資源簡介

第六單元　走向和平發(fā)展的世界
第二次世界大戰(zhàn)結束后，隨著現(xiàn)代科技與經(jīng)濟的迅速發(fā)展和全球化趨勢的加強，一系列國際組織建立起來。一些具有代表性的國際組織甚至已成為影響世界局勢和人類社會發(fā)展的重要力量。
兩極格局瓦解后，世界處于一個新舊交替的時期，各種國際力量正經(jīng)歷重新分化組合，世界朝著多極化方向發(fā)展。這種趨勢下的國際形勢顯現(xiàn)出和平與動蕩并存的特征，霸權主義和強權政治引發(fā)世界局部沖突，但和平、發(fā)展、合作、共贏的歷史潮流不可阻擋。
與此同時，隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及，人類社會開始進入“信息時代”，婦女的地位逐步提高，但人類社會也面臨著嚴重的生態(tài)問題和人口問題。
唯物史觀 運用辯證唯物主義分析經(jīng)濟全球化的影響；通過計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展，知道科學技術是第一生產(chǎn)力，經(jīng)濟基礎決定上層建筑
時空觀念 構建國際格局演變的時空線索，了解當今世界格局多極化趨勢的表現(xiàn)，建立基本的知識體系
史料實證 通過圖片、文字等史料，了解聯(lián)合國對世界的重要作用及經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)；知道科索沃戰(zhàn)爭、不結盟運動的基本史實；了解計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展對人類生產(chǎn)生活的影響及生態(tài)問題
歷史解釋 通過世界多極化、經(jīng)濟全球化、社會信息化、文化多樣化，認清現(xiàn)代世界的基本特點；知道人類發(fā)展面臨的共同問題；通過了解聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織等，認識世界各國為解決全球性問題所作出的努力；知道和平、發(fā)展、合作、共贏是時代潮流，明確構建人類命運共同體理念的重要意義
家國情懷 認識和平與發(fā)展是當今時代的主題，樹立全球視野，抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，積極適應時代發(fā)展趨勢，提高建設祖國的本領，增強積極參與國際合作的意識和促進世界和平發(fā)展的信念；了解中國為建立國際新秩序作出的努力，培養(yǎng)民族自信心和自豪感；初步形成可持續(xù)發(fā)展觀念，增強愛護自然、保護環(huán)境的意識，學會與自然和諧相處
第20課　聯(lián)合國與世界貿(mào)易組織
內容要求 教學目標
通過了解聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織等，認識世界各國為解決全球性問題所作出的努力；通過經(jīng)濟全球化，了解現(xiàn)代世界的基本特點 　　1.通過研讀教材和相關史料，了解聯(lián)合國建立的背景、主要機構、首要宗旨、作用等。（歷史解釋、史料實證） 2.通過閱讀教材和相關史料，掌握經(jīng)濟全球化趨勢出現(xiàn)的主要原因；了解經(jīng)濟全球化的具體表現(xiàn)，學會運用辯證唯物主義分析經(jīng)濟全球化的影響；了解世界貿(mào)易組織成立的基本史實。（歷史解釋、史料實證、唯物史觀） 3.認識和平與發(fā)展是當今時代的主題，樹立全球視野，抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，積極適應時代發(fā)展趨勢，提高建設祖國的本領，增強積極參與國際合作的意識和促進世界和平發(fā)展的信念。（家國情懷）
教學重點：聯(lián)合國；世界貿(mào)易組織。
教學難點：經(jīng)濟全球化的影響；世界貿(mào)易組織的宗旨。
一、導入新課
多媒體出示聯(lián)合國總部門前的雕塑圖片：
　　　　
圖1中的人一只手拿著錘子，另一只手拿著他要改鑄為犁的劍，象征著人類要求終結戰(zhàn)爭，把毀滅的武器變?yōu)閯?chuàng)造的工具，以造福全人類。圖2打結的手槍，由盧森堡1988年贈送。彎曲打結的槍管表示了人們對非暴力的向往，呼吁國際裁軍行動。
聯(lián)合國總部門前的雕塑，表達了人們的一種什么意愿？作為聯(lián)合國安理會常任理事國，中國不僅是聯(lián)合國維和行動中不可或缺的中堅力量，更是全球治理與國際安全領域新思維和新政策的重要倡導者。聯(lián)合國安理會常任理事國還有哪些？聯(lián)合國的宗旨是什么？讓我們一起在本課的學習中去尋找答案吧！
二、探究新知
（一）聯(lián)合國與國際安全
1.材料展示：聯(lián)合國的建立反映了世界人民愛好和平的心愿。聯(lián)合國孕育于反法西斯戰(zhàn)爭時期，是在反法西斯同盟基礎上建立起來的國際組織。第二次世界大戰(zhàn)給全球帶來極大的破壞，為了使后世免遭世界大戰(zhàn)，美國對于組建聯(lián)合國頗為積極，其他反法西斯國家為了把戰(zhàn)時的友好關系延續(xù)到戰(zhàn)后，以維護世界和平，也都同意組建聯(lián)合國。
——彭樹智《世界史·現(xiàn)代史編》（下卷）
教師提問：根據(jù)材料，概括聯(lián)合國成立的背景。
提示：①第二次世界大戰(zhàn)中，世界反法西斯國家提出了建立戰(zhàn)后國際安全組織的主張。②維護戰(zhàn)后世界和平與安全的需要。
2.材料展示：
它的旗幟正中是一個白色的聯(lián)合國徽記。徽記是一張以北極為中心的世界地圖等距離方位投影，由橄欖枝組成的花環(huán)相托，象征世界和平。
學生閱讀教材，結合材料，說出聯(lián)合國建立的時間、總部地點、成立標志、主要機構。
提示：時間：1945年10月；總部地點：美國；標志：《聯(lián)合國憲章》的生效。
主要機構：
教師提問：安理會是由什么構成？
提示：安理會由中國、法國、俄羅斯、英國、美國等5個常任理事國和10個非常任理事國組成，常任理事國擁有否決權。
3.材料展示：《聯(lián)合國憲章》規(guī)定的聯(lián)合國宗旨第一項是：“維持國際和平及安全；并為此目的：采取有效集體辦法，以防止且消除對于和平之威脅，制止侵略行為或其他和平之破壞；并以和平方法且依正義及國際法之原則，調整或解決足以破壞和平之國際爭端或情勢。”
教師提問：聯(lián)合國的首要宗旨是什么？
提示：維持國際和平及安全。
4.材料展示：自1990年起，中國開始參加聯(lián)合國的維和行動。截至2020年9月，中國已經(jīng)參加了25項聯(lián)合國的維和行動，累計共派出4萬余人次的軍事人員和民事警察，是聯(lián)合國安理會常任理事國派遣維和人員最多的國家。
教師提問：維和行動是由哪一機構授權的？它的目的是什么？聯(lián)合國在國際安全中發(fā)揮了怎樣的作用？
提示：授權機構：由聯(lián)合國安理會或聯(lián)大決議。目的：恢復或維持和平。作用：聯(lián)合國在維護國際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用，使許多國家和地區(qū)避免了一些可能發(fā)生的戰(zhàn)爭。
（二）經(jīng)濟全球化與世界貿(mào)易組織
1.圖片展示：
教師提問：結合材料與教材內容，說說世界經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出什么趨勢。并回顧所學知識，歸納經(jīng)濟全球化形成的原因。
提示：（1）趨勢：經(jīng)濟全球化。
（2）原因：冷戰(zhàn)結束后，國際局勢趨于緩和，和平與發(fā)展成為時代主題，這是經(jīng)濟全球化的前提條件；科學技術特別是交通和信息技術的發(fā)展，為經(jīng)濟全球化提供了便利條件；市場機制的廣泛建立，為經(jīng)濟全球化疏通了商品流通渠道；跨國公司蓬勃發(fā)展，成為推動經(jīng)濟全球化的關鍵因素。
2.材料展示：
材料一
時間 國際直接投資額年平均流量
1970—1974年 128億美元
1989年 1 900億美元
2012年 13 000萬億美元
　　材料二　跨國公司在經(jīng)濟全球化過程中扮演著重要的角色。它們控制著國際直接投資的90%，世界生產(chǎn)的40%，出口總額的2/3和技術轉讓的1/3。目前世界貿(mào)易總量中有70%～80%與跨國公司有關。
教師提問：結合材料與教材內容，歸納經(jīng)濟全球化的具體表現(xiàn)及重要表現(xiàn)。
提示：具體表現(xiàn)：國際投資和國際貿(mào)易迅速增長；跨國公司的影響日益增大，生產(chǎn)活動的全球化趨勢明顯。重要表現(xiàn)：1995年1月1日，世界貿(mào)易組織正式成立。
3.教師補充：
世界貿(mào)易組織標識
1997年10月9日，世界貿(mào)易組織啟用新的標識。該標識由六道向上彎曲的弧線組成，上三道和下三道分別為紅、藍、綠三種顏色。標識意味著充滿活力的世貿(mào)組織在持久和有序地擴大世界貿(mào)易方面將發(fā)揮關鍵作用。六道弧線組成的球形表示世貿(mào)組織是不同成員組成的國際機構。標識久看有動感，象征世界貿(mào)易組織充滿活力。標識的設計者是新加坡的楊淑女士，她的設計采用了中國傳統(tǒng)書法的筆勢，六道弧線帶有毛筆書法起筆和收筆的韻律。
4.引導學生閱讀教材，概括世界貿(mào)易組織建立的作用及地位。
提示：作用：成員的關稅水平普遍降低，貿(mào)易壁壘進一步減少，促進了全球貿(mào)易和世界經(jīng)濟的發(fā)展。地位：世界貿(mào)易組織已經(jīng)成為具有重大影響力的國際組織，它與聯(lián)合國成為支撐、協(xié)調世界經(jīng)濟和政治的兩大支柱，推動著世界的和平與發(fā)展。
三、課堂小結
1945年2月，雅爾塔會議期間提出建立聯(lián)合國。1945年10月，聯(lián)合國正式成立。聯(lián)合國是人類構建世界和平的成果。聯(lián)合國安全理事會擔負著維護國際和平與安全的主要責任，為國際和平與安全作出了重要貢獻。20世紀90年代以來，出現(xiàn)了經(jīng)濟全球化趨勢，世界貿(mào)易組織就是順應這一發(fā)展趨勢而成立的。它奉行非歧視性、開放、公平等原則，制定和規(guī)范多邊貿(mào)易協(xié)定、組織貿(mào)易談判、解決貿(mào)易爭端等，促進了全球貿(mào)易和世界經(jīng)濟的發(fā)展。
兩大支柱
見課件
本課圍繞在走向和平發(fā)展的世界這一主題下，聯(lián)合國為國際和平與安全作出了重要貢獻→20世紀90年代以來出現(xiàn)了經(jīng)濟全球化趨勢，世界貿(mào)易組織順應這一發(fā)展趨勢而成立，促進了全球貿(mào)易和世界經(jīng)濟的發(fā)展→聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織成為支撐、協(xié)調世界經(jīng)濟和政治的兩大支柱這一教學線索進行教學，條理清晰。本節(jié)課是一節(jié)有時效性的課堂，教學設計補充大量的史料，有助于引導學生論從史出，培養(yǎng)學生的概括能力。這節(jié)課課堂節(jié)奏控制較好，學生積極參與課堂教學活動。

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