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人教版初中音樂九年級下冊第五單元 乘著歌聲的翅膀——《乘著歌聲的翅膀》課件(共13張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版初中音樂九年級下冊第五單元 乘著歌聲的翅膀——《乘著歌聲的翅膀》課件(共13張PPT)

資源簡介

(共13張PPT)
乘著歌聲的翅膀
發現美


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行板 幽靜地
體驗美
友誼
隨琴模唱旋律


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行板 幽靜地
體驗美
友誼
隨琴模唱旋律


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行板 幽靜地
體驗美
友誼
隨琴模唱旋律


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行板 幽靜地
體驗美
友誼
有感情的演唱歌曲


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行板 幽靜地
體驗美
友誼
德國浪漫樂派最具代表性的人物之一。17歲時,寫出了著名的音樂會序曲《仲夏夜之夢》。他獨創了“無詞歌”的鋼琴曲體裁,1843年在萊比錫創立了德國第一所音樂學院。
門德爾松
乘著歌聲的翅膀,
心愛的人,我帶你飛翔,
向著恒河的原野,
那里有最美的地方。
一座紅花盛開的花園,
籠罩著寂靜的月光;
蓮花在那兒等待
它們親密的姑娘。
乘著歌聲的翅膀
——海涅(德)
拓展延伸
體驗美
實踐創造
每個人的心中都有對美好事物的憧憬和向往,每個人的心中都隱藏著一雙翅膀,想飛去那美好的“地方”!請用你手中的音符和文字記錄下屬于你的那份美好吧……
創作提示:
1.嘗試對歌曲前4-8小節進行創編
. 2.以小組為單位,發揮想象的翅膀集思廣 共同創作
3.一人負責記錄
創造美
不負青春,不負韶華
奮力追夢!圓夢!

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