資源簡介

第一單元 ：民事權利與義務
第一課： 在生活中學民法用民法
第一框題：認真對待民事權利與義務 導學案
班級：______ 姓名： ______ 成績：______
【課標要求】了解我國民法的基本原則，識別我國公民的民事權利和民事責任。
【學習目標】
【學習目標】
結合民法典的頒布實施，理解民法的含義以及我國民事法律規(guī)范的體系與基本構成，充分認識頒布實施民法典的重大意義，推動民法典的實施。
結合民事主體制度，了解自然人、法人、非法人組織的含義，區(qū)分民事主體的民事權利能力和民事行為能力，理解民事法律關系的構成要素。
結合平等、誠信、文明、和諧等關鍵詞，理解我國民法不僅體現法治理念，而且注重將社會主義核心價值觀融入民事法律規(guī)范，強化規(guī)則意識，倡導契約精神，維護公序良俗。
【教學重點】我國的民事權利體系、民法的基本原則。
【教學難點】客體、民法典與社會主義核心價值觀
【新知導學】（請自主閱讀教材，完成知識梳理。）
民法
含義：民法調整__________的自然人、法人和非法人組織之間的________關系和_______關系
2.民事法律關系
（1）基本內涵：就是由民法調整的人身關系和財產關系
（2）構成要素__________、__________和_______。
_______：自然人、法人和非法人組織
_______：民事權利和義務所指向的對象，它因具體的民事法律關系而有所不同。
_______：就是民事主體享有的權利和承擔的義務。
要素 含義 具體內容
主體 又稱民事主體，是依法享有民事權利、承擔民事義務的當事人 自然人從出生時起到死亡時止，具有民事權利能力，依法享有民事權利，承擔民事意義。 完全民事行為能力人
限制民事行為能力人
無民事行為能力人
法人和非法人組織 自合法成立時起到終止時止，具有民事權利能力和民事行為能力
客體 民事權利和義務所指向的對象 所有權關系 __________
債權關系 __________
知識產權關系 __________、商業(yè)標記
人身關系 __________利益
內容 民事主體享有的權利和承擔的義務 在民事法律關系中，權利和義務是相互對立的，也是相互聯系的。往往一方的權利就是另一方的義務，一方的義務就是另一方的權利，二者通常是__________的。
3.全面依法治國必須堅持_________和_________相結合
(1)原因：國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，做到法治和德治_________、相互促進。
(2)體現：
①我國民法不僅體現法治理念，而且注重將__________________融入民事法律規(guī)范，大力弘揚傳統(tǒng)美德和社會公德，強化規(guī)則意識，倡導契約精神，維護公序良俗。
②民法強調獨立人格、_________地位，追求權利明確、財產關系穩(wěn)定與交易安全的_________，凸顯了文明、和諧、平等、誠信等社會主義核心價值觀的主要內容。
二、民法基本原則
1.必要性：
(1)社會成員的私人利益之間以及私人利益與社會公共利益之間可能形成各種_________。
(2)民法規(guī)定一系列基本原則，旨在確保各成員合理合法地行使權利、履行義務，調整各方之間的_________。
2.基本內涵
（1)含義：民法基本原則是民事主體從事民事活動和司法機關審理民事案件時應當遵循的基本準則。
（2)內容：_________、自愿、公平、_________、__________________、綠色。
【課堂學習】
情境：《民法典》視頻。 學生活動：議學活動：結合視頻和生活經驗，談一談你對《民法典》的認識。
情境：民法知識知多少？ 1.小王在大街上撿到一部價值4000元的華為手機，失主打來電話，小王索要200元辛苦費，否則不歸還手機，小王是否有權這樣做？ 2.小張13歲，他用手機給網絡主播打賞8萬元，媽媽知道后聯系平臺要求返還，請問家長是否有權追回打賞款？ 3. 老王生前立下遺囑將自己在北京的一套房子留給孫子，為防止有爭議，爺孫倆到公證處將該遺囑進行了公證。公證書交給了孫子小明。老王去世后兩年，小明了叔叔和姑姑就起訴要求繼承這套房子，小明提出反對，并拿出遺囑說這是爺爺留給自己的。請問小明能繼承這套房子嗎？ 4.大學畢業(yè)的小張想自主創(chuàng)業(yè)開一家開封菜飯店，店鋪名稱KFC，是否可行？ 學生活動：議學活動：談一談你對上述事件的看法并簡單說明理由。
情境： 案例1.杜某在社交平臺發(fā)布的博文中使用幼童樓某乘坐杭州地鐵的照片并在評論中貶低祖國文化。樓某母親以杜某侵害其女兒樓某肖像權為由起訴。杭州互聯網法院認為，杜某行為構成對原告肖像權的侵害，遂判令其在媒體賠禮道歉，并賠償1.5萬元。 案例2.稅務部門對薇婭做出稅務行政處理處罰決定，追繳稅款、加收滯納金并處罰款13.41億元。 案例3.青島11歲男孩用家長手機在某短視頻平臺上給主播打賞10529.6元，家長在記者幫助下聯系平臺，希望將充值的費用退還。 學生活動：議學活動：小組合作辨析，上述案例是否屬于民法調整范疇并說明理由。
情境：王某需要資金周轉，向陳某借款10萬元，陳某即以銀行轉賬的方式交付給王某，王某寫《借條》一張，約定借款本金10萬元，利息為月息2分，借款期限為2023年6月30日至2023年10月30日，如不按時歸還，每天支付違約金200元。借款到期后，陳某多次要求王某歸還借款本息及違約金，王某于2023年12月26日支付了最后一次利息及違約金，陳某多次催促，王某一直未償還。陳某委托張律師向法院提出訴訟。 學生活動：議學活動：小組商議并回答，本案中涉及到的民事要素有哪些？
情境： 案例民事法律關系本案客體張某起訴與王某離婚，在財產分割方面，法院判決：房產和古畫歸張某所有。 王某與某商業(yè)銀行產生貴金屬保管合同糾紛 在某商標使用糾紛中，法院判決：判決生效之日起乙公司立即停止使用甲公司的注冊商標，并連帶賠償甲公司經濟損失及維權費用。 河南女孩王娜娜被“冒名頂替”上大學
學生活動：議學活動：結合所學知識，說一說上述案例中的民事法律關系和客體分別是什么？
情境：2016年11月3日，中國留學生江某在日本被閨蜜劉某前男友殺害。劉某作為江某的好友和被救助者，對由其引入的侵害危險沒有如實告知和提醒江某，明知江某正遭受生命危險而緊閉房門，最終導致江某慘死，其行為侵犯了江某的生命權。江某去世后，劉某極盡惡毒言辭辱罵江某母親江女士，并威脅江女士以送鴿子肉（江某小名“鴿子”）、鴨脖（江某致命傷在脖頸處）等方式，使得江女士遭受巨大的精神痛苦。2022年1月10日，江女士訴劉某生命權糾紛案在山東省青島市城陽區(qū)人民法院一審宣判，法院判決被告劉某賠償原告江女士各項經濟損失496000元及精神損害撫慰金200000元。有評論指出：江某救人，獲得法律力挺，而劉某則為她的行為付出法律代價。一褒一貶，展現法治溫度，契合公序良俗，捍衛(wèi)正義，守衛(wèi)公道，讓違法者存忌憚，讓行善者有力量，則社會更有勃勃生機。 學生活動：議學活動：結合上述情境，從法律和道德兩個層面評析此案例。
情境：孟某、江某夫婦決定為他們剛出生的女兒取名為“北燕南飛”，但在為女兒申請辦理戶口登記時，卻被當地公安機關以該姓名違背公序良俗為由拒絕辦理。孟某認為其女兒享有姓名權，作為父母有為子女取名的自由。有人則認為，這種取名方法不帶有父母任何一方姓氏，過于任性，與習慣做法不符，不應提倡。 學生活動：議學活動：結合生活中通常的取名方法，討論案例中的取名行為是否合理合法，并說明理由。
情境：《民法典》條文摘錄 第四條：民事主體在民事活動中的法律地位一律平等； 第五條：民事主體從事民事活動，應當遵循自愿原則，按照自己的意思設立、變更、終止民事法律關系； 第六條：民事主體從事民事活動，應當遵循公平原則，合理確定各方的權利和義務； 第七條：民事主體從事民事活動，應當遵循誠信原則，秉持誠實，恪守承諾； 第八條：民事主體從事民事活動，不得違背公序良俗； 第九條：民事主體從事民事活動，應當有利于節(jié)約資源、保護生態(tài)環(huán)境。 學生活動：議學活動：結合上述內容，任意選擇其中一條法律條文，談談你對其所體現的民法基本原則的認識。
易混易錯： 1.民法僅調整自然人之間的人身關系和財產關系。（ ） 2.自然人民事行為能力的不同類型違反了民法基本原則中的平等原則。（ ） 3.未成年人都不具有完全民事行為能力。（ ） 4.民事法律關系的客體是民事權利和義務所指向的對象，因此民事法律關系的客體是固定不變的。（ ） 5. 民事法律關系的內容，就是民事主體享有的權利和承擔的義務。（ ） 6.公民在法律上享有同等的權利，履行同等的義務。（ ）
【課堂總結】 1.請用思維導圖梳理出本課知識體系 2.關于本課，你是否還有困惑？如果有，請寫下來。
【夯實基礎 提升素養(yǎng)】 一、單選題 1．（2024·云南·統(tǒng)考一模）17周歲的李某在鎮(zhèn)上的啤酒廠做臨時工，每月有3000的收入，他欲花1800錢從孫某處買一部品牌二手手機，此事遭到了李某父母的強烈反對，但李某還是買了下來。隨后，李父找到孫某，認為他們之間的買賣無效，要求孫某返還錢款，拿走手機。對此事認識正確的是（ ） A．某屬于限制民事行為能力人，家長可要求孫某返還錢款 B．某屬于完全民事行為能力人，該買賣行為有效，家長無權要求孫某返還錢款 C．孫某向李某售賣手機的行為違背了民法的自愿原則 D．李某與孫某之間民事法律關系的客體是人身利益 2．（2023上·遼寧朝陽·高二建平縣實驗中學校考階段練習）民法是民事權利的宣言書，民法典要求民眾在進行活動時要遵循的原則，判斷錯誤的是( ） A．小明在手機賣場中詢問一款手機的價格，之后店主強迫其購買。違反了自愿原則 B．小李知道他手中的一幅名畫是假貨，但是當作真跡賣給小王。違反了誠信原則 C．小張在市場賣菜，對老人兒童有缺斤短兩的行為。違反了平等、公平、誠信的原則 D．小孫經常在公寓住宅中和朋友聚會至深夜，大聲喧嘩，播放音樂。違反了保護環(huán)境原則 3．（2023上·遼寧盤錦·高二盤錦市高級中學校考階段練習）民事主體從事民事活動，應該遵循公平原則。公平原則主要表現在（ ） A．民事主體具有平等的法律地位 B．民事主體合理確定各方的權利和義務 C．民事主體秉持誠實，恪守承諾 D．根據自己的意愿享有民事權利承擔民事義務
答案：1．B 2．D 3．B

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