資源簡介

(共21張PPT)
人生如歌音樂學校
這些音樂屬于哪個藝術門類？
它的呈現使用了哪種音樂表現形式？
聆聽思考
它們屬于影視音樂，它的呈現使用了配樂和歌曲兩種表現形式。
影
視
音
樂
那什么是影視音樂呢？它都包括哪些內容呢？
影視音樂就是電影、電視劇中的配樂和歌曲。歌曲包括主題歌和插曲，配樂包括主題音樂和場景音樂。
聆聽歌曲，分析結構
聆
聽
長
江
之
歌
歌曲給你的整體感受是什么？它分為幾個樂段？
歌曲給人以宏偉、開闊、激昂、莊嚴、抒情、贊美……的感覺。歌曲音樂是由三個樂段加尾聲構成的。
聆
聽
感
受
什么是旋律？請大家根據自己的理解給旋律下個定義。
分
段
學
唱
3 4 | 5 3 1 5 | 6 — —


2 3 | 4 5 5 4 3 | 3 — —


2 3 | 4 5 5 3 2 | 1 — —


3 4 | 5 3 1 5 | 6 — —


請大家觀察曲譜的旋律和節奏有哪些特點
①
②
③
④
3 4 | 5 3 1 5 | 6 — —


2 3 | 4 5 5 4 3 | 3 — —


3 4 | 5 3 1 5 | 6 — —
2 3 | 4 5 5 3 2 | 1 — —


旋律的走向是什么形態的？它表達了怎樣的情緒和情感？我們應該用怎樣的聲音來表達這樣的情感？
音程大跳式的“波浪式”旋律進行，表現了長江的跌宕起伏和雄壯有力。
分
段
學
唱
7 1 2 5 5 | 5 7 1 2 — |


觀察比較這段音樂旋律的進行有哪些特點？
①
②
③
④

1 2 3 5 1 2 | 3 — — — |
2 3 4 6 6 | 3 2 2 — |






4 3 2 2 2 6 | 5 — —
附點音符多，節奏寬廣，4個樂句由低到高的音階模進使曲調逐漸向高音區擴 展，造成了一浪推一浪勇猛向前的氣勢，最后一樂句中出現了全曲的最高音“6”，猶如掀 起滔天巨浪，把歌曲推向了高潮。前兩句和后兩樂句分別給人以親切抒情和精神飽滿的感覺。
這段音樂與第一樂段的音樂有哪些不同？它給你的感受是怎樣的？
3 4 | 5 3 1 5 | 6 — —


2 3 | 4 5 5 4 3 | 3 — —


3 4 | 5 3 1 5 | 6 — —
2 3 | 5 4 4 3 2 | 1 — —

觀察：這段旋律與第一樂段的旋律之間有什么內在的聯系
第三樂段的旋律是第一樂段旋律的變化重復，表達了炎黃兒女對長江、對祖國的贊美和依戀的真摯情感。
思考：尾聲旋律與前面的旋律之間有什么內在的聯系呢？表達了什么樣的情感？
它是主題動機的擴展，音樂最后終止在主和弦的三音上，貼切而不落俗套, 傳神而意境深遠，是對長江的贊頌和依戀情感的進一步抒發。
你從雪山走來，
春潮是你的風采；
你向東海奔去，
驚濤是你的氣概。
你用甘甜的乳汁，
哺育各族兒女；
你用健美的臂膀，
挽起高山大海。
我們贊美長江，
你是無窮的源泉；
我們依戀長江，
你有母親的情懷。
王世光（1941— ）作曲家。山東青島人。1958年考入中央音樂學院作曲系。1983年參與創作了大型音樂舞蹈史詩《中國革命之歌》。此外，還創作了《話說長江》、《話說運河》和《馬可 波羅》等電視及歌劇音樂。
作者簡介
胡宏偉（1953— ）歌詞作家。遼寧沈陽人。1978年開始從事專業歌詞創作。代表作品有《光榮啊！中國共青團》、《長江之歌》、
《遼河水從我家門前流》等。曾獲的全軍及全國創作獎項二百余種。
旅
行
影視音樂的分類與作用
影視歌曲：片頭曲
主題歌
插 曲
片尾曲
影視樂曲：主題音樂
場景音樂
背景音樂
影視音樂
音畫同步
音畫對位
（表現形式）
是啊！長江源遠流長、宏偉博大、多姿多彩；長江古老悠久、氣勢磅礴、力量無窮。讓我們以飽滿的熱情去贊美長江，表達出我們對這位偉大母親的依戀之情。
課后小結

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