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小學勞動小種植3(表格式)

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  1. 二一教育資源

小學勞動小種植3(表格式)

資源簡介

課題 3、吊竹梅 授課日期:
教學目標要求 1.了解吊竹梅的特點和生長習性,進一步熟悉簡單的種植技術。 2.按照提示進行種植實踐,掌握吊竹梅的栽培方法。 3.在種植實踐活動中獲取信息,體驗勞動的樂趣,提高動手實踐能力。
教學重難點 學會吊竹梅的栽培方法。
教具準備 課件
教學過程
教師活動 學生活動 自我反思
導入: 出示吊竹梅的圖片 提問:你知道這是什么植物么? 新授: 1、介紹吊竹子梅 吊竹梅莖柔質脆,匍匐地面生長。其葉形似竹,常以盆栽懸掛室內,莖葉從四面八方垂下來,故名之吊竹梅。 2、看圖說一說 提問:你知道下圖中的吊竹梅分別采用了什么方法栽培? 3、介紹水晶花泥 水晶花泥晶瑩剔透,潔凈衛生,可用來代替土壤栽培植物。置于家里,會有意想不到的裝飾效果。水晶花泥干燥時收縮,遇水即膨脹,可以重復使用。使用時應注意不要將花泥放在太陽直射的地方,避免花泥褪色。 4、你知道浸泡水晶花泥應注意什么嗎? 不同顏色的水晶花泥要分開浸泡,浸泡24小時后濾干備用。 5、播放用水晶花泥種植竹子梅的視頻 6、種植提示: (1)把容器清洗干凈,將水晶花泥倒入杯中,加水浸沒花泥,待用。 (2)剪取有2—3個莖節的吊竹梅一枝,剪口距最下端的節1厘米,去掉下端的葉子,成為獨立新植株。 (3)將剪好的枝條插入水晶花泥中,稍加造型,將其放在散射光處養護。 (4)注意經常澆水,保持水晶花泥的膨脹狀態。 7、設計空間 8實際操作 指名回答 土培 水培水晶花泥 讀一讀 指名回答 學生觀看 學生獨立完成
板書設計: 3、吊竹梅 洗 剪 插

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