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人音版 二年級上冊第2課《乃喲乃》課件(共17張PPT內(nèi)嵌音頻)

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  1. 二一教育資源

人音版 二年級上冊第2課《乃喲乃》課件(共17張PPT內(nèi)嵌音頻)

資源簡介

(共17張PPT)
乃喲乃
音樂帶來歡樂
——讓我們一起舞動進入音樂課堂
土家族吊腳樓
土家族 文化
我們的祖國地大物博,民族眾多。今天我們走進勤勞質(zhì)樸、心靈手巧、能歌善舞的民族——土家族。土家族是我國西南地區(qū)的一個少數(shù)民族;土家族人民居住的吊腳樓;土家族最盛大、最熱鬧的社巴節(jié),每到這個節(jié)日,男女老少都會聚在一起跳起他們最具代表性的民族舞蹈——擺手舞。土家語言乃喲乃意思是快來吧,乃喲嗬襯詞表達了熱鬧的場面和快樂的氣氛。
土家族 文化
土家族的姑娘心靈手巧,純手工制作的工藝品——織錦。
土家族人民能歌善舞,每到社巴節(jié)這個盛大的節(jié)日,男女老少穿著漂亮的服飾,歡聚在一起,跳起了歡樂的擺手舞,場面十分熱鬧。





土家族擺手舞
土家族純手工 織錦包
土家族姑娘唱山歌
土家族兒歌
初聽歌曲
1.歌曲表達了什么樣的情緒?(歡快的)
2.歌曲中土家族的小朋友們在干什么?(唱歌、跳舞)
土 家 音樂會
乃喲乃
土家族兒歌
1.歌曲中出現(xiàn)最多的節(jié)奏歌詞是什么?出現(xiàn)了幾次?(X X X 5次)
2.歌曲由哪幾個音組成?(5 3 1,s m d )
復(fù)聽歌曲
土 家 音樂會
乃喲乃
換氣符號
1
3
5
do
mi
sol
音 高 吊腳樓
音樂知識
s m d
s m d
s m d
s m d
乃 喲 乃 乃 喲 嗬
按節(jié)奏朗讀歌詞
節(jié) 奏 茅草屋
土家族兒歌
X X X | X X X |
X X X | X X X |
X X X X | X X X | X X X |
X X X X | X X X | X X X |
X X X X | X X X | X X X |
乃 乃 喲 乃 喲 嗬
唱 起 歌 兒 乃 喲 乃 乃 喲 嗬
跳 起 舞 來 真 快 樂 乃 喲 嗬
嘻 嘻 哈 哈 乃 喲 乃 乃 喲 嗬
乃喲乃
節(jié) 奏 茅草屋
乃喲乃
土家族兒歌
X X X | X X X |
X X X | X X X |
X X X X | X X X | X X X |
X X X X | X X X | X X X |
唱 起 歌 兒 乃 喲 乃 乃 喲 嗬
X X X X | X X X | X X X |
X X X X | X X X | X X X |
乃 喲 乃 乃 喲 嗬
乃 喲 乃 乃 喲 嗬
跳 起 舞 來 真 快 樂 乃 喲 嗬
嘻 嘻 哈 哈 乃 喲 乃 乃 喲 嗬
旋 律 歡樂谷
乃 喲 乃
土家族兒歌
師生合作
旋 律 歡樂谷
乃 喲 乃
土家族兒歌
師生合作
土家 擺手舞
表 演 大舞臺
一起參加土家族的社巴節(jié)
表演唱:
歌 唱 組
舞 蹈 組
樂 器 組
小小創(chuàng)作家
發(fā)揮你的想象,土家族的小朋友邀請你們參加他們的社巴節(jié)。他們在山寨那頭呼喚我們,我們是不是要回應(yīng)他們呢?請根據(jù)故事情節(jié)創(chuàng)作一段,可以用剛才學(xué)過的旋律。
讓我們乘坐旅行的小火車,向快樂出發(fā)!
謝謝大家

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