資源簡介

八年級上期物理基礎(chǔ)復(fù)習(xí)
第一章 走進實驗室
1、學(xué)習(xí)物理的基本方法是觀察和實驗。
2、科學(xué)探究的工具：
長度：刻度尺、千分尺、游標卡尺。 質(zhì)量：托盤天平和砝碼。
時間：秒表 溫度：溫度計。 電：電流表和電壓表
力：彈簧測力計。 體積：量筒和量杯。
科學(xué)探究的環(huán)節(jié)：①提出問題 ②猜想與假設(shè) ③制定計劃與設(shè)計實驗
④進行實驗與收集證據(jù) ⑤分析與論證 ⑥評估 ⑦交流與合作
4、長度測量的基本工具：刻度尺。 長度的國際主單位：米（m）
長度的常用單位有：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、納米（nm）。
1km =103m。 1m = 101dm = 102cm =103mm =106μm =109nm
5、使用刻度尺的規(guī)則：
"認" 觀察它的量程、分度值和零刻度線是否磨損。
"放" 尺要平行所測長度，刻度線緊貼
被測物體，不用磨損的零刻度線。
"讀" 讀數(shù)時視線與尺面垂直，在精確
測量時要估讀到最小分度值的下一位。
"記" 測量值是由數(shù)字和單位組成，測量結(jié)果的倒數(shù)第二位
的單位是分度值，最末一位是估計值。
6、判斷分度值的方法：倒數(shù)第二位所對的單位就是所用刻度尺的分度值。
注意最后一位為0時不可以忽略0
7、誤差與錯誤：測量值和真實值之間的差異叫做誤差。錯誤是操作不當?shù)玫降臄?shù)據(jù)。誤差不可避免，錯誤可以避免。
8、減小誤差的基本方法:采用精密的測量工具；改進測量方法；多次測量求平均值。
9、特殊的長度和面積的測量：
①累積法；②化直為曲法；③化曲為直法；④化整為零法；⑤化暗為明法；⑥平移法；⑦目測法；⑧步測法；⑨手測法；⑩轉(zhuǎn)化法
10、求平均值減小誤差的步驟:(1)刪除錯誤數(shù)據(jù)(沒有估讀或者準確值位數(shù)錯誤);(2)求正確數(shù)據(jù)的平均值;(3)保留與測量值相同的位數(shù)(四舍五入法)。
11、控制變量法：當某個物理量的變化和多個因素有關(guān)時，研究一個因素對該物理量的影響，必須保持其它因素不變，這種研究問題的方法叫控制變量法。在應(yīng)用中，要研究某個因素對問題的影響，那么這個因素就不同，其它因素相同。
12、停表讀數(shù)：①首先讀出小刻度盤中的整分鐘數(shù)(例如0-1之間讀0分鐘，1-2之間讀1分鐘);②然后讀出大刻度盤的秒刻度數(shù)(看小盤中的指針是否過半,不過半讀0-30秒，過半讀31-60秒);③將兩個讀數(shù)統(tǒng)一單位后先后相加即地將兩個讀數(shù)統(tǒng)一單位后相加即得最后讀數(shù).要分別讀出分和秒并相加。
第二章 運動與能量
1、物理學(xué)是研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、相互作用和運動規(guī)律的自然科學(xué)。
2、物質(zhì)由分子組成，分子由原子組成，原子由原子核和核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成。
3、機械運動：物體間位置的變化叫機械運動。宏觀的，肉眼能見的。
分子運動：微觀的，肉眼不可見的。
三種運動：分子運動、機械運動、天體運動
在研究物體的機械運動時，被選作標準的物體叫參照物。
一切物體都在運動，靜止是相對的。同一物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物。
4、比較物體運動快慢的方法：
①觀眾法：相同時間比路程，路程越長，運動越快。
②裁判法：相同路程比時間，時間越短，運動越快。
③綜合法：時間、路程都不同，比單位時間內(nèi)通過的路程。
5、速度的物理意義：表示物體運動快慢的物理量。
速度的定義：物體通過路程與所用時間的比(物體在單位時間內(nèi)通過的路程)。
6、公式：V= （S=vt t=) (S--m t--s v--m/s)
國際單位：m/s(米每秒)。 如v = 10m/s表示物體每秒通過的路程是10m。
在交通運輸中常用的速度單位：km/ h(千米每小時)
8、勻速直線運動：一個物體沿著直線運動，在任何相等時間內(nèi)通過的路程始終相等（速度不變，運動路線是直線的運動）。
9、變速直線運動的平均速度V平==；路程相等速度不等：V平=
10、圖象問題
11、基本常識：人步行1.1m/s，自行車5m/s，大型噴氣客機900Km/h，客運火車140Km/h,光速3x10°m/s，聲速340m/s
12、計算題步驟：①審題，找出已知條件和待求的物理量,并且用相應(yīng)的物理量符號表示出來;②換算單位;③選擇需要的物理公式;④代入數(shù)據(jù)進行計算。
13、典型的速度計算
①交通標志牌的含義:根據(jù)標志牌的限速和距離求出所用時間;
②過橋(過隧道)問題:一列火車要完全通過一座橋(隧道),總路程為橋長(隧道長)和車長;
③列車運行時刻表的問題:求平均速度時要正確地找出相應(yīng)的總路程和總時間。
14、能量形式：太陽能、化學(xué)能、機械能、內(nèi)能、電能、光能等。（注意能量之間的轉(zhuǎn)化）
第三章 聲
1、聲音的產(chǎn)生：
(1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動。
(2)振動停止發(fā)聲也停止，但是聲音不一定停止。
(3)固體、液體、氣體振動均可發(fā)聲;
(4)發(fā)聲的物體一定振動，有振動不一定能聽見聲音。
2、聲音的傳播：
(1)聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。
(2)聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s,在真空中的傳播速度為0。
(3)聲音的速度與介質(zhì)種類和溫度有關(guān);一般V固>V液>V氣
常識:登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話交談，因為月球上沒有空氣，真空不能傳聲;“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”說明:氣體、液體、固體都能發(fā)聲。
例:運動會上進行百米賽跑時，終點裁判員應(yīng)看到槍發(fā)煙時計時。若聽到槍聲再計時，則記錄時間比實際跑的時間要晚0.29S(當時空氣15℃)
3、聲速的利用:超聲測距，計算公式 距離S=vt
4、人耳感知聲音的過程：
聲波→鼓膜→聽覺神經(jīng)→大腦聽覺中樞
聲音經(jīng)頭骨，頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。
一些失聰?shù)娜丝梢杂眠@種方法聽到聲音。
5、有規(guī)律、好聽悅耳的聲音叫樂音。www.x k b 1.c om
6、音調(diào)是指聲音的高低。音調(diào)由發(fā)聲體振動的振動頻率決定。頻率越高音調(diào)越高;頻率越低音調(diào)越低。材料的長短、粗細、松緊、厚薄影響音調(diào)。
人的聽覺范圍:20Hz一20000Hz。
低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz的叫超聲波。
響度 指聲音的強弱（或大小）。響度跟發(fā)聲體的振幅和距發(fā)聲體的遠近有關(guān)。振幅越大響度越大。
9、音色又叫音品，反映聲音的品質(zhì)特征;由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定。人們根據(jù)音色能辨別樂器或區(qū)分人。
10、聲的利用:
①聲音可以傳遞信息：醫(yī)生查病時的“聞”，打B超，敲鐵軌聽聲音等等
②聲音可以傳遞能量：飛機場幫邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說話，一音叉振動，未接觸的音叉振動發(fā)生
11超聲定義：頻率高于20000Hz的聲音稱為超聲 .
超聲特點：方向性好；穿透力強；能量很大且非常密集。超聲波可傳遞信息，也可傳遞能量。
應(yīng)用：B超、回聲定位、超聲波報警器（信息）、清洗機械零件、去結(jié)石（能量）等
12、次聲定義：頻率低于20Hz的聲音稱為次聲 。
次聲特點：傳播時能量損失很小，能傳得很遠；穿透力極強，破壞力極大。
13、人耳聽聲范圍是20Hz-20000 Hz
14、噪聲定義：從環(huán)保角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲。為保護聽力應(yīng)控制噪聲不超過90dB；為保證工作學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過70dB;為保證休息和睡眠應(yīng)控制噪聲不超過50dB。
從物理學(xué)的角度講：噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)律的振動發(fā)出的聲音 。
危害：輕則分散注意力，影響情緒；重則傷害身體，甚至危及生命。
15、減弱噪聲的途徑 (1)在聲源處減弱；(2)在傳播中減弱；(3)在人耳處減弱
16、回聲：聲音在傳播過程中遇到障礙物時將被反射回來，反射回來的聲音再次被我們聽見就成了回聲。
人耳聽到回聲的條件：回聲到達人耳比原聲晚0.1s以上(S>17m)。
發(fā)生共鳴的條件：一個物體已經(jīng)振動，另一物體與振動物體固有頻率相同且距離較近。
第四章 在光的世界里
1、光源：能自行發(fā)光的物體叫光源。月亮本身不會發(fā)光，它不是光源。
2、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。
應(yīng)用及現(xiàn)象：影子的形成、小孔成像、日食月食形成、激光準直、排隊列、射擊時的三點一線等都是因為光的直線傳播。
3、小孔成像成的是倒立實像。所成的像和物體的形狀一樣，和小孔的形狀無關(guān)。
4、光在真空中的傳播速度：c = 3×108m/s = 3×105的 km/s
注:聲音在固體中傳播得最快，液體中次之，氣體中最慢，真空中不傳播;光在真空中傳播的最快，空氣中次之，透明液體、固體中最慢(二者剛好相反)。光速遠遠大于聲速，(如先看見閃電再聽見雷聲，在100m賽跑時聲音傳播的時間不能忽略不計，但光傳播的時間可忽略不計)。
5、光年是長度單位，是指光在一年內(nèi)通過的路程。
1光年 = 9.46×1015 m = 9.46×1012 km
探究光的反射定律：
(1)光屏在實驗中的作用:①顯示光的傳播路徑;②驗證反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。(2)實驗中，將光屏折轉(zhuǎn)一定角度，是為了驗證反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。(3)本實驗是一個歸納性實驗，做多次實驗的目的是分析數(shù)據(jù)歸納得出結(jié)論，使實驗結(jié)論更具普遍性。
光的反射定律：①反射光線、入射光線和法線在同一平面上
②反射光線、入射光線分居法線的兩側(cè)
③反射角等于入射角。
（簡稱：三線共面、兩線分居、兩角相等。）
在反射現(xiàn)象中，光路可逆。
光的反射分為鏡面反射和漫反射兩種。
①鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
②能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的緣故。
③強烈太陽光照射到玻璃幕墻、磨光的大理石這些光滑表面時，會產(chǎn)生鏡面反射，造成“光污染”。
7、常見的反射現(xiàn)象：倒影、平面鏡成像等。
8、平面鏡成像特點：①像和物體的大小相等
②像和物體到鏡面的距離相等
③像和物對應(yīng)點的連線和鏡面垂直
④所成的像是虛像且成鏡面對稱。
即:等大、等距、垂直、虛像
注意：①玻璃板代替平面鏡原因：便于確定蠟燭像的位置。
②選兩只大小一樣蠟燭的原因：為了比較像和物的大小。
③刻度尺的作用：便于比較像與物到玻璃板的距離的關(guān)系。
④兩支蠟燭都是點燃的嗎 只點燃一支
⑤眼睛應(yīng)該在玻璃板的那一側(cè)觀察 點燃蠟燭的這一側(cè)。
⑥實驗時，如果通過玻璃板能看到同一個蠟燭有兩個像的原因：
玻璃板太厚，玻璃板的前后兩個表面各形成一個像。因此實驗時盡量選用薄玻璃板。
9、平面鏡成虛像的原因：平面鏡所成的像不是實際光線會聚而成，而是反射光線的反向延長線會聚而成。
10、平面鏡的作用：①成像；②改變光路。
11、平面鏡成像的兩種作圖方法：光的反射定律、平面鏡成像特點。
(1)像和物對稱點的連線與鏡面垂直，要畫上垂直符號;
(2)反射光線的反向延長線過像點;
(3)只有入射光線和反射光線用實線表示(鏡面除外)，其他均用虛線表示。
12、折射定律:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般會發(fā)生偏折:這種現(xiàn)象叫光的折射。
13、光的折射定律:三線同面，法線居中，空氣中入射角大，光路可逆
折射光線，入射光線和法線在同一平面內(nèi)。折射光線和入射光線分居與法線兩側(cè)。光從空氣中斜射入水或其他介質(zhì)中時，折射角小于入射角，折射光線靠近法線。光從水中或其他介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角，折射光線遠離法線。光從空氣垂直射入(或其他介質(zhì)射出)，折射角=入射角=0°
折射的現(xiàn)象:①水中觀鳥鳥變高，岸上看魚魚變淺②筷子在水中好像“折”了。③海市蜃樓、沙漠蜃景。④雨后彩虹⑤提前看到日出⑥鋼筆“錯位”等。
人們利用光的折射看見水中物體的像是虛像(折射光線反向延長線的交點)
光的直線傳播、光的反射與光的折射區(qū)別
光的現(xiàn)象 定義 傳播介質(zhì) 傳播方向 命題實例
光的 直線 傳播 光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 同種介質(zhì) 不變 現(xiàn)象：小孔成像、日(月)食，影子 成語：一葉障目、坐井觀天、鑿壁偷光 風(fēng)吹草低見牛羊 應(yīng)用：激光準直、列隊看齊、打槍瞄準
光的 反射 光射到物體表面時，有一部分會被物體表面反射回來 同種介質(zhì) 改變 現(xiàn)象：水面倒影、平面鏡成像 成語：猴子撈月、杯弓蛇影、鏡中花水中月 應(yīng)用：潛望鏡、自行車尾燈、汽車后視鏡
光的 折射 光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中時，傳播方向發(fā)生折射的現(xiàn)象 兩種介質(zhì)（或同一種均勻介質(zhì)） 斜射時 改變 現(xiàn)象：雨后彩虹、筷子在水中“折斷”、在岸上看水中魚比實際位置高 成語：海市蜃樓、潭清疑水淺 應(yīng)用：照相機、近（遠）視眼鏡、投影儀、放大鏡、顯微鏡、望遠鏡
16、幾種光學(xué)作圖題答案：
17、光垂直入射到界面時，入射角、反射角、折射角都是0度。
光反射和折射時光路均可逆。
18、透鏡有兩類：中間厚、邊緣薄的叫凸透鏡。
中間薄、邊緣厚的叫凹透鏡。
凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用。
透鏡對光線的作用：
平行于主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后過焦點；
過焦點的光線經(jīng)透鏡折射后平行于主光軸；
過光心的光線方向不變。
19、凸透鏡成像規(guī)律：
物距 像距 像的性質(zhì) 應(yīng)用
U＞2f f＜V＜2f 倒立、縮小、實像 照相機
U=2f V=2f 倒立、等大、實像 復(fù)印機
f＜U＜2f V＞2f 倒立、放大、實像 幻燈機
U=f 無像 平行光測焦距
U＜f 物像同側(cè) 正立、放大、虛像 放大鏡
注意：1倍焦距分虛；2倍焦距分大小；虛正同側(cè)實倒異 。
成實像時物近像遠像變大；成虛像時物近像近像變小。
20、實像和虛像的區(qū)別：實像是實際光線會聚形成，能用光屏承接；虛像不是實際光線會聚形成，光屏上不能成像，但可透過鏡子用眼睛看到像。
21、眼睛是一臺照相機，成倒立、縮小的實像。晶狀體相當于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當于光屏。
22、近視眼：晶狀體太厚，折射太強，會聚太早、成像在視網(wǎng)膜前，應(yīng)戴凹透鏡矯正。
遠視眼：晶狀體太薄，折射太弱，會聚太遲、成像在視網(wǎng)膜后，應(yīng)戴凸透鏡矯正。
23、望遠鏡的物鏡相當于一個照相機的鏡頭，在焦點附近成一個倒立縮小的實像，目鏡相當于一個放大鏡，用來把物鏡所成的像再次放大；顯微鏡的物鏡相當于一個投影儀的鏡頭，成倒立放大實像，目鏡相當于放大鏡，把物鏡成的像再次放大。
24、光的色散：白光被分解為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的現(xiàn)象，是光的折射形成。
25、各種色光中，紅光最不容易偏折，紫光最容易偏折。
26、色光三原色：紅、綠、藍（三者混合為白光）。
顏料三原色：品紅、黃、藍（三者混合為黑色）。
27、白色表面的物體反射任何光（所有色光），黑色表面的物體吸收任何光（所有色光）。
28、透明體顏色由透過色光的顏色決定，不透明體顏色由反射色光的顏色決定。如：紅色玻璃看紅花綠葉，花是紅的，葉是黑的
第五章 物態(tài)變化
1、溫度：表示物體的冷熱程度。
2、單位：常用單位是攝氏度（℃），規(guī)定：在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度。
3、測量：溫度計（常用液體溫度計）；
溫度計原理：利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)進行工作。體溫計的量程是35-42℃，分度值是0.1℃。體溫計有縮口，使用前用力向下甩。
4、溫度計使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測物體溫度；并認清溫度計的分度值，以便準確讀數(shù)。
5、使用時：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器壁或容器底；溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計液柱的上表面相平。
6、熔化定義：物體從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。
晶體：（海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、奈、金屬）
7、晶體熔化特點：固液共存，繼續(xù)吸熱，溫度不變。
晶體熔化條件：溫度達到熔點，繼續(xù)吸熱。
非晶體：（松香、石蠟、玻璃、瀝青、蜂蠟等）
非晶體熔化特點：吸熱，先變軟變稀，后變?yōu)橐簯B(tài)，溫度不斷上升。
凝固 ：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。
10、晶體凝固特點：固液共存，繼續(xù)放熱，溫度不變 。
晶體凝固條件：溫度達到凝固點、繼續(xù)放熱。
12、凝固點 ：晶體凝固時的溫度。 同種物質(zhì)的熔點凝固點相同。
13、非晶體凝固特點：放熱，逐漸變稠、變黏、變硬、最后成固體，溫度不斷降低。
14、汽化定義：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。
15、蒸發(fā)定義：液體在任何溫度下，只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象。
16、影響蒸發(fā)快慢因素：⑴液體的溫度；⑵液體的表面積；⑶液體表面上方空氣流動快慢。
17、蒸發(fā)作用：蒸發(fā)吸熱（吸外界或自身的熱量），具有制冷作用。
18、沸騰定義：在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。
19、沸點：液體沸騰時的溫度。
沸騰條件：⑴溫度達到沸點。 ⑵繼續(xù)吸熱。
20、沸點與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。
21、液化定義：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。（熱氣遇冷液化放熱）
22、液化方法：⑴ 降低溫度；⑵ 壓縮體積。
液化好處：體積縮小便于運輸。 作用：液化放熱。
23、升華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程，吸熱。
24、凝華：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程， 放熱。
第六章 質(zhì)量和密度
1、質(zhì)量：物體中含有物質(zhì)的多少（物體所含物質(zhì)的多少）。
2、單位：國際主單位：kg 常用單位：t、kg、g、mg
1t =103 kg 1Kg =103g 1g =103mg。
3、對質(zhì)量的感性認識： 一枚大頭針約80mg 、一個蘋果約 150g 、
一頭大象約 6t 、 一只雞約2kg
4、物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度而改變，所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。
5、托盤天平的使用方法：
①“看”：觀察天平的量程以及游碼在標尺上的分度值。
②“放”：把天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端的零刻度處。
③“調(diào)”：調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中央，這時天平平衡。
④“稱”：把被測物體放在天平左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。
⑤“記”：被測物體的質(zhì)量 = 盤中砝碼總質(zhì)量 + 游碼在標尺上所對的刻度值
6、密度定義：物體質(zhì)量與體積的比叫做組成物體的這種物質(zhì)的密度（單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度）。
7、公式： 變形：m=ρv
8、單位：國際主單位kg/m3，常用單位g/cm3。
單位換算關(guān)系：1g/cm3 = 103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3
水的密度：1.0×103kg/m3，讀作：1.0×103千克每立方米，
物理意義：1立方米的水的質(zhì)量為1.0×103千克。
9、理解密度公式：
⑴同種材料，同種物質(zhì)，ρ不變，m與 V成正比；物體的密度ρ與物體的質(zhì)量、體積、形狀無關(guān)，但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān)；密度隨溫度、壓強、狀態(tài)等改變而改變，不同物質(zhì)密度一般不同，所以密度是物質(zhì)的一種特性。
⑵質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，密度ρ與體積成反比；體積相同的不同物質(zhì)密度ρ與質(zhì)量成正比。
10、利用圖象比較密度：右圖所示：ρ甲 >ρ乙
11、測體積——量筒（或量杯）
⑴用途：測量液體體積（間接地可測固體體積）（排水法、針壓法等）
⑵使用方法：
“看”：單位：毫升（ml）=厘米3 ( cm3 )、 量程、分度值。
“放”：放在水平臺上。
“讀”：量筒里的水面是凹形的，讀數(shù)時，視線要和凹面的底部相平。
1方=1立方米 1升=1立方分米 1毫升=1立方厘米
12、測固體密度：（測小石子的密度——調(diào)好天平后，用排水法測小石子體積）
用天平測出小石子質(zhì)量m；
石子放入前量筒中水的體積v1；
石子放入后量筒中水的體積v2
小石子體積v=v2-v1 ；
小石子密度ρ=。
13、測液體密度：（剩余法）
①用天平測液體和燒杯的總質(zhì)量m1 ；
②把燒杯中的液體倒一部分到量筒中，讀出量筒內(nèi)液體的體積V；
③稱出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2 ；④得出液體的密度ρ= 。
14、密度的應(yīng)用：
⑴鑒別物質(zhì)：密度是物質(zhì)的特性之一，不同物質(zhì)密度一般不同，可用密度鑒別物質(zhì)。
⑵求質(zhì)量：對不便直接測量質(zhì)量的物體，可測出體積，再用公式m =ρV算出它的質(zhì)量。
⑶求體積：對不便直接測量體積的物體，可測出質(zhì)量，再用公式V = m/ρ算出它的體積。
⑷判斷物體空心或?qū)嵭摹?br/>初二物理上期計算注意：
計算題格式：已知、求、解、答。
速度計算：
1、平均速度公式的理解
2、平均速度的計算
3、回聲問題
4、比例問題
密度計算：
1、密度公式的理解
2、比例問題
3、空瓶問題
4、空心問題
5、固體測量
6、液體測量。
4

展開更多......

收起↑