資源簡介

11 趙州橋
第一課時
學案
班級：______ 姓名：______ 成績：______
一、學習目標
1.能正確、流利地朗讀課文，了解課文的主要內容和結構。
2.認讀“縣、拱”等9個生字，讀準多音字“爪”，會寫“趙、省”等13個生字，理解“趙州橋、石匠”等15個詞語。
二、知識構建
【素養儲備】
1.拱橋是中國傳統橋梁四大基本形式之一，請說出另外三種形式。
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2.你還知道哪些著名的橋？
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【自主學習】
1.本文的體裁是_________，共有_________段。
2.用“______”畫出第2自然段的總起句。
3.趙州橋在什么地方？其設計者是誰？是什么時候建造的？
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三、知識訓練
【基礎訓練 字詞強化】
1.讀拼音，寫詞語。
jié shěng shí jiàng shè jì chuàng jǔ
lì shǐ zhì huì xiàn chéng shěng huì
2.用“√”給下列漢字選擇正確的讀音。
而且（qiě qiè） 拱形（gǒng gòng）
趙州橋（zào zhào） 橫跨（hén héng）
爪牙（zhuǎ zhǎo） 安濟橋（jǐ jì）
3.寫出下列詞語的近義詞。
才干——（ ） 聞名——（ ）
美觀——（ ） 堅固——（ ）
節省——（ ） 寶貴——（ ）
【課堂學習 素養提升】
1.從哪里能看出趙州橋“美觀”？
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2.課文是怎樣圍繞“趙州橋非常雄偉”展開具體描寫的？
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3.課文可以分為幾個部分？概括其主要內容。
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【課后訓練 拓展延伸】
1.選字組詞。
（趙 趕） ______忙 ______縣
（縣 且） 而______ ______城
（計 記） 設______ ______錄
（歷 厲） ______史 ______害
2.選詞填空。
創造 創舉
①趙州橋這種設計在建橋史上是一個偉大的__________。
②中國人民用自己的雙手和智慧__________了輝煌的歷史。
堅固 牢固
③只有掌握記憶方法，不斷鞏固復習，知識才能掌握得__________。
④這個建筑物特別__________，經歷了上千年的風風雨雨，仍然完好無損。
3.按要求完成句子練習。
（1）橋面兩側的欄板上雕刻著精美的圖案。（縮句）
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（2）河上有一座石拱橋。（把句子寫具體）
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（3）這座橋不但堅固，而且美觀。（用加點的詞語寫句子）
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參考答案
知識構建
【素養儲備】
1.浮橋、梁橋、索橋。
2.參考：盧溝橋、江西萬年橋等。
【自主學習】
1.說明文 4
2.趙州橋非常雄偉。
3.趙州橋在河北省趙縣的洨河上，它的設計者是李春，建于一千四百多年前的隋朝。
知識訓練
【基礎訓練 字詞強化】
1.節省 石匠 設計 創舉 歷史 智慧 縣城 省會
2.qiě gǒng zhào héng zhǎo jì
3.才能 著名 漂亮 牢固 節約 珍貴
【課堂學習 素養提升】
1.趙州橋橋面兩側石欄的欄板上雕刻著精美的圖案，圖案上的龍姿態各異，栩栩如生。
2.課文圍繞“趙州橋非常雄偉”這一總起句，從趙州橋的長度、寬度、建筑材料、外形特點等方面展開具體描寫。
3.可以分為3個部分。第一部分（1段）：概述了趙州橋的地理位置、設計者及建造年代等相關情況。第二部分（2、3段）：介紹了趙州橋堅固、美觀的特點。第三部分（4段）：總結了趙州橋的歷史價值。
【課后訓練 拓展延伸】
1.趕 趙 且 縣 計 記 歷 厲
2.①創舉 ②創造 ③牢固 ④堅固
3.(1)欄板上雕刻著圖案。
(2)參考：河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋。
(3)參考：我們的校園不但整潔，而且美麗。

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