資源簡介 《登高》——沉郁頓挫的人生注腳 學(xué)習(xí)任務(wù)單學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.品詞賞句,把握《登高》文本中“景—情 ”關(guān)系的特征,了解文本批注等鑒賞方法。 2.感知與理解作品的思想和感情。 3.體會(huì)“登高 ”文化并形成對(duì)其文化價(jià)值的正確認(rèn)識(shí)。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 學(xué)習(xí)目標(biāo)的 1、2.。課前學(xué)習(xí)任務(wù)核心任務(wù):為下一屆同學(xué)學(xué)習(xí)杜甫《登高》提供一份注解較為全面的學(xué)習(xí)資料 【任務(wù)一】請(qǐng)你仿照教材已有的注釋, 與所在小組同學(xué)合作, 另外選擇首聯(lián)和頷聯(lián)的 詞語,為其作注。 登 高 風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。 無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。【教材中給出的注釋】 鳥飛回:鳥(在急風(fēng)中) 飛舞盤旋。 落木:落葉。 蕭蕭:草木搖落的樣子 ( ): 【選擇詞語,并作注釋】 ( ): ( ): 意脈梳理: 【任務(wù)二】請(qǐng)你與所在小組同學(xué)合作,為頸聯(lián)和尾聯(lián)教材中的注解作箋。 箋: 本指狹條形小竹片, 古代無紙, 用簡策, 有所表識(shí), 削竹為小箋, 系之于簡。孔 穎達(dá)《毛詩正義》中說“記識(shí)其事,故稱為箋”。 萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。 艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。 【為教材中給出的注釋作箋】百年:這里借指晚年。 【箋】: 艱難苦恨繁霜鬢:意思是,一生艱難, 常常抱恨于志業(yè)無成而身已衰老。艱難, 指自 己生活多艱,又指國家多難。苦恨, 極恨。繁霜鬢,像濃霜一樣的鬢發(fā)。 【箋】: 潦倒新停濁酒杯 潦倒: 衰頹,失意。 新停: 剛剛停止。杜甫晚年因病戒酒,所以說“新停”。 【箋】: 意脈梳理: 【任務(wù)三】熟悉網(wǎng)站用法,梳理杜甫晚年漂泊的線路上登高的作品, 思考杜甫的登高 作品與我們的價(jià)值和意義 ——杜甫行跡圖: 766 夔州《閣夜》、767 夔州《登高》、767 岳陽《登岳陽樓》、769 湘陰《登白馬潭》、 769 長沙《樓上》……推薦的學(xué)習(xí)資源作注、箋可以參考的資料: 【落木】 “木葉 ”是什么呢? 按照字面的解釋,“木 ”就是“樹 ”,“木葉 ”也就是“樹 葉 ”,這似乎是不需要多加說明的; 可是問題卻在于我們?cè)诠糯脑姼柚袨槭裁春苌倏?見用“樹葉 ”呢? 從“木葉”發(fā)展到“落木”,其中關(guān)鍵顯然在“木”這一字,其與“樹葉”或“落 葉”的不同,也正在此。“樹葉”可以不用多說,在古詩中很少見人用它;就是 “落 葉 ”,雖然常見,也不過是一般的形象。原來詩歌語言的精妙不同于一般的概念, 差一 點(diǎn)就會(huì)差得很多;而詩歌語言之不能單憑借概念, 也就由此可見。從概念上說, “木 葉 ”就是“樹葉”,原沒有什么可以辯論之處;可是到了詩歌的形象思維之中,后者則 無人過問, 前者則不斷發(fā)展;像“無邊落木蕭蕭下 ”這樣大膽的發(fā)揮創(chuàng)造性,難道不怕 死心眼的人會(huì)誤以為是木頭自天而降嗎? 而我們的詩人杜甫, 卻寧可冒這危險(xiǎn),創(chuàng)造出 那千古流傳形象鮮明的詩句;這冒險(xiǎn),這形象,其實(shí)又都在這一個(gè)“木”字上,然則這 一字的來歷豈不大可思索嗎?在這里我們就不得不先來分析一下“木”字。 “木”不但讓我們?nèi)菀紫肫鹆藰涓桑?而且還會(huì)帶來了“木”所暗示的顏色性。樹的 顏色, 即就樹干而論,一般乃是褐綠色, 這與葉也還是比較相近的;至于“木” 呢, 那 就說不定, 它可能是透著黃色, 而且在觸覺上它可能是干燥的而不是濕潤的…… 古代的詩人們都在什么場(chǎng)合才用“木”字呢? 也就是說都在什么場(chǎng)合“木”字才恰 好能構(gòu)成精妙的詩歌語言;事實(shí)上他們并不是隨處都用的…… “木”在這里要比“樹” 更顯得單純,所謂“枯桑知天風(fēng)”這樣的樹, 似乎才更近于“木”;它仿佛本身就含有一 個(gè)落葉的因素, 這正是“木”的第一個(gè)藝術(shù)特征。它乃是“木”與“葉”的統(tǒng)一,疏朗 與綿密的交織……“木葉”之與“樹葉”,不過是一字之差,“木”與“樹”在概念上原 是相去無幾的, 然而到了藝術(shù)形象的領(lǐng)域,這里的差別就幾乎是一字千里。 ——摘自林庚《唐詩綜論·說“木葉”》 【蕭蕭】 (一)描寫風(fēng)聲雨聲、馬鳴聲等(摹聲) 1. 馬鳴聲:車轔轔,馬蕭蕭,行人弓管各在腰。 —— 《兵車行》 2. 風(fēng)聲: 涼風(fēng)蕭蕭吹汝急,恐汝后時(shí)難獨(dú)立。 —— 《秋雨嘆三首(其一)》 況乃山高水有波,秋風(fēng)蕭蕭露泥泥。 —— 《寄狄明府博濟(jì)》 3. 雨聲: 天雨蕭蕭滯茅屋,空山無以慰幽獨(dú)。——《大雨期王將軍不至》 (二) 描寫蕭條、七情、荒涼的事物(狀物) 1. 寫動(dòng)物 大雁: 蕭蕭紫塞雁,南向歌行列。—— 《七月三日戲呈元二十一曹長》 鷗鳥: 幾群滄海上,清影日蕭蕭。 ——《鷗》 猿: 裊裊啼虛壁,蕭蕭掛冷枝。—— 《猿》 2. 寫植物 樹: 長林何蕭蕭,秋草姜更碧。—— 《遺興五首(其一)》 蕭蕭半葉死,未忍別故枝。——《病桔》 草: 院草蕭蕭白,洮云片片黃。——《寄彭州高三十五君》 3. 寫夜色、涼氣 涼氣曉蕭蕭,江云亂眼飄。—— 《朝雨》 風(fēng)色蕭蕭暮,江頭人不行。—— 《村夜》 用“蕭蕭”修飾風(fēng)雨聲、馬鳴聲,不自杜甫始,早在先秦典籍中即有, 例見前。但前人只是偶一運(yùn)用, 像杜甫那樣經(jīng)常性、廣泛性地運(yùn)用“蕭蕭”來修飾風(fēng)雨聲、馬鳴聲 的,在杜甫之前沒有,杜甫之后也少有。以修飾風(fēng)來說, 即有多種多樣:“涼風(fēng)蕭蕭吹汝 急 ”、“蕭蕭百風(fēng)勁 ”、“馬鳴風(fēng)蕭蕭 ”、“江風(fēng)蕭蕭云拂地 ”、“秋風(fēng)蕭蕭露泥 泥 ”。 ——摘自劉明華《杜甫研究論集·說“蕭蕭”》 【潦倒新停濁酒杯】的鏈接材料 (一) “時(shí)公以肺疾斷酒, 曰新停”。 —— 仇兆鰲《杜詩詳注》引朱鶴齡語 (二) 假如杜甫確因肺病而戒酒,那么選用“久停一詞,不就更加貼切嗎 當(dāng)然,做此改動(dòng)詩 句會(huì)出現(xiàn)“犯孤平 ”的毛病,然而以杜甫的精湛詩技,解決它豈不是輕而易舉的? “潦倒”一詞究竟如何解釋為妥 既然“艱難”與“潦倒”構(gòu)成對(duì)仗的關(guān)系,那么前者指國事艱難的窘?jīng)r,這是毋庸置 疑的;與之對(duì)應(yīng),后者應(yīng)指?jìng)€(gè)人生活境況的窘迫不堪,這才是順理成章的。 概言之,從全詩來看,杜甫根本沒講自己的肺病與“新停濁酒杯 ”之間存在關(guān)聯(lián)。筆 者將“潦倒 ”二字新解為“生計(jì)潦倒、生活貧窘, 整個(gè)詩句就釋作: 杜甫因生活貧窘, 沒錢買酒而北然罷飲;倘若手里還有錢, 那他絕不會(huì)顧及身患多病,篤定要沽酒獨(dú)酌, 借濁酒來消愁解悶的。這樣解釋,欣賞《登高》就獲得了一個(gè)新角度, 豈不是大大地開 啟了這首奇詩的美學(xué)內(nèi)涵嗎 ——摘自楊秋榮《對(duì)杜甫<登高>的誤讀與新解 (三) 九 日 杜甫 重陽獨(dú)酌杯中酒,抱病起登江上臺(tái)。 竹葉于人既無分,菊花從此不須開。 殊方日落玄猿哭,舊國霜前白雁來。 弟妹蕭條各何在,干戈衰謝兩相催。 《九日五首》是杜甫在唐代宗大歷二年(767)九月九日在夔州登高之作。這組詩名為五首,著名的《登高》便創(chuàng)作在《九日五首》之后,因此《九日五首》是對(duì)《登高》 的重要補(bǔ)充,合讀可以幫助理解《登高》中曲折的含意。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫