資源簡介 第13課《資本主義世界殖民體系的建立與亞非拉民族獨立運動》教學設計【課標要求】1、了解西方列強的殖民擴張和世界殖民體系的建立;2、知道亞非拉地區民族獨立運動的史實,3、理解殖民地、半殖民地民族獨立運動對世界歷史發展的意義。【重點難點】教學重點:殖民體系的建立教學難點:殖民地、半殖民地民族獨立運動對世界歷史發展的意義【教學環節】第一章:資本主義世界殖民體系的建立【名詞解釋】資本主義世界殖民體系:是指被資本主義壓迫、奴役的所有殖民地、半殖民地和附庸國。從時間來看,開始形成于新航路開辟,初步形成于工業革命,完全形成于第二次工業革命。從空間來看,主要指廣大的亞、非、拉地區。殖民擴張先鋒:葡萄牙(15世紀末);西班牙(16世紀)“海上馬車夫”:荷蘭(17世紀)“日不落帝國”:英國(18—19世紀)“世界警察” :美國(20世紀以來)一、西方列強瓜分非洲1、15-19世紀中葉:局限在沿海地區,在西非、中非和南非占領重要的港口和城鎮;進行奴隸貿易。——局部殖民入侵2、工業革命后——全面的殖民入侵(逐步放棄奴隸貿易)(1)北非①埃及成為英、法爭奪的重點,控制蘇伊士運河。②1882年,英國占領埃及,對蘇丹實行武力擴張;③十九世紀30年代,法國入侵阿爾及利亞,并向突尼斯和摩洛哥擴張。(2)18 世紀后期到19 世紀后期,歐洲探險者紛紛深入非洲腹地探險,為進一步侵略準備地理人文資料。到18世紀晚期,盡管歐洲人已在非洲活動長達300多年,但是他們對非洲內陸仍一無所知。在當時歐洲人繪制的地圖上,非洲幾乎是一片空白。18世紀末19世紀初,隨著工業革命在歐洲蓬勃進行,傾銷商品和掠奪原料,成為一種強大的經濟動因,推動著工業資產階級以新的狂熱向世界各個角落進軍。了解非洲內陸的市場,原料供應情況,以及地理環境和風俗習慣等,已經成為西方資產階級的迫切需要。——王斯德《世界通史》(3)19世紀后期對撒哈拉以南非洲的爭奪①英、法、德各自制定了侵略計劃。在空前激烈的非洲爭奪戰中,英國制訂了北起開羅南至開普敦的所謂“二C計劃”,企圖建立縱貫非洲南北大陸的殖民帝國。法國制訂了從西非佛得角(塞內加爾)到東非索馬里的“二S計劃”,企圖橫斷非洲東西大陸。德國企圖在赤道兩側建立自己的殖民地。②1884年柏林會議:會議期間為各自利益討論、協商,最后柏林會議瓜分結果產生了一份總決議書。規定:簽字國凡占領非洲領土時需要分別通知其他簽字國,而且還要保證對所占領土有足夠統治權力,否則不算有效占領。a.背景:搶奪殖民地過程中,列強沖突加劇,為緩和矛盾和進一步瓜分非洲b.內容:確立了“有效占領”原則;“地圖上作業”c.影響:列強瓜分非洲的速度大大加快。③19世紀末20世紀初,歐洲列強侵占了幾乎整個非洲。(非洲地圖顯示)圖中各國的分界線有什么特點?它反映了什么問題?給非洲帶來什么影響?特點:分界線大多平直,沒有考慮當地的地理面貌和土著民族的情況。問題:歐洲列強瓜分非洲,無視非洲國家主權,人為劃定疆界。影響:土著部落、民族的分離,破壞了當地傳統政治、經濟及人文結構,給非洲國家間的邊界、種族等沖突埋下隱患。二、英國對印度的征服與掠奪①經濟:掠奪大量財富和巨額利潤,是英國資本原始積累的主要來源之一。②政治:武力挑撥或侵略。③結果:到19世紀中后期,英國幾乎控制印度全境三、世界殖民體系的形成1、時間:19世紀末20世紀初構成:宗主國,殖民地,半殖民地2.評價(影響)殖民者:對殖民地的擴張與爭奪加劇,孕育著新的更大的沖突史料:到19世紀末20世紀初,除了日本,幾乎所有的亞洲國家都成為歐美列強的殖民地或半殖民地,非洲大陸領土基本上被瓜分完畢,贏得政治獨立的拉丁美洲,在經濟上又重新受制于列強。歐美列強利用堅船利炮,把全球卷進了世界市場。以歐美工業國為主導的世界市場最終形成了。——岳麓版歷史必修二《經濟成長歷程》對世界:以西方主導的世界市場最終形成,世界聯系更為緊密。史料:在比利時國王利奧波德二世的貪婪統治下,屠殺極其殘忍的漠視行為,造成剛果1000萬人死亡。為了給白人帝國讓出土地,美洲和澳大利亞的土著人成批死亡……在蘇丹南部……為了阻止奴隸的妻子生育,大批婦女慘遭殺害,在商隊遭到瓦解或搗毀以后成千上萬的奴隸被餓死。對遭受帝國主義統治的國家來說,帝國主義往往是一條通往地獄的道路……——[美]菲利普·費爾南茲—阿邁斯《世界一部歷史》對殖民地:帶來深重災難,被壓迫人民的反抗斗爭不斷高漲第二章:殖民地社會的變化據材料和所學知識回答,殖民者的掠奪對美洲產生了什么樣的影響?材料:殖民者從拉丁美洲殖民地掠奪了巨額財富。據統計,16、17世紀時,西班牙在殖民地開采的黃金白銀超過當時世界總產量的2/3。1500——1650年間,西班牙從美洲掠奪的黃金多達180噸,白銀多達16000噸。影響:殘酷的統治帶來災難;掠奪金銀和壟斷貿易限制了拉美經濟的發展;發展單一的種植園經濟,嚴重束縛了拉丁美洲的發展。史料:英國的機制棉紡織品把印度傳統的棉紡織工和家庭手工業一齊消滅了,破壞了印度文明特有的村社組織的經濟基礎,從而消滅了上百萬個這樣的小小村社,給印度次大陸的農業文明社會造成結構性的破壞……英國人修建鐵路和興修水利,為印度現代社會奠定物質基礎。英國在印度開辦了近代教育推行英語教育,英語成為印度的官方語言。印度禁止社會惡俗,立法制止殺嬰兒祭拜恒河河神的風俗和寡婦殉夫火葬風俗、廢除殘存的奴隸制度。——摘編自馬克垚的《世界文明史 下》破壞性:破壞了印度傳統社會,逐步被納入資本主義世界市場;帶來深重災難;史論:馬克思曾經對英國在印度的殖民統治進行了科學的評價,他說:“英國在印度要完成雙重的使命:一個是破壞性的使命,即消滅舊的亞洲式的社會;另一個是建設性的使命,即在亞洲為西方式的社會奠定物質基礎。”——《馬克思選集》第2卷建設性:帶來了近代資本主義工業文明,客觀上推動印度社會進步第三章:亞非拉民族的反殖民主義斗爭非洲的憤怒:2003年在南非德班舉行的“第三屆聯合國反種族歧視大會”上,非洲國家普遍認為,歐洲的殖民主義和奴隸制度給非洲人民帶來了深重災難,這是造成非洲貧窮和落后的最主要原因。因此,歐洲國家應向非洲進行道歉并賠償損失。美洲的憤怒:在哥倫布發現美洲500年的紀念日,美國一位印第安人領袖遣責說:“這是滅絕種族和悲痛的500年。哥倫布紀念日對我們來說是一個悼念日,是一個十分黑暗的日子。”歐洲的回避:在整個歐美社會,殖民主義的陰暗面被小心翼翼地回避著、淡化著,它總體上仍是一段值得夸耀的光榮史和冒險史,早期的殖民者也仍是被廣泛傳誦的英雄。非洲、美洲和歐洲對待殖民主義的態度有何不同?非洲、美洲:憤怒、譴責歐洲:回避、淡化、歌頌為何有這種不同?立場不同非洲、美洲:站在被侵略者的立場上(殖民主義給殖民地帶來的災難)歐洲:回避、站在侵略者的立場上(殖民主義給歐洲帶來巨大利益)一、拉美獨立戰爭概況第一階段(1)法屬海地獨立(1791——1804)(序幕)領導人:杜桑.盧維杜爾(2)西屬拉美(1810——1826)在玻利瓦爾和圣馬丁等人領導下,經過16年征戰,1826年西屬拉丁美洲殖民地取得獨立運動的勝利。(3)葡屬巴西獨立:1822年巴西擺脫葡萄牙的統治,獲得獨立,建立帝制(佩德羅一世。)第一階段的特點:趕走殖民者,獲得民族獨立。第二階段(1)巴西:1888年,巴西帝國廢除了奴隸制,1889年廢除君主制,建立共和國。(2)墨西哥:1910年爆發資產階級革命,在農民起義軍的支持下,推翻本國獨裁統治。1917 年頒布了資產階級憲法。第二階段的特點:推動民主改革,鞏固獨立成果,促進國家進步和發展。拉美民族獨立運動的影響1、積極①推翻西、葡長達三個世紀的封建殖民統治,建立新興國家。②獨立后后大多數建立了共和國,進入新的歷史發展時期。③打擊西、葡封建勢力,配合了歐洲資產階級革命。2、消極:沒有鏟除封建主義,只完成了民族獨立,未完成民主革命的任務(面臨繼續 進行民族民主革命的任務)。二、非洲的抗爭1.概況(1)埃及抗英斗爭 (1882年)①祖國黨提出 “埃及是埃及人的埃及”②1882年,阿拉比領導埃及軍民進行了英勇無畏的抵抗。③抵抗失敗,阿拉比被俘,英國占領埃及。④埃及的抗爭特點:A.建立政黨組織喚醒民族意識;B.愛國軍官領導武裝反抗斗爭;C.失敗(2) 蘇丹馬赫迪起義 (1881年)①1881年,蘇丹爆發反英大起義。起義領導人自稱“馬赫迪”,號召人民起來斗爭,趕走外國侵略者。②起義持續近20年,曾占領蘇丹大部分地區,沉重打擊了英國侵略者。③起義失敗后,英軍控制了蘇丹。“馬赫迪”原意為傳說中伊斯蘭教的救世主,起義的領導者穆罕默德 阿赫邁德 伊本 賽義德 阿布達拉,自稱是馬赫迪,有利于發動群眾,驅逐異教徒,即英國殖民者。蘇丹的抗爭特點:①利用伊斯蘭教傳說號召、組織民眾進行斗爭。②宗教領袖領導武裝反抗:③規模大、持續時問長。④沉重打擊了侵略者。(3)埃塞俄比亞抗意戰爭①時間:1894-1896②領導者: 孟尼利克二世(埃寒俄比亞皇帝)③綱領文獻:發表 《告人民詔書》號召人民抗擊侵略者,保衛國家的獨立。④重要戰役阿杜瓦戰役(1896年3月)是埃塞俄比亞反抗意大利侵咯的決定性戰役。孟尼利克二世親自率軍戰勝了意軍迫使意大利承認埃塞俄比亞為獨立國家,并賠款1000萬里拉。⑤結果:迫使意大利簽署和約,承認埃塞俄比亞是獨立國家。⑥埃塞俄比亞的抗爭特點:A.封建統治者發表詔書動員民眾,親自領導武裝斗爭;B.全國民眾團結一心、英勇抵抗;C.打敗意大利侵略者,保持了國家獨立。材料:武裝斗爭和武裝起義是反殖民主義斗爭的主要形式,其范圍和水平已經不再是孤立的、自發的部落起義或地區斗爭,而是發展成有組織的、規模很大的、持久的武裝反抗,甚至有的發展成為全民性的衛國戰爭。……武裝斗爭和武裝起義幾乎都是由封建統治階級或傳統社會的統治者領導的。……非洲人統治階級最早是想利用伊斯蘭教來鞏固其統治,但在客觀上伊斯蘭教卻起了團結非洲人、推動他們進行反帝斗爭的作用。……——吳于廑、齊世榮《世界史·近代編》非洲人民反抗帝國主義侵略的斗爭有哪些重要特點?從領導階級看:領導力量多元化,如宗教領袖,封建君主,仍屬于傳統的社會階層從抗爭水平看:有組織的、大規模的武裝斗爭為主要形式,宗教發揮了重要作用從革命性質看:以傳統社會統治者領導的民族解放運動為主,仍屬于舊式民族斗爭從經濟基礎看:非洲經濟具有較強的依附性,工業近代化進程緩慢,經濟的落后使非洲反侵略斗爭水平相對較低。對比19世紀末20世紀初亞、非、拉美民族獨立運動的異同。(1)相同點:①都有武裝斗爭的形式反對外來侵略;②亞洲和拉丁美洲斗爭中出現了新的階級力量——民族資產階級和無產階級;③都取得了一定的成果。(2)不同點:①亞洲的覺醒主流是資產階級性質的民族民主革命,也存在著舊式的反帝反封建起義;②非洲的斗爭水平相對落后,主要是舊式的反帝民族斗爭;③拉丁美洲主要是繼續進行反帝反封建的資產階級民主革命。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫