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人教版音樂五年級上冊第五單元欣賞《雷鳴電閃波爾卡》課件(共30張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版音樂五年級上冊第五單元欣賞《雷鳴電閃波爾卡》課件(共30張PPT)

資源簡介

(共30張PPT)
歡迎來到音樂課堂!
《伊 娃 波 爾 卡》(甩蔥歌)
民間舞蹈
“波爾卡”
Polka
波爾卡:起源于捷克波西米亞的一種鄉(xiāng)村舞蹈。19世紀40年代,在歐洲流傳是一種快速適中的二拍子舞曲。
其特點:二拍子,快速、活潑跳躍,通常以男女對舞為主。
雷鳴電閃波爾卡
作品中使用了什么打擊樂器來表現(xiàn)“雷鳴電閃”?
這是由什么樂隊來表現(xiàn)這首作品的?
作品中使用了什么打擊樂器來表現(xiàn)“雷鳴電閃”的?
雷鳴 ——( )
電閃 ——( )
大鼓

管弦樂隊
管弦樂隊中的樂器可分為四大類
木管樂器
銅管樂器
弦樂器
打擊樂器
復三部曲式
呈示部 中部 再現(xiàn)部
↓ ↓ ↓
a + b c + d a + b
傾聽a主題,這個主題表現(xiàn)什么樣的場景?
表現(xiàn)了人們在歡樂的跳舞的場景。
這個主題的力度?
(1.微弱 2.強烈)
情緒是?
(1.歡快的 2.柔和的)
雷鳴電閃波爾卡a主題
請同學們隨音響完成a主題的聲勢練習
:悶雷
:閃電
和老師一起唱a主題,用la來代替
人們的舞興正濃,天空中烏云密布,感覺暴風雨即將來臨的場景
傾聽b主題,與a主題對比,b主題有什么變化?
力度(1.變強 2.變?nèi)?)
節(jié)奏(1.變慢 2.變快)
情緒更加(1.熱烈 2.緩慢)
請同學們隨主題b的音高起伏畫出旋律線
聆聽主題b用紙張模擬雷做聲勢游戲
:揉紙張
:輕扯紙張
同學們看看譜中有什么元素讓音樂變強
重音記號:音樂的力度加強
>
請聽C主題,聽辨鼓和镲出現(xiàn)在什么地方?
聽到镲時舉左手、聽到鼓時舉右手
C主題更舒展
閃電是( )模擬
雷聲是( ) 模擬


按照樂譜上的標記隨C主題音響做聲勢練習
注: X嘩嘩閃電 悶雷
傾聽d主題,其音樂情緒是怎么樣?
情緒是(1.輕快的 2.遲緩的)
聽聽看其中什么元素讓音樂變得輕巧、活潑
試試看唱一唱
倚音:是一種裝飾音,一般不另外占時值,增加音樂的表現(xiàn)力
一起來聽主題d做聲勢游戲
尾聲的速度( ),力度( ),最后在熱烈的情緒中結(jié)束全曲。
加快
更強
復三部曲式
呈示部 中部 再現(xiàn)部
↓ ↓ ↓
引子 a b c d( ) ( )b尾聲
a
復三部曲式結(jié)構(gòu)具有高度的邏輯和統(tǒng)一性,中間部分與兩端部份形成對比,是作曲家們常用的曲式結(jié)構(gòu)之一。
c
作者簡介
約翰·施特勞斯,奧地利作曲家。(1825-1899),有“圓舞曲之王”的稱號,他一生寫了168首圓舞曲,其中117首波爾卡舞曲,40余首進行曲,16部歌劇,其中著名的作品有《藍色多瑙河圓舞曲》、《閑聊波爾卡》、《春之聲圓舞曲》、《雷鳴電閃波爾卡》等
欣賞《雷鳴電閃波爾卡》的演奏視頻
尋找生活中的聲音
課堂小結(jié)
1.《雷鳴電閃波爾卡》的作者是 ( )又被稱為( )
2.該作者還有哪些代表作?
( )、( )
3.《雷鳴電閃波爾卡》的結(jié)構(gòu)
約翰·施特勞斯
圓舞曲之王
藍色多瑙河圓舞曲
閑聊波爾卡
復三部曲式結(jié)構(gòu)
謝謝大家!

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