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人音版七年級下冊第2單元 影視金曲 辛德勒的名單 課件(共22張PPT內嵌音視頻)

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  1. 二一教育資源

人音版七年級下冊第2單元 影視金曲 辛德勒的名單 課件(共22張PPT內嵌音視頻)

資源簡介

《辛德勒的名單》
——電影《辛德勒的名單》主題音樂
第二單元 影視金曲
它們都是什么音樂?
影視音樂
指電影、電視劇中的配樂和歌曲
主題音樂:是指高度概括影視內容的音樂,即一部影視作品的核心音樂,也是一部制作的靈魂和精華。
配樂
場景音樂
歌曲
主題歌曲
插曲
主題音樂
影視音樂:
欣賞主題音樂
思考,主奏樂器是?產生的情感是?
主奏樂器是小提琴,情感是悲傷的,沉重壓抑的。
使人沉浸在無可自拔的痛苦當中。這段旋律上下起伏,如泣如訴,旋律哀而不傷。充滿了對歷史的省思和對逝去人的緬懷。
著名小提琴家:伊扎克·帕爾曼
辛德勒電影簡介
該片真實的描述了德國工廠主辛德勒在第二次世界大戰期間,冒著生命危險保護一千二百名猶太人免遭法西斯殺害的故事。此片曾獲奧斯卡最佳影片,最佳配樂等多項大獎。
獲得最佳配樂獎的是誰呢?
約翰?威廉姆斯(美國好萊塢配樂大師)
代表作:《辛德勒的名單》、《星球大戰》《侏羅紀公園》《外星人》、《大白鯊》、《哈利波特》系列等多次榮獲奧斯卡金像獎、格萊美獎、金球獎。
約翰?威廉姆斯在《辛德勒的名單》這部影片中,使用了與過去那種力求音面同步的寫實主義截然不同的創作手法,音樂所注重的不再是“景”而是“情”。它所著重表現的不再僅僅是畫面本身 更多的是人物(就這部影片來說,同時還關乎著一個民族的命運)的復雜而沉重的內心世界。
作曲家:約翰·威廉姆斯
看一看樂譜的旋律
欣賞樂譜
向前的推動力,號召力
常常表現激昂開朗,不斷高漲的情緒
常表現柔和、寧靜、哀怨、悲傷等情緒
大跳較多的旋律,善于表現跌宕起伏,雄壯有力,富有號召性的情緒。
小跳較多的旋律,善于表現輕松愉快,歡樂活潑跳動的情緒。
級進較多的旋律,善于表達,細膩抒情,婉轉優美的情緒。
《辛德勒的名單》主題旋律的旋律線
波浪式進行
第一樂句
第二樂句
第三樂句
第四樂句
六度
八度
五度
七度
兩個音之間的距離如果是五度或大于五度就叫做大跳音程
級進下行
六度
七度
級進下行
弱起
電影情節的跌宕起伏,辛德勒命運跌宕曲折
音域更加寬廣,旋律起伏也更加明顯和頻繁
表現猶太人在殘酷戰爭中的絕望和痛苦,無聲的抗爭和吶喊
以 6 1 3為骨干音的 小調式
憂傷凄涼的情緒
主題音樂的主旋律在電影當中先后以不同的演繹方式出現了七次,每次都渲染了不同的氣氛。接下來我們來一起欣賞一下《辛德勒的名單》的主題旋律在影片中的片段,這幾個片段分別使用了圓號、鋼琴、小提琴演奏。
《辛德勒的名單》這首電影主題音樂之所以感人至深,不僅因為它的旋律優美感傷,還因為有精良的配器、精彩的演繹,以及選擇小提琴作為主奏樂器,這極大地發揮了小提琴如泣如訴,凄婉絕倫的特質。像是代表整個猶太民族向世界訴說他們歷史上那段最黑暗的時光。
這是電影開始之初的片段:猶太人被迫在限時內搬遷到猶太隔離區,有家歸不得。然而,這只是個開始 …
主要樂器是:圓號
音樂在這里的作用:渲染氣氛,襯托猶太人們的無助,奠定電影的基調,為下面的劇情做鋪墊。
主要使用樂器?
1、2片段整曲未完整出現
主要使用樂器?
這是電影最后結束的片尾音樂:畫面和音樂相呼應,仿佛把人們又帶到那個黑暗的生命不能自主的年代
主要樂器是:鋼琴
音樂在這里的作用:渲染氣氛,表現出哀婉傾訴,深化主題。
整曲完整出現
主題旋律出現了幾次?每次音區、感情有什么樣的變化?
三次
主要使用樂器?
這是電影的結尾,如今的“辛德勒猶太人”以及他們的后裔,來到辛德勒的墓前,以擺放小石頭的方式,表示對辛德勒的懷念與敬意。
主要樂器是: 小提琴(貫穿始終)
音樂在這里的作用:襯托出辛德勒猶太人以及后裔們對辛德勒的感激和紀念;讓觀眾再次想起二戰時猶太人的苦難歷史,令人深思、引人回味。
第三次
高音區
痛苦、奮爭與希望
第一次
中低音區
如泣如訴
第二次
高八度反復
深思、緬懷
主題旋律反復出現的作用
概括劇情、突出主題
渲染氣氛、抒情
A'
B
單三部曲式
引子
B
尾聲
A
(1-5)
(6-15/16-25)
(26-33)
(34-43)
(44-49)
引子
A
高八度A
A’
尾聲
對比
A的再現樂段旋律近似
片頭音樂和片尾音樂通常是影片中較長的,而且是相對完整的音樂段落。作曲家對于片頭和片尾音樂都很重視,盡量在這里完整的展現自己的樂思。但人們經常把片頭音樂當做迎客音樂,把片尾音樂當做送客音樂。
所以希望以后同學們去觀看電影的時候,能夠更加注重片尾音樂,其實,完整地欣賞一部影視作品,應該把片尾音樂聽完。
小討論:看電影會不會等片尾音樂播放結束再離場?
結 語
今天通過 《辛德勒的名單》主題音樂的學習,我們可以感受到電影音樂的魅力,認識到不同旋律進行和不同器樂演奏可以表達不一樣的情緒。這部電影讓我們感受到今日時光的珍貴,希望同學們能夠熱愛和平、珍惜現在美好的和平年代,讓自己的人生過得豐富而又多彩。
課余時間看《辛德勒的名單》電影
欣賞其他器樂演奏主題音樂的片段
作 業

展開更多......

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