資源簡介

《我與地壇》—— 自然天地與生命哲思 學習任務單
學習目標
1、通過對地壇景物特點的分析， 理解地壇對史鐵生產生的影響， 以及史鐵生在此體 悟到的生命哲思； 2、通過對母親行為的解讀，感悟母愛的體貼與深厚，以及史鐵生對母親的遲到的理 解。比較地壇形象與母親形象， 把握二者對于史鐵生的共同意義。
課前學習任務
1、閱讀全文， 掌握字詞。 2、課文是史鐵生散文《我與地壇》的節選，請根據你的閱讀和理解，為它重新擬一 個標題。
課上學習任務
【學習任務一】閱讀課文第一部分，梳理我與地壇相處的階段，把握不同階段我眼中地壇 景物的特點，并由此分析我的情感狀態和對生命的思考， 完成下面的表格。
階段 我的狀態 地壇景物 景物特點 我的思考
失魂落魄的我 與 的地壇
專心思考的我 與 的地壇
的我與 博大超然的地壇
【學習任務二】閱讀相關文段，圈點勾畫關鍵詞，借助下面的表格，分析母親的形象和我 對母親的情感。 母親的言行母 親 對 我 的情感我的反應我對母親 的情感言行原因言行原因事件 1： 目送事件 2： 尋找人物 形象
【學習任務三】通讀全文，比較地壇形象及母親形象，總結二者對作者人生的共同意義。
形象特點 對我人生的意義 共同點
地壇
母親

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