’，老字號才能煥發生機，不被時代所淘汰”，這屬于是必要條件假言判斷，其前件真后件不一定真，故老字號保持了產品的優良品質，尋找“不變之變”，也可能會被時代所淘汰，①正確。
②：必要條件假言判斷，其前后件的關系是：前件假，后見一定假；后件真，前件一定真。否定了必要條件假言判斷的前件，結論就可以否定假言判斷的后件，故如果老字號沒有尋找“不變之變”，那么就無法煥發生機，終會被時代所淘汰，②正確。
③：否定必要條件假言判斷的后件而在結論中否定假言判斷的前件是錯誤的推理結構，故“如果老字號被時代所淘汰，意味著它沒有保持產品的優良品質，尋找‘不變之變’”推理錯誤，③不選。
④：如果肯定必要條件假言判斷的后件，結論就可以肯定前件，材料中的前件是一句聯言判斷，即既要保持產品的優良品質，又要尋找“不變之變”，當且僅當，組成它的各個聯言支是真的，這個聯言判斷才是真的，而不是不相容的選言判斷，④錯誤。
故本題選A。
9．每一名國家榮譽稱號獲得者都是英雄，每一名英雄都值得被銘記，因此每一名國家榮譽稱號獲得者都值得被銘記。下列選項的邏輯結構與題干最相似的是（ ）
A．有些藝術家是浪漫主義者，而浪漫主義者會感情用事，因此藝術家常會感情用事
B．所有違法行為都受到法律制裁，網絡詐騙受到法律制裁，因此所有違法行為都是網絡詐騙
C．所有科學家都是理性主義者，所有理性主義者都是天生的哲學家，因此科學家都是天生的哲學家
D．利己主義者總是以自身利益最大化作為行事準則，而單純追求自身利益最大化必然會損害到他人利益，因此利己主義者總會和他人發生沖突
【答案】C
【詳解】“每一名國家榮譽稱號獲得者都是英雄，每一名英雄都值得被銘記，因此每一名國家榮譽稱號獲得者都值得被銘記”，這是一個三段論推理。
A：“有些藝術家是浪漫主義者，而浪漫主義者會感情用事，因此藝術家常會感情用事”，“藝術家”在前提中是不周延的，到結論中卻變為周延的，違背了“前提中不周延的項，在結論中不得周延”的邏輯規則，A不符合題意。
B：“所有違法行為都受到法律制裁，網絡詐騙受到法律制裁，因此所有違法行為都是網絡詐騙”，中項“受到法律制裁”在大小前提中都沒有周延，違反了“中項在前提中至少周延一次”的邏輯規則，B不符合題意。
C：“所有科學家都是理性主義者，所有理性主義者都是天生的哲學家，因此科學家都是天生的哲學家”，這是一個正確的三段論推理，符合三段論規則，C符合題意。
D：“利己主義者總是以自身利益最大化作為行事準則，而單純追求自身利益最大化必然會損害到他人利益，因此利己主義者總會和他人發生沖突”，出現了四概念，違反了三段論“只能有三個不同的概念”的邏輯規則，D不符合題意。
故本題選C。
10．三段論是依據性質命題斷定的主、謂項外延關系而由前提得出結論。三段論的規則，就是基于它的詞項外延關系而總結出來的，這些規則也是我們判斷一個三段論是否完全有效的標準。若“律師”為M、“某公司的管理人員”為S、“熟悉法律知識的”為P，下列能夠通過歐拉圖正確反映詞項間外延關系，揭示下面三段論所犯錯誤的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【詳解】這個推理從邏輯上主要錯在“都是熟悉法律知識”這個大項在大前提中是不周延的(即“律師”只是“熟悉法律知識”中的一部分人，而不是其全部)，而在結論中卻周延了(成了否定命題的謂項)。這就是說，它的結論所斷定的對象范圍超出了前提所斷定的對象范圍，因而在這一推理中，結論就不是由其前提所能推出的。其前提的真也就不能保證結論的真。這種錯誤邏輯上稱為“大項不當擴大”的錯誤。
A：該歐拉圖表明律師都是熟悉法律知識的，某公司的管理人員中有一部分人也是熟悉法律知識的， 這與“某公司的管理人員都不是熟悉法律知識的”相矛盾，A符合題意。
B：該歐拉圖表明律師都是熟悉法律知識的，某公司的管理人員也都是熟悉法律知識的，B與題意不符。
C：該歐拉圖表明律師都是熟悉法律知識的，某公司的管理人員中有一部分人是律師、有一部分人雖不是律師但也熟悉法律知識，C與題意不符。
D：該歐拉圖表明律師都是熟悉法律知識的，某公司的管理人員都不是律師同時也沒有人熟悉法律知識的，D與題意不符。
故本題選A。
11．遵循形式邏輯的規律與規則，是正確思維的必要條件。下列分析正確的是（ ）
①東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴——違背矛盾律
②法定繼承的第一順序是：配偶、子女、父母、兄弟姐妹——概念的外延劃分多出子項
③詩歌是文學作品，散文不是詩歌，所以，散文不是文學作品。這犯了“大項不當擴大”的錯誤
④只有充分發揮主觀能動性，才能認識和利用規律。正確的推理形式是肯定前件式或否定后件式
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【詳解】①：東邊出了太陽，西邊卻在下雨，這是一種自然現象，相到對立的兩種現象可以同真，并沒有違背矛盾律，①排除。
②：法定繼承的第一順序是：配偶、子女、父母。兄弟姐妹屬于第二順序。屬于概念的外延劃分多出子項，②說法正確。
③：正確進行三段論推理的一般性規則要求：前提中不周延的項在結論中也不得周延，“大項不當擴大”是指大項在前提中不周延，但在結論中卻周延了的邏輯錯誤。大項“文學作品”在前提中沒有周延，但是在結論中周延了，犯了大項不當擴大的錯誤，③說法正確。
④：“只有充分發揮主觀能動性，才能認識和利用規律”是必要條件的假言判斷，正確的推理形式是否定前件式或肯定后件式，④說法錯誤。
故本題選B。
12．轉眼，距習總書記提出的“人類是一個命運共同體”這個重大判斷已過去了10年。10年間，人們更深刻認識到：和平、發展、合作、共贏，這世界便生機勃勃；霸凌、分裂、沖突、對抗，這家園就憂患四起。以“只有命運與共，世界才有前途”這個判斷為前提，可必然推出的結論是（ ）
①如果世界有了前途，則能命運與共
②如果能命運與共，則世界有了前途
③如果世界沒有前途，則不能命運與共
④如果不能命運與共，則世界沒有前途
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【詳解】必要條件假言判斷的有效式是肯定后件式和否定前件式，無效式是肯定前件式和否定后件式。
①：“只有命運與共，世界才有前途”這個判斷為必要條件假言判斷。該選項采用了肯定后件式，是有效式，肯定后件則可肯定前件，可推出如果世界有了前途，則能命運與共，①符合題意。
②：該選項采用了肯定前件式，是無效式，前件真，后件可真可假，所以不能必然推出：如果能命運與共，則世界有了前途，②不符合題意。
③：該選項采用了否定后件式，是無效式，后件假，前件可真可假，所以不能必然推出：如果世界沒有前途，則不能命運與共，③不符合題意。
④：該選項采用了否定前件式，是有效式，否定前件則可否定后件，所以必然推出：如果不能命運與共，則世界沒有前途，④符合題意。
故本題選B。
13．遵循形式邏輯的規律與規則，是正確思維的必要條件。下列分析正確的是（ ）
①所有的麻雀都是鳥，所有的喜鵲都不是麻雀。所以，所有的喜鵲都不是鳥——犯了“大項不當擴大”的錯誤
②青年是引領風氣之先的力量，我是青年。所以，我是引領風氣之先的力量——犯了“小項不當擴大”的錯誤
③正確理論都來源于實踐，這種理論來源于實踐。因此，這種理論是正確的——犯了“中項不周延”的錯誤
④語言是沒有階級性的，語言是社會現象。所以，社會現象都是沒有階級性的——犯了“四概念”的錯誤
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【詳解】①：大項“鳥”在前提中不周延，在結論中周延，犯了“大項不當擴大”的錯誤，①說法正確。
②：“青年”在大前提中表示群體，在小前提中表示個體，犯了“四概念”的錯誤。小項“我”在前提與結論中都周延，沒有犯“小項不當擴大”的錯誤，②說法錯誤。
③：中項“來源于實踐”在大小前提中都不周延，犯了“中項不周延”的錯誤，③說法正確。
④：小項“社會現象”在小前提中不周延，在結論中周延，犯了“小項不當擴大”的錯誤，④說法錯誤。
故本題選B。
14．現代國家的政權組織形式從國家權力機關和國家元首的產生方式及其職權范圍看，大致有兩種，即民主共和制和君主立憲制；從立法機關與行政機關的關系看，主要分為議會制、總統制、半總統制。某同學通過學習得出結論：凡實行君主立憲制政體的一定是議會制。此結論（ ）
①“君主立憲制政體”是大項，“議會制”是小項
②可以用“政府向議會負責的政體”作為中項推出
③小前提應是“政府向議會負責的政體一定是議會制”
④小前提應是“君主立憲制政體是政府向議會負責的政體”
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【詳解】①：三段論結論中的主項叫作“小項”，謂項叫作“大項”“君主立憲制政體”是小項，“議會制”是大項，①表述錯誤。
②：議會制國家中政府向議會負責，故可以用“政府向議會負責的政體”作為中項推出題干結論，②符合題意。
③：“議會制”是大項，故“政府向議會負責的政體一定是議會制”應是大前提，③表述錯誤。
④：“君主立憲制政體”是小項，故小前提應是“君主立憲制政體是政府向議會負責的政體”，④符合題意。
故本題選D。
15．對下列判斷的邏輯分析正確的是（ ）
序號 判斷 邏輯分析
① 有些人不是相聲演員 此判斷不能進行換質位推理
② 概念就是通過揭示事物的本質屬性而反映事物的思維形式 此判斷中，“概念”是被定義項，“思維形式”是屬概念
③ 戰爭分為正義戰爭和非正義戰爭 正義戰爭和非正義戰爭在外延上是反對關系
④ 要么武松把老虎打死，要么武松被老虎吃掉 若此判斷為真，則其選言支中有而且只能有一個是真的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【詳解】①：“有些人不是相聲演員”屬于特稱否定判斷，從這種特稱否定判斷的前提，我們不能通過換位推理必然得出結論。因為“在前提中不周延的項，換位后也不能周延”，否則，就會犯“擴大概念外延”的邏輯錯誤，因此，此判斷是不能進行換位推理，但可以進行換質推理，①錯誤。
②：在“概念就是通過揭示事物的本質屬性而反映事物的思維形式”這一判斷中，“概念”是被定義項，“通過揭示事物的本質屬性而反映事物”是種差，“思維形式”是屬概念，②正確。
③：正義戰爭和非正義戰爭在外延上是矛盾關系，③錯誤。
④：“要么武松把老虎打死，要么武松被老虎吃掉”屬于不相容選言判斷，一個不相容選言判斷是真的，要求它的選言支中有而且只能有一個是真的，④正確。
故本題選C。
16．一首好的流行歌曲，一定盛滿“時代情感”，如反映我國不同時代變化的《春天的故事》《常回家看看》《孤勇者》，不知觸動多少人的心。流行音樂的創作，必須注重續接文化根脈且反映時代脈動，如此，流行音樂方能在人們心靈深處扎根。如果以上陳述為真，下列結論正確的是（ ）
①不好的流行歌曲，一定沒有盛滿“時代情感”
②沒有盛滿“時代情感”的流行歌曲，不可能是好的
③在人們心靈深處扎根的流行音樂，其創作都反映了時代脈動
④注重續接文化根脈且反映時代脈動的流行音樂，定會在人們心靈深處扎根
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【詳解】①：一首好的流行歌曲，一定盛滿“時代情感”，這是充分條件假言判斷。其有效式是肯定前件式和否定后件式。該選項否定了前件，是無效式，不能在結論中必然否定后件，推理錯誤，①排除。
②：該選項否定了后件，是充分條件假言推理的有效式，結論能必然否定前件，推理正確，②符合題意。
③：必須注重續接文化根脈且反映時代脈動，如此，流行音樂方能在人們心靈深處扎根，這是必要條件假言判斷。其有效式是肯定后件式和否定前件式。“注重續接文化根脈且反映時代脈動”是“流行音樂方能在人們心靈深處扎根”的必要條件。該選項肯定了后件，屬于有效式，能必然肯定前件，推理正確，③符合題意。
④：該選項肯定了前件，是必要條件假言推理的無效式，結論不能必然肯定后件，推理錯誤，④排除。
故本題選C。
二、主觀題
17．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 吳某為某醫科大學應屆碩士研究生。2018年9月1日，吳某與某醫院簽訂《研究生引進協議》，約定了吳某的工作地點、工作內容、工資發放、安家補助費用、績效獎金等內容，并約定吳某在該醫院服務期限為10年，在服務期內不得辭職，否則需退還所有引進費用，并支付違約金50000元。2021年4月22日，吳某書面申請辭職，2021年5月22日，吳某離開該醫院。2022年3月15日，該醫院向勞動人事爭議仲裁委員會提出仲裁申請，請求吳某退還安家費，并承擔違約責任。該仲裁委員會作出裁決支持了該醫院的訴求，吳某不服該仲裁裁決，向法院提起訴訟，請求判決不支持上述費用。
材料二 臨近春節，醫院護士小李準備離職返鄉，院長對小李說：“不完成這項工作，你就不能離職。”過了兩天，小李把自己的工作任務完成了，要求離職，院長仍然不同意。小李認為院長失信，院長認為小李曲解了他的要求。
(1)假如你是法官，你將如何判決此案？結合材料一，運用所學法律知識加以說明。
(2)材料二中小李是否曲解了院長的要求？運用《邏輯與思維》的知識談談你的看法。
【答案】(1)①吳某與某醫院簽訂的《研究生引進協議》系雙方當事人的真實意思表示，合法有效。吳某按照《研究生引進協議》的約定享受了安家補助費用等政策優惠，亦應按照《研究生引進協議》的約定履行相應義務。吳某在服務期限尚未屆滿的情況下書面申請辭職，違反了《研究生引進協議》的約定，應當承擔相應的違約責任。
②吳某與該醫院約定的人才引進費用是基于吳某某在該醫院工作10年的獎勵性酬勞，吳某已經在某醫院工作了些時間，該醫院獲得了吳某某在相應期間內的服務，該醫院引進吳某的目的已部分實現，其要求吳某全額退還人才引進費用顯失公平，費用應當進行分攤。對于違約金，亦應相應予以調減。（原卷無答案，此答案僅供參考）
(2)小李曲解了院長的要求。
院長的話是一個充分條件假言判斷，即如果不做完這項工作，就不能離職。在充分條件假言推理中，由否定假言判斷的前件而在結論中否定假言判斷的后件，是錯誤的推理結構，小李認為自己做完了工作就可以離職，就是犯了這個錯誤。（原卷無答案，此答案僅供參考）
【分析】背景素材：吳某與醫院的糾紛、小李和院長的矛盾
考點考查：合同、違約責任、假言判斷等有關知識
能力考查：獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物
核心素養：政治認同、科學精神、法治意識
【詳解】（1）第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。
本題需要調用法律與生活的有關知識，分析如何判決此案。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：吳某與某醫院簽訂《研究生引進協議》，約定了吳某的工作地點、工作內容、工資發放、安家補助費用、績效獎金等內容，并約定吳某在該醫院服務期限為10年，后吳某辭職→可聯系合同是雙方真實意思表示，具有法律效力，吳某享受了優惠，但是沒有履行義務，應該承擔違約責任。
關鍵詞②：該醫院向勞動人事爭議仲裁委員會提出仲裁申請，請求吳某退還安家費，并承擔違約責任→可聯系吳某已經在醫院工作了幾年，盡到了部分義務，應該對費用進行分攤。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問角度并將教材知識與材料等有機結合。
（2）第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。
本題需要調用《邏輯與思維》的有關知識，分析小李對院長意思的理解。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：“不完成這項工作，你就不能離職。”過了兩天，小李把自己的工作任務完成了，要求離職→可聯系該判斷為充分條件的假言判斷，其規則是有前必有后，無后必無前，小李認為自己做完了工作就可以離職，是錯誤的推理結構。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問角度并將教材知識與材料等有機結合。
18．閱讀材料，完成下列要求。
【基本案情】
甲公司與乙公司存在貸款糾紛，協商未果。為向乙公司施壓，甲公司員工王某、王某娟、潘某三人，先后在乙公司所在地、股東個人居住地等場所拉橫幅、貼大字報，拍攝制作“還我貸款、惡意拖欠貸款、乙公司無良無德”內容的視頻12則，并發布在短視頻平臺，視頻點贊量高達2.2萬，乙公司的短視頻賬號評論區出現較多負面評論。乙公司就案涉侵權行為向公安機關報案，王某、王某娟、潘某三人在接受派出所調查詢問時陳述其行為系受甲公司指使。乙公司遂將甲公司訴至法院。法院判決由甲公司在其案涉短視頻賬號上發表致歉聲明（致歉內容須經法院審核），置頂并保留3天，并賠償乙公司經濟損失40000元。
【學法用法】
《中華人民共和國民法典》第一千一百九十一條規定：“用人單位的工作人員因執行工作任務造成他人損害的，由用人單位承擔侵權責任。”
(1)結合案例，運用民事權利與義務的知識，說明法院作出判決的事實依據。
(2)有人根據上述案例和民法典第一千一百九十一條規定認為：單位工作人員造成他人損害的，應由單位承擔侵權責任。請運用《邏輯與思維》的知識，說明該觀點的不合理之處。
【答案】(1)名譽是對民事主體的品德、聲望、才能、信用等的社會評價。民事主體享有名譽權。任何組織或者個人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽權。甲公司指使員工王某、王某娟、潘某發表不當言論、拍攝催賬視頻并發布至短視頻平臺向不特定人進行傳播，引發不特定人對乙公司的負面評價，侵害了乙公司名譽權。
(2)民法典的規定構成一個充分條件假言判斷，以此為前提的充分條件假言推理有效式是前件真，后件一定真，題目中的觀點試圖肯定前件，從而肯定后件。但是，題目中的充分條件假言判斷的前件是個包含了多個聯言支的聯言判斷，當且僅當各個聯言支都是真的，這個聯言判斷才是真的。題干中觀點僅肯定了單位工作人員造成他人損害，并未肯定是因執行工作任務造成他人損害，因此無法必然推出該假言判斷的前件真，也就無法必然推出后件真，故該觀點不正確。
【分析】背景素材：甲公司與乙公司的糾紛
考點考查：法律與生活、邏輯與思維的相關知識
能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題
核心素養：政治認同、科學精神、法治意識
【詳解】（1）第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。
本題的設問屬于說明類主觀題，圍繞民事權利與義務的知識，根據材料中法院作出判決的事實作出分析。
第二步：審材料。提取有效信息，鏈接教材知識。
有效信息：為向乙公司施壓，甲公司員工王某、王某娟、潘某三人，先后在乙公司所在地、股東個人居住地等場所拉橫幅、貼大字報，拍攝制作“還我貸款、惡意拖欠貸款、乙公司無良無德”內容的視頻12則，并發布在短視頻平臺，視頻點贊量高達2.2萬，乙公司的短視頻賬號評論區出現較多負面評論→可聯系名譽權的法律規定。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料等相結合。
（2）第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。
本題的設問為評析類，根據法律規定原文，和本觀點對比，找出不合理之處，并分析原因。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：《中華人民共和國民法典》第一千一百九十一條規定：“用人單位的工作人員因執行工作任務造成他人損害的，由用人單位承擔侵權責任。”→可聯系該判斷屬于充分條件假言判斷，其有效推理式是肯定前件式，即肯定前件必然推出肯定后件。前件是聯言判斷，當且僅當各個聯言支為真，該聯言判斷才為真。
關鍵詞②：有人認為：“單位工作人員造成他人損害的，應由單位承擔侵權責任”→可聯系該判斷試圖運用肯定前件式，但前件僅僅肯定了“單位工作人員造成他人損害的”，但并未肯定“因執行工作任務造成他人損害”，所以不能證明該判斷的前件為真，故不符合肯定前件式，無法必然推出后件為真。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料等相結合。
19．閱讀材料，回答下列問題。
胡某路過一棟住宅樓，發現一個正在掉落的花盆即將砸到坐在樓下的秦某。胡某推開秦某時被砸中肩部，跌倒在地，撞到頭部，陷入昏迷。秦某見狀大聲呼救。張某聞聲上前救助，對胡某緊急實施心肺復蘇，不慎導致胡某兩根肋骨斷裂。隨后胡某被送往醫院救治，其醫療費及相關合理費用共計6.3萬元。經查，該花盆系八樓住戶馮某所有，因固定不牢掉落。大家對此事展開議論，黃某說：“根據民法典規定，如行為人因過錯侵害他人民事權益造成損害的，則他應當承擔侵權責任。若馮某承擔侵權責任，則推斷他存在過錯。”盧某反駁：“這說法不對，民法典還規定了無過錯責任，行為人即使無過錯也可能承擔侵權責任。”
相關資料《中華人民共和國民法典》第一千二百五十三條建筑物、構筑物或者其他設施及其擱置物、懸掛物發生脫落、墜落造成他人損害，所有人、管理人或者使用人不能證明自己沒有過錯的，應當承擔侵權責任。所有人、管理人或者使用人賠償后，有其他責任人的，有權向其他責任人追償。
(1)結合材料，運用所學的法律知識，就胡某的損失分別分析馮某、秦某、張某的責任認定，并說明理由。
(2)運用《邏輯與思維》的知識，分析材料中黃某的話存在的邏輯錯誤。
【答案】(1)（1）構筑物或者其他設施及其擱置物、懸掛物發生脫落、墜落造成他人損害，所有人、管理人或者使用人不能證明自己沒有過錯的，應當承擔侵權責任，所以馮某家的花盆掉落砸傷胡某，侵犯了胡某的健康權，應對胡某承擔侵權責任。（2）《中華人民共和國民法典》第一百八十四條規定：因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔民事責任。張某不需要承擔因實施心肺復蘇而導致胡某肋骨斷裂的民事賠償責任。（3）民法典第一百八十三條規定：因保護他人民事權益使自己受到損害的，由侵權人承擔民事責任，受益人可以給予適當補償。沒有侵權人、侵權人逃逸或者無力承當民事責任,受害人請求補償的，受益人應當給予適當補償。花盆即將砸到坐在樓下的秦某，胡某推開秦某時被砸中，所以秦某可以給予胡某適當補償。如果侵權人馮某逃逸或者無力承當民事責任，胡某請求補償，,受益人秦某應當給予適當補償。（原卷無答案，此答案僅供參考）
(2)充分條件假言推理的有效結構為肯定前件式、否定后件式。“根據民法典規定，如行為人因過錯侵害他人民事權益造成損害的，則他應當承擔侵權責任。若馮某承擔侵權責任，則推斷他存在過錯。”這是一個充分條件假言推理，運用了肯定后件式，是一種無效的推理結構，所以是錯誤的。（原卷無答案，此答案僅供參考）
【分析】背景素材：花盆掉落引起的糾紛
考點考查：積極維護人身權利、侵權責任、復合判斷的演繹推理方法
能力考查：獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物
核心素養：科學精神、法治意識
【詳解】（1）第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設問為判斷并說明理由類，運用所學法律知識結合材料分別分析并作出判斷。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：馮某家的花盆掉落砸傷胡某→可聯系構筑物或者其他設施及其擱置物、懸掛物發生脫落、墜落造成他人損害，所有人、管理人或者使用人不能證明自己沒有過錯的，應當承擔侵權責任；侵犯健康權；
關鍵詞②：張某聞聲上前救助，對胡某緊急實施心肺復蘇，不慎導致胡某兩根肋骨斷裂→可聯系因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔民事責任。張某不需要承擔因實施心肺復蘇而導致胡某肋骨斷裂的民事賠償責任；
關鍵詞③：花盆即將砸到坐在樓下的秦某，胡某推開秦某時被砸中→可聯系因保護他人民事權益使自己受到損害的，由侵權人承擔民事責任，受益人可以給予適當補償。沒有侵權人、侵權人逃逸或者無力承當民事責任,受害人請求補償的，受益人應當給予適當補償；
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料等相結合。
（2）第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設問可轉化為黃某的話存在的邏輯錯誤是什么，為什么。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：根據民法典規定，如行為人因過錯侵害他人民事權益造成損害的，則他應當承擔侵權責任。若馮某承擔侵權責任，則推斷他存在過錯→可聯系充分條件假言推理的有效結構與錯誤結構。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料等相結合。
20．閱讀材料,完成下列要求。
下面是消費者錢某訴某直播間運營公司信息網絡買賣合同糾紛案。案情如下：
原告錢某通過點擊某直播間內鏈接，在被告經營的網店中購買了涉案名牌單肩包，實付款人民幣21702元。收貨四個月后，使用此包時發現包帶“斷裂”，隨即查看被告提供的檢驗報告，發現該包在送檢時包帶就已經“斷裂”。被告辯稱，涉案包本身出廠時工藝設計就有鏈條皮帶“接口”，而非“斷裂”情況。對此，原告予以認可。但原告錢某認為其收到的涉案包皮帶接口處磨損嚴重，不符合被告公司所稱的95成新，并提供了商品現在的圖片為證。被告承認按照其公示的鑒定標準，涉案包現在評級在9-95新之間，但對原告無法提供收貨時的圖片提出質疑，所以只同意收回售出貨物，退還貨款。雙方協商未果后原告以被告在直播時故意隱瞞事實、夸大成色等級，進行虛假宣傳，構成欺詐為由提起訴訟，要求被告退貨退款并承擔三倍賠償責任。
《中華人民共和國消費者權益保護法》第五十五條規定，經營者提供商品或者服務有欺詐行為的，應當按照消費者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償的金額為消費者購買商品的價款或者接受服務的費用的三倍；增加賠償的金額不足五百元的，為五百元。法律另有規定的，依照其規定。
(1)結合材料，運用法律與生活的有關知識，判斷錢某的訴訟請求是否應得到法院支持 請闡述理由。
(2)關于直播帶貨，有人認為：只要主播追求銷量，就會對直播產品進行虛假宣傳，過度營銷，所以，平臺應禁止主播追求銷量，以避免“直播翻車”現象。請運用邏輯與思維有關推理的知識，對該觀點進行評析。
【答案】(1)①由于被告同意收回涉案商品并返還貨款，故法院對于原告要求退貨退款的主張予以支持，但應駁回原告三倍賠償的訴訟請求。
②打官司就是打證據，根據民事訴訟活動中“誰主張權利，誰舉證”的原則，原告錢某無法提供被告涉嫌欺詐的直接證據。
③該案中原告已認可鏈條皮帶處有接口是涉案包的工藝特征，因此被告不構成對相關事實的隱匿或虛構；至于涉案包成色等級未達到95新，是根據該商品四個月后情況得出的，不代表原告收貨時的真實情況，由此認定被告夸大成色等級、進行虛假宣傳的證據不足，不能認定原告構成欺詐行為。
(2)①演繹推理是前提蘊含結論的必然推理，要確保得到真實的結論，必須具備兩個條件：一是作為推理根據的前提是真實的，二是推理結構正確。
②從推理根據的前提來看，主播追求銷量，不一定會對直播產品虛假宣傳，過度營銷，因此該推理前提是錯誤的。
③“只要主播追求銷量，就會對直播產品虛假宣傳，過度營銷”,是一個充分條件假言判斷，以此為前提進行假言推理的正確結構是“肯定前件式”和“否定后件式”。平臺應禁止主播追求銷量，以避免“直播翻車”現象，采用的是“否定前件式”,是推理結構的無效式。
綜上所述，該觀點是錯誤的。
【分析】背景素材：食品消費侵權糾紛案例
考點考查：訴訟、證據以及演繹推理、充分條件假言推理等相關知識
能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問題
核心素養：政治認同、科學精神、法治意識
【詳解】（1）第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。
本題注意作答主體為錢某的訴訟請求，需要調用訴訟的有關知識，從原因角度分析作答。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：被告承認按照其公示的鑒定標準，涉案包現在評級在9-95新之間，但對原告無法提供收貨時的圖片提出質疑，所以只同意收回售出貨物，退還貨款→可判斷出對于原告要求退貨退款的主張予以支持，但應駁回原告三倍賠償的訴訟請求。
關鍵詞②：至于涉案包成色等級未達到95新，原告無法提供收貨時的圖片,只是根據該商品四個月后情況得出的→可聯系證據的重要性。
關鍵詞③：原告已認可鏈條皮帶處有接口是涉案包的工藝特征、原告無法提供收貨時的圖片,只是根據該商品四個月后情況得出結論→可作為被告不構成隱匿或虛構的事實依據。證據不足，不能認定原告構成欺詐行為。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料相結合。
(2) 第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。
本題是評析類主觀題，注意作答主體為消費者和經營者，需要調用充分條件假言推理的知識來分析作答。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：只要主播追求銷量，就會對直播產品進行虛假宣傳，過度營銷，所以，平臺應禁止主播追求銷量，以避免“直播翻車”現象→可聯系正確演繹推理的必備條件，該推理前提錯誤。充分條件假言推理的有效式：肯定前件式和否定后件式。該推理采用了否定前件式，屬于無效式，否定前件不能必然否定后件。因此該推理錯誤。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料等相結合。
【易混易錯】

展開更多......

收起↑