資源簡介 (共21張PPT)溜冰圓舞曲看一看,聽一聽,想一想1.杰瑞的行為讓你想到了哪種體育運動項目?2.背景音樂屬于哪一種音樂體裁?圓 舞 曲溜 冰有時音譯為“華爾茲”。起源于奧地利民間的一種三拍子舞曲,18世紀后半葉用于社交舞會,19世紀開始流行于西歐各國。由于舞蹈時需由兩人成對旋轉,因而被稱為圓舞曲。★節奏明確,輕快。★旋律流暢,熱情。★節拍感鮮明,第一拍重音較為突出。圓舞曲(Walzer)法國作曲家、鋼琴家、指揮家,被譽為“法國圓舞曲之王”、“法國的施特勞斯”。《溜冰圓舞曲》,原名《溜冰的人》。1872年,埃米爾將溜冰和圓舞曲巧妙的融合,寫下了這首具有維也納舞曲風格的管弦樂作品。埃米爾·瓦爾退費爾讓我們一起來欣賞吧~序曲聽一聽,想一想1.該段音樂的速度是怎樣的?2.主旋律由什么樂器主奏?圓號徐緩的圓號:銅管樂器,又稱“法國號”,被稱為交響樂中的“樂器之王”。聽音樂,說說該段音樂的節奏、旋律有何特點?你聯想到了什么?節奏平穩,旋律優美抒情。使人聯想到溜冰者優美舒展的舞姿。長音和連線的巧妙運用,賦予其豐富的表情。第一小圓舞曲(主題A)連音線…… 視唱主題A,選擇合適的圖形表現該主題的旋律特點。 ……第一小圓舞曲(主題A) 聆聽主題B音樂,說說B主題與A主題在情緒上有何變化?A主題優美抒情,B主題活潑跳躍。B主題運用了短促的八分音符。第一小圓舞曲(主題B) 第一小圓舞曲……AB 完整聆聽第一圓舞曲,感受音樂,記錄AB兩個主題出現的順序及結構如何?ABA(再現單三部曲式)(優美抒情)(活潑跳躍)仔細聆聽音樂,你聯想到了什么畫面?選擇合適的動作表現主題旋律。 第二小圓舞曲(主題A)大跳官方認證聆聽主題B,注意高聲部的樂器音色,并找到主旋律出現的聲部。 第二小圓舞曲高聲部使用倚音,裝飾短促的同音反復,好像溜冰者身上佩戴著的串串銀鈴在高速旋轉的動作下錚錚作響。B主題主旋律出現在低聲部。(主題B)第二小圓舞曲 AB聽音樂并配合溜冰舞者的動作完成表演。(旋轉跳躍)(輕巧詼諧)ABA(再現單三部曲式)1.音樂主奏樂器是什么?2.樂曲由幾個主題構成,情緒如何?第三小圓舞曲AB小提琴聽一聽,想一想兩個主題AB(單二部曲式)(流暢悠閑)(輕松活潑)聆聽音樂,樂曲由幾個主題構成,并記錄它們的出現順序。第四小圓舞曲AB (柔和輕盈)(華彩樂段)ABA(再現單三部曲式)尾聲再現了哪部分的旋律?音樂是在怎樣的氣氛中結束的?尾聲 再現第一小圓舞曲A主題。結束處用快速的上行和下行音將樂曲推向高潮。溜冰者快速旋轉后定格,在熱烈的氛圍中圓滿結束。主題A旋律旋轉跳躍主奏樂器華彩樂段樂曲結構 請將聽到的音樂片段和對應的名稱連成線。完整聆聽音樂,畫圖形譜。 《春之聲圓舞曲》《皇帝圓舞曲》《維也納森林圓舞曲》《溜冰圓舞曲》課后拓展請選擇一首最喜歡的樂曲,畫出圖形譜。熱愛生活!享受音樂! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫