資源簡介 《送元二使安西》預習單一、學習目標和重難點學習目標:理解《送元二使安西》這首詩的詩意,感受詩人對友人的深厚情感。掌握詩中的生字新詞,并能正確朗讀和背誦全詩。通過對詩句的賞析,提高學生的文學鑒賞能力和語言表達能力。重難點:重點:理解詩意,感受詩人的情感。難點:深入賞析詩句,理解詩中的意象和表現手法。二、作者與背景介紹王維(701年—761年),唐代著名詩人,字摩詰,號摩詰居士。他的山水詩意境深遠,情感真摯,被譽為“詩佛”。這首詩《送元二使安西》是他的代表作之一,寫于唐玄宗開元二十五年(737年),當時王維在長安,他的朋友元二奉命出使安西都護府,王維為他寫下此詩,表達深厚的友情和別離之情。三、好句積累渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。四、生字拼音與新詞解釋渭城(wèi chéng):浥(yì):客舍(kè shè):陽關(yáng guān):故人(gù rén):柳色(liǔ sè):拂(fú):殘(cán):五、選擇題1.《送元二使安西》的作者是誰?A. 李白 B. 杜甫 C. 王維 D. 白居易2.詩中的“渭城朝雨浥輕塵”描繪了一幅怎樣的景象?A. 清晨的渭城雨后清新 B. 傍晚的渭城塵土飛揚C. 渭城雨后的塵土 D. 渭城清晨的塵土3.“西出陽關無故人”中的“故人”指的是?A. 王維 B. 元二 C. 王維的其他朋友 D. 元二的家人4.詩中表達詩人對友人別離情感的句子是哪一句?A. 渭城朝雨浥輕塵 B. 勸君更盡一杯酒C. 西出陽關無故人 D. 長亭外,古道邊5.下列哪一項不是詩中出現的意象?A. 渭城 B. 陽關 C. 長亭 D. 廬山六、深入閱讀理解1.詩的首句“渭城朝雨浥輕塵”中的“浥”字有什么表達效果?2.“客舍青青柳色新”一句中的“柳色新”寓意了什么?3.“勸君更盡一杯酒”表達了詩人怎樣的情感?4.請分析“西出陽關無故人”在詩中的作用。答案:四、生字拼音與新詞解釋渭城(wèi chéng):今陜西咸陽東北。浥(yì):濕潤。客舍(kè shè):旅店。陽關(yáng guān):在今甘肅敦煌西南,是古代通西域的要道。故人(gù rén):老朋友。柳色(liǔ sè):柳樹的顏色,借指春天的景色。拂(fú):輕輕擦過。殘(cán):未盡,將盡。五、選擇題1.《送元二使安西》的作者是誰?A. 李白 B. 杜甫 C. 王維 D. 白居易答案:C2.詩中的“渭城朝雨浥輕塵”描繪了一幅怎樣的景象?A. 清晨的渭城雨后清新 B. 傍晚的渭城塵土飛揚C. 渭城雨后的塵土 D. 渭城清晨的塵土答案:A3.“西出陽關無故人”中的“故人”指的是?A. 王維 B. 元二 C. 王維的其他朋友 D. 元二的家人答案:B4.詩中表達詩人對友人別離情感的句子是哪一句?A. 渭城朝雨浥輕塵 B. 勸君更盡一杯酒C. 西出陽關無故人 D. 長亭外,古道邊答案:B5.下列哪一項不是詩中出現的意象?A. 渭城 B. 陽關 C. 長亭 D. 廬山答案:D六、深入閱讀理解1.詩的首句“渭城朝雨浥輕塵”中的“浥”字有什么表達效果?答案:詩中的“浥”字描繪了雨后清新濕潤的景象,為后文的離別場景奠定了情感基調。2.“客舍青青柳色新”一句中的“柳色新”寓意了什么?答案:“柳色新”既描繪了春日里柳樹新綠的景色,又暗含了離別時的新愁別緒。3.“勸君更盡一杯酒”表達了詩人怎樣的情感?答案:這句詩表達了詩人對友人即將遠行的依依不舍之情,以及對未來重逢的深切期盼。4.請分析“西出陽關無故人”在詩中的作用。答案:這句詩既點明了友人出使的方向,又表達了詩人對友人離開后路途遙遠的擔憂和對友情的珍視。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫