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期末易錯知識點(4大類69條)——2023-2024學年人教版生物八年級上冊(含答案)

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  1. 二一教育資源

期末易錯知識點(4大類69條)——2023-2024學年人教版生物八年級上冊(含答案)

資源簡介

一:動物的主要類群
1、腔腸動物是最低等的動物類群,常見的腔腸動物有水螅、水母、海葵、海蜇、珊瑚蟲等。(×)
2、腔腸動物的身體呈輻射對稱。這種體型便于動物感知來自環境中各個方向的刺激,從各個方向捕獲獵物、進行防御。(√)
3、水螅體表有刺細胞,它是腔腸動物特有的攻擊和防御的利器。刺細胞在觸手處分布尤其多一些。(√)
4、保護珊瑚礁有利于保護海洋生物的多樣性。(√)
5、渦蟲是一種自由生活的扁形動物,華枝睪吸蟲、血吸蟲則是營寄生生活的扁形動物。它們的身體都是左右對稱的。(√)
6、消滅釘螺是消滅血吸蟲最有效的措施,因為,釘螺是血吸蟲的中間寄主,沒有寄主,血吸蟲無法完成其發育過程。(√)
7、蛔蟲在人體的腸道內生活,靠吸食人體半消化的食糜生活。與其寄生生活相適應,蛔蟲的消化器官完全退化了。(×)
8、蚯蚓屬于軟體動物。(×)
9、蚯蚓的運動主要靠其體表的剛毛來完成。(×)
10、軟體動物柔軟的身體包裹在外套膜中,其貝殼也是由外套膜分泌的物質形成的。貝殼對軟體動物起保護作用。(√)
11、鮑魚的殼稱為“石決明”,烏賊的殼稱為“海螵蛸”,都可入藥。(√)
12、日常生活中所吃的各種“海鮮”,都屬于軟體動物。因為它們無骨無刺,營養豐富,深受人們喜愛。(×)
13、所有的昆蟲都有三對足和兩對翅,因此,昆蟲的運動能力非常強。(×)
14、昆蟲的種類繁多,日常所見到的蚊子、蒼蠅、蜜蜂、蜘蛛、蝎子、蜈蚣等都屬于昆蟲。(×)
15、我國著名的四大家魚是指青魚、草魚、鯽魚和鯉魚。(×)
16、烏龜既可以在水中生活,又可以爬到岸上來曬太陽。因此,烏龜和青蛙一樣,也是典型的兩棲動物。(×)
17、大鯢又叫“娃娃魚”,它是國家二級保護的兩棲動物。它在水中時用鰓呼吸,在陸地上時用肺呼吸。(×)
18、爬行動物是真正適應陸地環境的脊椎動物,因為它們的生殖與發育擺脫了對水環境的依賴。(√)
19、蛇沒有四肢,因此,它不屬于爬行動物。(×)
20、鳥的飛翔需要肌肉提供強大的動力,鳥最發達的肌肉在其兩翼上。(×)
21、鳥的體溫高而恒定,恒定的體溫增強了動物對環境的適應能力,擴大了動物的分布范圍。(√)
22、哺乳動物的牙齒有分化,提高了其捕食能力,也增強了其消化食物的能力。(√)
二:動物的運動與行為
1、動物的運動由運動系統獨立完成。(×)
2、關節腔內的滑液可以減少骨與骨之間的摩擦,滑液是由關節囊分泌的。(√)
3、骨與骨之間通過關節等方式相連,形成骨骼。(√)
4、骨骼肌通常會跨過關節,附著在相鄰的兩塊骨上。骨骼肌收縮,牽引骨繞著關節活動,于是產生了動作。(√)
5、骨骼肌的收縮是在神經系統的支配下完成的。(√)
6、先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為。(√)
7、先天性行為是學習行為的基礎。(√)
8、動物的先天性行為使動物能適應環境,得以生存和繁殖后代;動物的學習行為可以讓它們更好地適應復雜環境的變化。(√)
9、具有社會行為的動物,群體內部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級。(√)
10、蝶蛾類昆蟲能夠分泌性外激素,性外激素的主要作用是干擾雌、雄個體之間的信息交流。(×)
11、所有飛蛾都可以產生性外激素。(×)
12、雖然老鼠對草原生態系統中的植物有一定的影響,但消滅老鼠反而會加速草原生態系統的崩潰。(√)
13、消滅牧場上的狼其實是一種錯誤的做法。(√)
14、動物幫助植物傳粉,促進了植物的進化;動物幫助植物傳播種子,擴大了植物的分布范圍。(√)
15、像蝗蟲一類的有害動物,應該采取果斷措施將它們斬盡殺絕。(×)
三:細菌和真菌
1、菌落是由許多細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。(×)
2、培養細菌與真菌時,培養基中的瓊脂是細菌與真菌的主要營養物質。(×)
3、法國科學家巴斯德第一個觀察到細菌,并且證明了肉湯的腐敗是來自空氣中的細菌造成的。(×)
4、細菌都沒有細胞核。(×)
5、芽孢是細菌的休眠體。在惡劣的環境中,細菌以產生芽孢的形式來繁殖后代。(×)
6、霉菌就是一類能使食品發霉的細菌。(×)
7、酵母菌是一類單細胞的真菌,它有成形的細胞核。(√)
8、真菌的營養菌絲能夠從外界吸收水分和有機物,真菌是進行異養生活的。(√)
9、真菌通過產生大量的孢子來繁殖后代,孢子是一類生殖細胞。(√)
10、細菌和真菌能夠把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽。它們對自然界中的物質循環起著非常重要的作用。(√)
11、水稻稻瘟病、小麥葉銹病等植物疾病是由真菌感染引起的。(√)
12、地衣是一種真菌,它可以進行自養生活。(×)
13、生活在人體腸道內的細菌,對人體都有危害。(×)
14、過多地服用抗生素,會殺死人體腸道內的正常菌群,對人體有害。(√)
15、制作酸奶、醋等食品要用到乳酸菌,從而產生特殊的酸味。(×)
16、防止食品腐敗所依據的主要原理是把食品內的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長與繁殖。(√)
17、大多數真菌都可以產生殺死或抑制某些致病細菌的抗生素。(√)
18、病毒沒有細胞結構,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。(√)
19、病毒只能寄生在活細胞里,靠自己的遺傳信息與寄主細胞內的物質來制造新的病毒,這就是它的繁殖方式(√)
20、所有種類的病毒對人體都是有害的。(×)
四:生物的多樣性及其保護
1、對植物進行分類時,要仔細觀察其花、果實、種子的形態結構。(√)
2、對動物進行分類時,除了要比較其形態結構,還要比較其生理功能。(√)
3、“種”是最基本的分類單位。同一物種內部的生物個體之間的共同特征最多。(√)
4、所有人都屬于“哺乳動物門”。(×)
5、生物的多樣性就是指地球上生物種類非常豐富多樣。(×)
6、我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為“裸子植物的故鄉”。(√)
7、生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性。每一個個體都有一個獨特的基因庫。(×)
8、保護生物的棲息環境,保護生態系統的多樣性,是保護生物多樣性的根本措施。(√)
9、建立自然保護區是保護生物多樣性最有效的措施。(√)
10、對于有害的動物不需要保護,可以將它們斬盡殺絕。(×)
11、當某種有害動物瀕危時,不需要采取任何保護措施,可以任其滅絕。(×)
12、《中華人民共和國森林法》與保護生物多樣性沒有什么關系。(×)
- END -

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