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(共25張PPT)
口哨與小狗
人教版小學音樂二年級下冊第三單元
新課導入
3
4
目錄
1
2
新課探究
課堂小結
課后練習
新課導入
新課導入
新課
探究
除了小狗以外，還有什么聲音也很特別，并出現了很多次？
口哨
新課探究
《口哨與小狗》又譯為《吹口哨的少年與小狗》，是由美國作曲家普萊亞創作的首通俗管弦樂曲，描繪小主人吹著口哨，和心愛小狗在林蔭道上漫步的情景。
新課探究
賞析A樂段
新課探究
聆聽A段旋律，請為音樂選擇一款合適的表情吧！
你太棒啦！
再想想噢！
新課探究
欣賞A段旋律，想一想，樂曲是有什么聲音引出來的，小主人和小狗可能在干什么呢？
新課探究
請你為A樂段取個名字吧！
散步
玩耍
新課探究
讓我們帶著輕松愉快的心情，吹響口哨，跟著小主人和小狗一起去散步吧！
新課探究
聽一聽，數一數，全曲中A樂段出現了幾次？
新課探究
A
A
A
A
B
C
賞析B C樂段
新課探究
欣賞B樂段，想一想，在這個樂段中小主人和小狗之間又發生了什么事呢？
新課探究
請你為B樂段取個名字吧！
新課探究
散步
玩耍
試一試：你們和朋友玩耍時，會做什么動作呢？兩兩合作試一試吧！
新課探究
欣賞C段音樂
這段旋律表現的是：天黑了，小主人和小狗玩耍結束。雄赳赳、氣昂昂的回家的畫面，所以這部分旋律的也更加雄壯有力。
新課探究
你會用什么動作來表現這部分音樂呢？讓我們來看看這兩位老師是怎么展現這部分旋律的吧！
新課探究
演一演
新課探究
課堂
小結
這首樂曲是美國作曲加普萊爾與1905年創作的一首通俗管弦樂小曲。
曲子描繪小主人吹著口哨，和心愛小狗在林蔭道上漫步的情景。
課堂小結
課后練習
你還可以用其他形式表現音樂所描繪的形象嗎？
課后練習
謝謝觀賞

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