資源簡介

臺州市2023 學年高二期末質量評估試題第一學期
技術答案及評分參考2024.01
第一部分 信息技術(共50分)
一、選擇題(本大題共 12題，每題2分，共 24分。在每題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D A D A B D A C C B C B.
二、非選擇題(本大題共 3題, 其中第13題6分, 第14題8分, 第15題 12分, 共26分)
13. ① late += 1 或late=late +1 (2分)
② s[j]=="A" (2分)
③ late=0 (2分)
14. (1) A (2分)
(2) B (2分)
(3) ① 品類 (2分)
② df2.數量 (2分)
15. (1) 1, 2, 1, 0 (2分)
(2) ① a[i][1]>b[j][1] or a[i][1]==b[j][1] and a[i][0]②j==m 或 i(3) ① d[j][1]+=1 或 d[j][1]=d[j][1]+1 (2分)
② merge(dl,d2) (2分)
(4) B (2分)
通用技術參考答案
一、選擇題(本大題共12 小題，每小題2分，共24分)
1 2 3 4 5 6 71 8 9 10 11 12
B D C B A C D C A D B A
二、非選擇題(本大題共3小題, 第 13 小題8分, 第14 小題10 分, 第 15 小題8分, 共26分)
13.(1) C(2分); (2)B、 D(全對得2分, 選對但不全的得1分, 有選錯的得0分);
(3)D(2分);(4) A、C(全對得2分, 選對但不全的得 1分, 有選錯的得0分)。
14.(1)(2)(8分);
評分標準：
能與電機轉軸、活動刀片可靠連接，2分；
電機連續轉動能帶動活動刀片運動，1分；
能實現活動刀片往復運動，2分；
修剪過程平穩，結構具有一定的強度，1分；
標注活動刀片活動距離 5cm或其他合理功能尺寸，1分；
標注活動刀片連接孔尺寸φ5 電機軸的連接處尺寸 R5，1分。
(3)B、E(全對得2分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分)。
15. (1) A(2分);(2)B(2分); (3) E、F(2分, 順序不可顛倒); (4) D(2分)。臺州市2023學年第一學期高二年級期末質量評估試題
技術
2024.01
考生須知：
本試題卷分兩部分，第一部分信息技術，第二部分通用技術。全卷共 12頁，第一部分1至5頁, 第二部分 5至 11頁。 滿分100分, 考試時間 90分鐘。
1.考生答題前，務必將姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙上。
2. 選擇題的答案須用 2B鉛筆將答題紙上對應題目的答案標號涂黑。
3.非選擇題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應區域內，作圖時可先使用2B鉛筆，確定后須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑，答案寫在本試題卷上無效。
第一部分 信息技術(共50分)
一、選擇題(本大題共 12題，每題2分，共24分。在每題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)
1. 某高鐵購票訂單如右圖所示，下列說法正確的是
A. 該訂單是信息
B. 訂單數據的表現形式只有數字
C. 該車票是通過售票窗口購買的
D. “車票當日當次有效”體現了信息具有時效性
2. 下列關于數據采集與編碼的說法，不正確的是
A. 掃描二維碼是信息編碼的過程
B. 傳感器可以持續不斷地采集數據
C. 數字信號是離散的、不連續的信號
D. 將模擬信號轉換成數字信號，會引起失真
閱讀下列材料，回答第3 至 5 題：
智能座艙是指配備了先進的智能技術和系統的車輛座艙。它集成了物聯網、云計算、大數據、人工智能等多項技術，如語音識別、 手勢控制、人機交互界面等， 提供了便捷、安全、舒適的駕駛和乘坐體驗。智能座艙還可以通過連接車輛的傳感器和攝像頭，實現車輛自動駕駛、 智能導航、智能停車等功能， 為駕駛員和乘客提供更多的便利和安全保障。
3. 為了保護智能座艙數據的安全，下列措施不合理的是
A. 對數據進行定期備份 B. 安裝磁盤陣列系統
C. 對數據進行加密存儲 D. 為降低系統負荷，關閉防火墻
4. 關于智能座艙產生的大數據，下列說法正確的是
A. 處理智能座艙大數據時，一般采用分治思想
B. 自動駕駛過程中不斷采集到的數據是靜態數據
C. 智能導航時能顯示實景地圖，說明采集的每個環境數據都是精確的
D. 智能停車過程中需快速分析車輛位置數據，體現了大數據體量大的特點
5. 下列關于智能座艙的具體應用場景，沒有體現人工智能技術的是
A. 語音控制音樂播放
B. 利用手機 APP，遙控關閉車窗
C. 自主規劃路線，實現自動駕駛
D. 通過攝像頭識別出駕駛員身份
6. 單極性不歸零碼是傳輸二進制數據時采用的一種編碼方式，用正電壓表示二進制數1，用零電壓表示二進制數0(按從左往右順序編碼) 。某8位二進制數傳輸圖像如右圖所示，下列選項能表示該數的是
A. 10101000B B. 11101010B
C. 53H D. 57H
7. 某算法的部分流程圖如右圖所示。執行這部分流程，輸入n 的值為 2048，則輸出s的值是
A. 2 B. 6
C. 10 D. 14
8. 下列Python 表達式中, 值為True 的是
A. "TZ" in "TaiZhou"
B. 12//3 ** 2 == 16
D. 2024 % 100 != 1243//10%100
9.用列表 words 存儲某篇文章中的部分英語單詞，現要統計各單詞出現的次數，并將結果存入 dic中。實現該功能的程序段如下：
words=["apple","pear","apple","apple","keep","day"]
dic={}
for i in words:
ifi in dic:
dic[i]=dic[i]+1
else:
dic[i]=1
執行該程序段后，下列語句能正確輸出單詞“apple”出現次數的是
A. print(dic[0]) B. print(dic{0})
C. print(dic["apple"]) D. print(dic{"apple"})
10.用一個底端封閉的圓柱形塑料筒來放取乒乓球，筒的直徑只允許一個球進出，且該筒最多可容納3 個乒乓球。若放入球的編號依次為1、2、 3、4、5，則取出球的順序可能是
A. 4、 3、 5、 2、 1 B. 2、 4、 3、 1、 5
C. 5、 4、 3、 2、 1 D. 1、 5、 4、 3、 2
11. 有如下 Python程序段:
a=[[0,3],[1,-1],[2,4],[3,1],[4,6],[5,-1],[6,5]]
maxlen= -1
for i in range(len(a)):
p=i;cnt=0
while p !=-1:
cnt= cnt+1
p.=a[p][1]
if cnt> maxlen:
maxlen= cnt
執行該程序段后，變量 maxlen的值為
A. 0 B. 3 C. 4 D. 7
12. 列表a 有 n個整型元素，現要將列表a中前 k個元素與后 n-k 個元素對調。例如，列表a中有5個整型元素“1、 2、3、4、 5”, 當k=2時, 對調后的結果為“3、 4、 5、 1、 2”,實現該功能的程序段如下：
for i in range(k,n):
t=a[i]
for j in range(i,i-k,-1):
上述程序段兩個方框處的語句分別為
A. ① a[j]=a[j-1] ② a[j]=t B. ① a[j]=a[j-1] ② a[j- 1]=t
C. ① a[j+ 1]=a[j] ② a[j]=t D. ① a[j+ 1]=a[j] ② a[j-1]=t
二、非選擇題(本大題共3題, 其中第 13 題6分, 第14題8分, 第15 題 12分, 共26分)
13. 某社團根據出勤記錄評選活動積極分子，參與評選的同學需同時符合兩個條件：
·缺勤必須少于 2 次
·不能出現連續3 次以上的遲到情況
每位同學的出勤記錄由“A”、 “P”、 “L”三種字符構成， 每個字符表示一次活動的出勤情況，其中“A”表示缺勤， “L”表示遲到， “P”表示準時參加。編寫程序，根據所有同學的出勤記錄，輸出能夠參與評選的同學姓名。
實現上述功能的部分 Python程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。
#讀取同學總人數，存入n，代碼略
for i in range(n):
#讀取該同學的姓名、出勤記錄，存入name 和s，代碼略
absent, late, maxday=0,0,0
for j in range(len(s)):
if s[j]=="L":
①
if late > maxday:
maxday= late
else:
if ② :
absent += 1
③
if absent<2 and maxday<=3:
print(name)
14. 小李收集了某奶茶門店2023 年 11月的銷售數據，如第14 題圖a 所示。
4 A B C D E F G H
1 日期 訂單號 點單狀態 飲品名稱 品類 單價 數量 金額
2 2023/11/1 1 成功 芋泥厚厚牛乳 芋泥 14 0
3 2023/11/1 1 成功 龍井香青團 輕牛乳 15 1 15
4 2023/11/1 1 成功 楊枝甘露 果茶 15 1 15
5 2023/11/1 2 退單 茉莉奶芙 輕牛乳 15 2 30
6 2023/11/1 2 退單 大叔奶茶 奶茶 11 1 11
7 2023/11/1 3 成功 生椰榴蓮 果茶 20 1 20
8 2023/11/30 10° 成功 酒 小 2
313 2023/11/30 17 成功 云嶺茉莉椰 輕牛乳 12 2 24
314 2023/11/30 18 成功 布蕾脆脆奶芙 奶茶 16 1 16
第 14 題圖a
為統計分析該門店不同品類飲品的銷售情況，編寫Python 程序，請回答下列問題：
(1) 觀察圖a中前6條記錄，存在的問題是 (單選，填字母)。
A. 數據缺失 B. 數據重復
C. 數據異常 D. 格式不一致
(2) 完成數據整理后，讀取文件，篩選出點單成功的數據，代碼如下。
import pandas as pd
df=pd. read excel("salelist. xlsx")
df1=
劃線處應填入的代碼為 (單選，填字母)。
A. df[df["金額"]>0] B. df[df.點單狀態 =="成功"]
C. df1[df1["金額"]>0] D. df1[df1.點單狀態 =="成功"]
(3)統計該月不同品類飲品銷售數量，并繪制柱形圖，部分 Python 程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。
import matplotlib. pyplot as plt
df2=df1 groupby(" ① ", as index = False)
df2=df2.數量. sum()
plt. figure()
plt bar(df2 品類, ② ) #繪制柱形圖#設置繪圖參數，顯示如14 題圖b所示，代碼略plt. show()
15. 學校舉行投籃比賽，共有n名選手參加 (n為偶數，選手編號為1~n) ，比賽分r輪進行。 比賽積分規則為：每輪比賽中，兩名選手為一組進行對陣，進球數多的選手獲勝，獲勝一方積分加1； 選手積分隨著比賽輪次的進行而累加。
第一輪比賽按選手編號順序，兩人一組進行比賽，即1號與2號一組，3號與4號一組，以此類推。每輪比賽結束后，按照選手已獲積分從高到低進行排名，若積分相同，則編號較小的選手排名靠前。此后每輪比賽均按選手排名進行分組，如第1名和第2名一組、第3名和第4名一組，以此類推。
編寫程序，讀取每輪比賽選手的進球數，統計各輪比賽后選手的積分。
(1) 若現有4名選手進行比賽， 初始積分均為0，過程如圖所示。 兩輪比賽后1~4號選手的積分依次為 。 (積分之間用逗號隔開)
(2)定義如下 merge(a,b)函數, 參數 a 和b的每個元素由選手編號和積分 2 項構成, a和b均已按積分降序排列。函數功能是將a和b中的元素合并，合并后各元素按積分降序排列。
def merge(a,b):
n=len(a); m=len(b)
c=[-1]*(n+m)
i,j=0,0
for k in range(n+ m):
ifiif a[i][1]>b[j][1]:#①
c[k]=a[i]
i=i+1
else:
c[k]=b[j]
j=j+1
elif : #②
c[k]=a[i]
i=i+1
else:
c[k]=b[j]
j=j+1
returnc
①程序中加框處代碼有錯，請改正。
②請在劃線處填入合適的代碼。
(3)實現上述功能的部分 Python程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。#輸入選手人數n和比賽輪數r，代碼略
d=[]
for i in range(n):
d. append([i +1,0])#為 d 追加一個元素[i+1,0]
for i in range(r):
"" 讀取本輪比賽各組選手的進球數, 存入列表 score[0]~score[n-1]score[0]和 score[1]存儲第一組兩名選手的進球數……代碼略 ""
d1 =[];d2 =[]
for j in range(0,n,2):
if score[j]> score[j+1]:
①
d1. append(d[j])
d2. append(d[j+1])
else:
d[j+1][1]=d[j+1][1]+1
d1. append(d[j+ 1])
d2. append(d[j])
d= ②
#輸出本輪各選手的積分，代碼略
(4)為了實現相同功能，加框處代碼可替換為 (單選，填字母)。
A. range(n //2) B. range(0,n-1,2)
C. range(n-2,-1,-2) D. range(n -1,0,-2)
第二部分 通用技術(共50分)
一、 選擇題(本大題共12 小題，每小題2分，共24分。 每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、 多選、錯選均不得分)
1.如圖所示是浙江大學臺州研究院研發的智能焊線機器人，已在滬寧沿江高鐵、新福廈高鐵等工程中完成試運行。該機器人具有自主移動、自動校對、自動焊線等特點，能代替人工在4分鐘內完成焊接和導通測試作業， 效率翻倍。下列關于該機器人的說法中， 不正確的是
A.代替人工作業，效率翻倍，體現了技術的目的性和解放人的價值
B.能夠自主移動、自動校對、自動焊線，體現了技術的復雜性
C.在滬寧沿江高鐵、新福廈高鐵等工程中完成試運行，體現了技術的實踐性
D.整體邊角圓弧化處理，沒有體現設計的技術規范原則
2.如圖所示是一款可視空氣炸鍋，通過快速加熱空氣并在鍋體內形成循環空氣熱流的方式，快速烹制出口感酥脆、少油低脂的食物。下列關于該空氣炸鍋的說法中，不正確的是
A.烹制過程可視，主要考慮了信息交互
B.手柄與鍋體間的距離，主要考慮了人的動態尺寸
C.采用一抹凈濾油盤設計， 易清潔，實現了人機關系的高效目標
D.采用高速空氣循環技術烹制食材，體現了設計是技術發展的重要驅動力
3.如圖所示是由三塊規格相同的方形門板構成的創意推拉門。板1、板3 通過連接柱與門框實現鉸連接，在滑槽內左右平移板2 可帶動板 1、板 3 轉動，從而實現開門或關門。現虛線框處缺少一個連桿，下列方案中最合理的是
4.下列是通用技術實踐課上同學們進行的加工操作，其中符合操作要領的是
5.如圖所示是某形體的主視圖和左視圖，相對應的俯視圖是
如圖所示是某壓板的主視圖與俯視圖，請完成第6-7 題。
6.圖樣中存在的錯誤共有
A.1 處 B.2處
C.3處 D.4處
7.小明想利用實木板在通用技術實踐室里完成該壓板的加工，下列說法中正確的是
A.刨削木板表面時，可選用線刨或邊刨
B.加工流程為：畫線→刨削→鋸割→鉆孔→銼削
C.在進行表面處理時，先噴涂油漆，再用拋光機打磨
D.在選擇和規劃木材時，要考慮到木材的成本、性能及紋理等
8.如圖所示是壓緊機構，適用于壓緊高度為1~10cm的工件。通過在手柄上施加力 F，使得壓塊向下運動，壓緊工件。下列說法中正確的是
A.壓緊時，連桿1受拉、連桿2受壓、立柱受壓
B.壓緊時，手柄受彎曲、銷軸1受剪切、連桿3 受壓
C.適當縮短連桿3 的長度，有可能壓緊高度為 11cm的工件
D.適當向左移動立柱位置，可提高壓緊過程中機構的穩定性
9.畫室畫板堆放凌亂，小明用實木板制作如圖所示的支架，關于側板的材料規劃最合理的是
10.如圖所示是一款折疊木梯。下列關于該木梯的分析中，正確的是
A.組裝木梯時，可用自攻螺釘將踏板固定在桿1和桿3上
B.為測試木梯的穩固性，可在凳面上直接放置 100kg重物
C.桿2與桿3、凳面與桿1、桿1與桿2均采用鉸連接
D.桿2 與桿3成“∧”結構，主要提高了木梯的穩定性
11.如圖所示是注射成型工藝流程。工作原理是將固態的塑料按照一定的熔點融化，通過注射機器的壓力，用一定的速度注入模具內，模具通過水道冷卻將塑料固化而得到與設計模腔一樣的產品。 下列關于該流程的分析中， 不合理的是
A.該流程也可劃分成注射前準備、注射成型與塑件處理三個環節
B.注射機機筒清洗和熔融塑料是串行環節，冷卻定型與清模是并行環節
C.可降低人工操作對產品成型造成的品質影響
D.對于該流程的設計，主要應從提高質量、提高效率等方面明確設計的目的
12.如圖所示是汽車發動機廢氣再循環系統示意圖。下列關于該系統的分析中，不合理的是
A.溫度傳感器的目的是檢測冷卻液溫度，體現了系統的目的性
B.冷卻器需要定期進行檢查和保養，體現了系統的動態性
C.系統設計要從整體出發，以獲得最佳廢氣循環率為目標
D.壓力傳感器的精度是廢氣再循環系統優化的影響因素
二、非選擇題(本大題共 3小題, 第 13 小題 8分, 第14 小題 10 分, 第15小題8分, 共26分。各小題中的“ ▲ ”處填寫合適選項的字母編號)
13.小明發現校乒乓球隊隊員訓練時采用人工發球，效率較低。于是他設計了一臺具備多種發球模式的發球機(圖a)。儲球器里的乒乓球通過弧形輸送球道到達送球裝置，再經送球管道到達出球口，驅動輪旋轉摩擦乒乓球并將其發出。
請完成以下任務：
(1) 在設計構思初步完成之后，小明用模型表達發球機結構尺寸和連接方法，用于進行結構強度試驗等, 該模型屬于(單選) ▲ ;
A.概念模型 B.功能模型 C.結構模型 D.展示模型
(2) 小明對發球機系統的設計進行了以下分析：
A.系統設計要從整體出發，以不同模式下精準發球為目標；
B.系統設計首先滿足功能要求，再考慮易于制作、成本低、美觀；
C.先分別設計送球裝置、搖擺機構、發球機構，再確定系統總體結構；
D.反復試驗確定不同發球模式下乒乓球的合適落點位置；
E.系統設計需考慮乒乓球直徑對弧形輸送球道寬度的限制作用。
其中遵循了系統分析主要原則的有(多選) ▲ ；
(3) 搖擺機構(圖b) 主要由電機、連桿和固定塊組成，連桿和固定塊之間(圖b畫圈處)的連接件最合理的是(單選) ▲ ；
(4)為了確保送球更加順暢， 小明設計了四種送球裝置(圖c) 內的驅動輪方案，合理的有(多選) ▲ 。
14.小明發現學校花匠用普通園藝剪(圖a)修剪花壇灌木耗時耗力，他看到公園花匠常用的園藝剪(圖b) 后，準備設計制作一把電動園藝剪。它的修剪部分由固定刀片和活動刀片組成(圖c) ，組裝后利用電機連續轉動帶動活動刀片往復運動(圖d) ，實現剪斷灌木枝干的功能。請你幫他設計電機轉軸與活動刀片之間的傳動機構，設計要求如下：
(a) 傳動機構與電機轉軸、活動刀片連接可靠；
(b) 活動刀片可以實現 5cm的活動距離；
(c) 具有一定的強度，修剪過程平穩；
(d) 采用一個電機驅動；
(e) 主要材料選用3mm厚鋼板，其他輔料自選。請完成以下任務：
(1) 在頭腦中構思符合設計要求的多個方案， 畫出其中最優方案的設計草圖(電機可用方框表示) ，簡要說明方案的工作過程；
(2) 在草圖上標注主要尺寸；
(3)在傳動機構的設計過程中，下列做法不合理的有(多選) ▲ ；
A.方案篩選后，繪制該機構的技術圖樣；
B.設計傳動機構時，需要考慮活動刀片的長度；
C.斷電狀態下，觀察與電機轉軸、活動刀片的連接是否可靠；
D.啟動電機，修剪枝干，觀察修剪過程是否順暢、高效；
E.利用強化試驗法測試活動刀片的強度與硬度。
15.小明在打掃房間衛生時發現木柜(圖a) 很難移動，打算設計萬向輪(圖b)安裝在柜腳上。請完成以下任務：
(1) 在構思萬向輪方案時，小明將其分為軸架、滾輪及軸等部分，找出能夠實現各部分功能的所有方法，最后將這些方法重新組合形成最終方案，該構思方法屬于(單選) ▲ ；
A.形態分析法 B.設問法 C.聯想法
(2)制作軸架的材料為 5mm厚的鋼板，下列工具需要且搭配合理的是(單選) ▲ ；
(3)萬向輪結構如圖b所示，軸承安裝在滾輪的孔中，用于滾輪與軸間的支承； 軸端擋圈連接軸承和軸。裝配時需要以下環節：A.安裝軸承； B.安裝平墊圈； C.安裝螺帽； D.將軸端擋圈安裝在軸上； E.將軸穿過滾輪； F.安裝軸架。
合理的裝配流程是: A→ ▲ →D→ ▲ →B→C;
(4) 完成萬向輪的裝配后，需要通過金屬底座將萬向輪與柜腳相連接，下列關于底座連接

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