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9古詩三首
第一課時
學(xué)案
班級：______ 姓名：______ 成績：______
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識“屠、蘇”等7個生字，會寫“符、欲”等11個生字。了解中華傳統(tǒng)文化和節(jié)日習(xí)俗。
2.有感情地朗讀和背誦第一首古詩，感知節(jié)日的情景。
二、知識構(gòu)建
【素養(yǎng)儲備】
1.本課第一首詩寫的是哪個傳統(tǒng)節(jié)日？你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日？
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2.請你寫出一個傳統(tǒng)節(jié)日以及和有關(guān)它的故事或傳說。
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【自主學(xué)習(xí)】
1.《元日》的作者是_____代文學(xué)家__________。
“元日”指的是農(nóng)歷______月初______。
2.《清明》的作者是______代詩人__________，這個節(jié)日有__________、__________等習(xí)俗。
三、知識訓(xùn)練
【基礎(chǔ)訓(xùn)練 字詞強化】
1.讀拼音，寫詞語。
fú hào líng hún yì xiāng jiǔ bēi
dú zì mù chǎng yù wàng jiè wèn
2.用“√”給下列漢字選擇正確的讀音。
兄弟(xiōng xōng) 屠戶(zhě tú)
加倍(péi bèi) 蘇州(sū shū)
3.給加點詞選擇正確的意思。（填序號）
（1）每逢佳節(jié)倍思親（ ）
①“背”的假借字 ②更加 ③多了一倍
（2）千門萬戶曈曈日（ ）
①許多兒童 ②陽光暗淡 ③太陽出來后天色漸亮的樣子
【課堂學(xué)習(xí) 素養(yǎng)提升】
1.《元日》描寫了春節(jié)的那些風(fēng)俗習(xí)慣？
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2.用自己的話說說以下詩句所描寫的節(jié)日情景。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。（熱鬧 喜慶）
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【課后訓(xùn)練 拓展延伸】
1.選字組詞。
【酒 灑】 （ ）落 喝（ ）
【借 惜】 憑（ ） 可（ ）
【倍 陪】 （ ）伴 加（ ）
【獨 燭】 孤（ ） 蠟（ ）
2.連一連。
端午節(jié) 中秋節(jié) 重陽節(jié) 元宵節(jié)
菊花酒 湯圓 月餅 粽子
3.小練筆。
“總把新桃換舊符”是指更貼春聯(lián)，請你摘抄一副對聯(lián)，表達對新年的祝福。
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參考答案
知識構(gòu)建
【素養(yǎng)儲備】
1.《元日》寫的是春節(jié)。我還會知道：中秋節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)等。
2.參考：中秋節(jié)——嫦娥奔月。七夕節(jié)——牛郎織女。
【自主學(xué)習(xí)】
1.宋 王安石 正 一
2.唐 杜牧 示例：掃墓 踏青
知識訓(xùn)練
【基礎(chǔ)訓(xùn)練 字詞強化】
1.符號 靈魂 異鄉(xiāng) 酒杯 獨自 牧場 欲望 借問
2.xiōng tú bèi sū
3.（1）② （2）③
【課堂學(xué)習(xí) 素養(yǎng)提升】
1.參考：放爆竹、飲屠蘇酒、掛桃符等。
2.參考：初升的太陽照耀著千門萬戶，人們都忙著用新桃符換下舊桃符，到處洋溢著熱鬧、喜慶的氣氛。
【課后訓(xùn)練 拓展延伸】
1.灑 酒 借 惜 陪 倍 獨 燭
2.端午節(jié) 中秋節(jié) 重陽節(jié) 元宵節(jié)
菊花酒 湯圓 月餅 粽子
3.略。

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