資源簡介 (共22張PPT)時間像小馬車小馬不停蹄,日夜不休息,一陣鈴兒響,催人快起床。,猜一猜鬧鐘鬧鐘代表著時間,小朋友們,生活中我們除了能在鬧鐘里感受到時間,還能在其他物品感受到呢?你能模仿時鐘走動的聲音嗎?時間像小馬車歌曲的情緒是怎樣的?速度是怎樣的?聽一聽聽一聽小馬車奔跑的聲音出現了幾次?0102四次為什么時間象小馬車,不像小牛車?X X | X - |嗒 嗒 嗒X X X X | X X X X |嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒唱一唱聲音越來越大弱強漸強漸 強唱一唱X X X X | X X X X |嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒X X | X - |嗒 嗒 嗒X X X X | X X X X |嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒X X X X |嗒嗒 嗒嗒X - |嗒唱一唱聲音越來越小強弱漸弱漸 弱唱一唱X X X X | X X X X |嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒X X X X |嗒嗒 嗒嗒X - |嗒唱一唱嚕嚕 嚕嚕 嚕嚕 嚕嚕 嚕 嚕 嚕嚕嚕 嚕嚕 嚕嚕 嚕嚕 嚕嚕 嚕嚕 嚕嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒 嗒 嗒嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒唱一唱時 間像|小馬 車0|時 間像|小馬 車0|噠噠 噠噠|噠噠 噠噠|向 前|跑 -|1你我 同坐|一班 車0|你我 同坐|一班 車0|噠噠 噠噠|噠噠 噠噠|誰也 少不|了 -|2大家 各自|做什 么0|大家 各自|做什 么0|噠噠 噠噠|噠噠 噠噠|那就 不同|了 -|讀一讀時間像小馬車選擇合適的樂器為歌曲伴奏三角鐵手搖鈴雙響筒時間的小馬車跑的可真快啊!不知不覺我們這堂課就要結束。我們在同一趟馬車中,先是遇到了靈動的節奏,又遇到了強弱的力度,還有優美的旋律以及動聽的歌詞,最后匯成了一首美妙的歌曲,這一路的收獲可真豐富!老師希望大家都能做時間的小主人,合理安排時間,提高學習效率。再 見時間像小馬車X - | X - |當 當X X | X X |噠 噠 噠 噠X X X X | X X X X |滴答 滴答 滴答 滴答唱一唱唱一唱5 5 5 —1 — 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫