資源簡(jiǎn)介

《中國在世界中》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
（一）區(qū)域認(rèn)知目標(biāo)
簡(jiǎn)單了解新中國成立以來中國取得的主要成就；
明確中國的國情以及在世界中的地位；
了解中國在世界舞臺(tái)上扮演的角色——負(fù)責(zé)人的大國及為此所作的貢獻(xiàn)。
綜合思維目標(biāo)
認(rèn)識(shí)中國在發(fā)展中面臨的各種挑戰(zhàn)，初步領(lǐng)會(huì)地理環(huán)境要素的綜合性、區(qū)域性差異性與人類活動(dòng)的相互關(guān)系。
地理實(shí)踐目標(biāo)
培著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，搜集、整理信息的能力和與他人進(jìn)行交流的能力。
人地觀念目標(biāo)
理解我國在發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生一分為二地看待事物的辯證唯物主義思想，增強(qiáng)民族責(zé)任感。
激發(fā)地理學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)熱愛祖國的情感，理解國際合作的意義，初步形成全球意識(shí)。
重點(diǎn)和難點(diǎn)
理解中國在發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生的危機(jī)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。
理解中國做負(fù)責(zé)人大國的原因。
三、教材設(shè)計(jì)思路
盡管本章教學(xué)內(nèi)容并沒有與之對(duì)應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，但是教材仍然將其作為中國地理的最后一章。設(shè)計(jì)這一內(nèi)容，有如下三點(diǎn)考慮：第一，課程標(biāo)準(zhǔn)中有“關(guān)心我國的基本地理國情，增強(qiáng)熱愛祖國的情感”和“了解中國與世界的聯(lián)系”這樣的目標(biāo)要求，安排本章，主要用以體現(xiàn)情感態(tài)度與價(jià)值觀的目標(biāo)；第二，在學(xué)習(xí)了中國分區(qū)地理后，需要有一個(gè)前后呼應(yīng)的“收尾”章節(jié)，以使教材的結(jié)構(gòu)顯得更完整合理；第三，對(duì)中國的國情進(jìn)行概括性的總結(jié)，有利于從地理的視角認(rèn)識(shí)祖國，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心、民族自豪感和憂患意識(shí)。
四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)
【導(dǎo)入新課】
情景導(dǎo)入：幾代領(lǐng)導(dǎo)人代表中國發(fā)展的幾個(gè)階段。
問題引領(lǐng)：請(qǐng)你在“起來”前面加一個(gè)字。
教師小結(jié)和承轉(zhuǎn)：中國從毛澤東領(lǐng)導(dǎo)我站起來，到鄧小平領(lǐng)導(dǎo)我們富起來，再到習(xí)近平領(lǐng)導(dǎo)我們強(qiáng)起來。中國在世界中該扮演什么角色，面臨哪些挑戰(zhàn)
【講授新課】
教師講述：新中國成立之后，中華民族走上了復(fù)興之路。雖然發(fā)展道路并不平坦，但取得了舉世矚目的發(fā)展成就。
學(xué)生活動(dòng)一：了解新中國成立以來中國取得的主要成就。
方法引導(dǎo)： 讀圖10.1-10.3，并結(jié)合P98-99文字描述。
問題引導(dǎo)：1.我國“一五”時(shí)期，取得哪些舉世矚目的發(fā)展成就。
2.我國改革開發(fā)以來，取得哪些舉世矚目的發(fā)展成就。
3.我國進(jìn)入21世紀(jì)以來，取得哪些舉世矚目的發(fā)展成就。
學(xué)生小組討論：......
教師歸納和承轉(zhuǎn)：新中國成立以來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和全國人民的努力下，我國的發(fā)展取得舉世矚目的成就，尤其是在改革開放以來。但是發(fā)展中的矛盾和問題也十分突出，面臨諸多挑戰(zhàn)。
教師講述：經(jīng)過幾十年的發(fā)展，我國即將實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，但是同發(fā)達(dá)國家相比，還有較大差距，發(fā)展中的矛盾和問題也十分突出，面臨諸多挑戰(zhàn)。
學(xué)生活動(dòng)二：我國發(fā)展面臨了哪些挑戰(zhàn)。
方法引導(dǎo)： 讀圖10.4-10.6，并結(jié)合P100-102文字描述。
問題引導(dǎo)： 我國進(jìn)入21世紀(jì)后，發(fā)展面臨了哪些挑戰(zhàn)。
學(xué)生小組討論：......
教師歸納：人地關(guān)系不夠和諧、區(qū)域發(fā)展不平衡、維護(hù)海洋權(quán)益是我國當(dāng)前面臨的主要挑戰(zhàn)。
（承轉(zhuǎn)）隨著我國綜合國力的不斷提升，我國正以更加自信、更加開放、更加負(fù)責(zé)的姿態(tài)走和平發(fā)展道路。
議一議：我國如何做好一個(gè)負(fù)責(zé)的大國。
學(xué)生小組討論：......
教師歸納：我國是一個(gè)發(fā)展中的大國，“和平、發(fā)展、合作”是今日世界之主題，求和平、謀發(fā)展、促合作，是中國在世界中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，我們要在世界中做負(fù)責(zé)人的大國。
省級(jí)行政區(qū)，占中國國土總面積六分之一,2020年常住人口2585萬（江西人口4518萬）人，工業(yè)發(fā)展較落后。
板書設(shè)計(jì)

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