資源簡介

(共17張PPT)
《依呀呀噢咧噢》
1、視頻中的歌舞屬于哪個地區？
2、歌舞的情緒、速度、節奏特點是怎樣的？
3、這樣的音樂在什么場合出現？
4、主要樂器是什么？舞蹈有什么特點？
非洲
歡快、熱烈、熱情洋溢、民族色彩
狂歡、祭祀
非洲鼓；全身動起來
請回答以下問題：
獅子
長頸鹿
斑馬
大象
金字塔
獅身人面像
撒哈拉沙漠
東非大裂谷
尼羅河
非洲音樂常識：
北非——撒哈拉沙漠以北
北非的音樂，深受阿拉伯文化的影響，幾乎可以說完全阿拉伯化了，人們通常將北非音樂歸于阿拉伯音樂。
南非——撒哈拉沙漠以南
南部非洲的音樂，還保存著自己的傳統音樂，我們所說的非洲通常指這些地區的傳統音樂。
撒 哈 拉 沙 漠
北 非
南 非
環球之旅——走進非洲
非洲音樂常識
主要樂器：非洲鼓
持鼓方法
非洲鼓音色
低音
中音
高音
非洲音樂常識
跺腳
拍腿
拍手
節奏模仿游戲
鼓節奏練習
伴奏
聆聽歌曲
● 依呀呀噢咧噢，依呀呀噢咧噢，
● 耶那麥那崩咚布嚕嚕布那塞塞，
● 這是我們歡快的節日，
● 讓我們一起歡呼吧！
● 盡情的歡呼吧！
● 這屬于我們的日子，
● 歌唱祖國，歌唱領袖！
伴奏
歌詞大意
分析歌曲
1、F大調，四二拍，歌曲曲式結構為二段體，樂句短小，多重復。
2、情緒熱烈，演唱粗獷具有野性，獨具非洲黑人音樂的特點。
3、歌曲表達了扎伊爾人民對祖國、對領袖的熱愛和贊揚。
伴奏
1、發聲練習：用“U”音演唱；2、用唱名演唱切分節奏
切分節奏
從頭反復記號
切分節奏
學唱曲譜
學唱歌曲
伴奏
為歌曲配聲勢伴奏
伴奏
跺腳
拍腿
拍手
練習歌曲
為歌曲配舞蹈律動動作
伴奏
活動拓展
音樂不僅僅是一門藝術課，它更是一門世界性語言。它可以讓我們忘記國家、民族、種族的界限，讓我們無限的和大自然親近，和全人類一起交流！希望這節課能讓同學們更了解并喜歡上非洲音樂！
課堂小結
謝謝大家！下節課見！

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