資源簡介 《辛德勒的名單》 ——電影《辛德勒的名單》主題音樂 第二單元 影視金曲 它們都是什么音樂? 影視音樂 指電影、電視劇中的配樂和歌曲 主題音樂:是指高度概括影視內容的音樂,即一部影視作品的核心音樂,也是一部制作的靈魂和精華。 配樂 場景音樂 歌曲 主題歌曲 插曲 主題音樂 影視音樂: 欣賞主題音樂 思考,主奏樂器是?產生的情感是? 主奏樂器是小提琴,情感是悲傷的,沉重壓抑的。 使人沉浸在無可自拔的痛苦當中。這段旋律上下起伏,如泣如訴,旋律哀而不傷。充滿了對歷史的省思和對逝去人的緬懷。 著名小提琴家:伊扎克·帕爾曼 辛德勒電影簡介 該片真實的描述了德國工廠主辛德勒在第二次世界大戰期間,冒著生命危險保護一千二百名猶太人免遭法西斯殺害的故事。此片曾獲奧斯卡最佳影片,最佳配樂等多項大獎。 獲得最佳配樂獎的是誰呢? 約翰?威廉姆斯(美國好萊塢配樂大師) 代表作:《辛德勒的名單》、《星球大戰》《侏羅紀公園》《外星人》、《大白鯊》、《哈利波特》系列等多次榮獲奧斯卡金像獎、格萊美獎、金球獎。 約翰?威廉姆斯在《辛德勒的名單》這部影片中,使用了與過去那種力求音面同步的寫實主義截然不同的創作手法,音樂所注重的不再是“景”而是“情”。它所著重表現的不再僅僅是畫面本身 更多的是人物(就這部影片來說,同時還關乎著一個民族的命運)的復雜而沉重的內心世界。 作曲家:約翰·威廉姆斯 看一看樂譜的旋律 欣賞樂譜 向前的推動力,號召力 常常表現激昂開朗,不斷高漲的情緒 常表現柔和、寧靜、哀怨、悲傷等情緒 大跳較多的旋律,善于表現跌宕起伏,雄壯有力,富有號召性的情緒。 小跳較多的旋律,善于表現輕松愉快,歡樂活潑跳動的情緒。 級進較多的旋律,善于表達,細膩抒情,婉轉優美的情緒。 《辛德勒的名單》主題旋律的旋律線 波浪式進行 第一樂句 第二樂句 第三樂句 第四樂句 六度 八度 五度 七度 兩個音之間的距離如果是五度或大于五度就叫做大跳音程 級進下行 六度 七度 級進下行 弱起 電影情節的跌宕起伏,辛德勒命運跌宕曲折 音域更加寬廣,旋律起伏也更加明顯和頻繁 表現猶太人在殘酷戰爭中的絕望和痛苦,無聲的抗爭和吶喊 以 6 1 3為骨干音的 小調式 憂傷凄涼的情緒 主題音樂的主旋律在電影當中先后以不同的演繹方式出現了七次,每次都渲染了不同的氣氛。接下來我們來一起欣賞一下《辛德勒的名單》的主題旋律在影片中的片段,這幾個片段分別使用了圓號、鋼琴、小提琴演奏。 《辛德勒的名單》這首電影主題音樂之所以感人至深,不僅因為它的旋律優美感傷,還因為有精良的配器、精彩的演繹,以及選擇小提琴作為主奏樂器,這極大地發揮了小提琴如泣如訴,凄婉絕倫的特質。像是代表整個猶太民族向世界訴說他們歷史上那段最黑暗的時光。 這是電影開始之初的片段:猶太人被迫在限時內搬遷到猶太隔離區,有家歸不得。然而,這只是個開始 … 主要樂器是:圓號 音樂在這里的作用:渲染氣氛,襯托猶太人們的無助,奠定電影的基調,為下面的劇情做鋪墊。 主要使用樂器? 1、2片段整曲未完整出現 主要使用樂器? 這是電影最后結束的片尾音樂:畫面和音樂相呼應,仿佛把人們又帶到那個黑暗的生命不能自主的年代 主要樂器是:鋼琴 音樂在這里的作用:渲染氣氛,表現出哀婉傾訴,深化主題。 整曲完整出現 主題旋律出現了幾次?每次音區、感情有什么樣的變化? 三次 主要使用樂器? 這是電影的結尾,如今的“辛德勒猶太人”以及他們的后裔,來到辛德勒的墓前,以擺放小石頭的方式,表示對辛德勒的懷念與敬意。 主要樂器是: 小提琴(貫穿始終) 音樂在這里的作用:襯托出辛德勒猶太人以及后裔們對辛德勒的感激和紀念;讓觀眾再次想起二戰時猶太人的苦難歷史,令人深思、引人回味。 第三次 高音區 痛苦、奮爭與希望 第一次 中低音區 如泣如訴 第二次 高八度反復 深思、緬懷 主題旋律反復出現的作用 概括劇情、突出主題 渲染氣氛、抒情 A' B 單三部曲式 引子 B 尾聲 A (1-5) (6-15/16-25) (26-33) (34-43) (44-49) 引子 A 高八度A A’ 尾聲 對比 A的再現樂段旋律近似 片頭音樂和片尾音樂通常是影片中較長的,而且是相對完整的音樂段落。作曲家對于片頭和片尾音樂都很重視,盡量在這里完整的展現自己的樂思。但人們經常把片頭音樂當做迎客音樂,把片尾音樂當做送客音樂。 所以希望以后同學們去觀看電影的時候,能夠更加注重片尾音樂,其實,完整地欣賞一部影視作品,應該把片尾音樂聽完。 小討論:看電影會不會等片尾音樂播放結束再離場? 結 語 今天通過 《辛德勒的名單》主題音樂的學習,我們可以感受到電影音樂的魅力,認識到不同旋律進行和不同器樂演奏可以表達不一樣的情緒。這部電影讓我們感受到今日時光的珍貴,希望同學們能夠熱愛和平、珍惜現在美好的和平年代,讓自己的人生過得豐富而又多彩。 課余時間看《辛德勒的名單》電影 欣賞其他器樂演奏主題音樂的片段 作 業 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫