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第14課 歷史上的疫病與醫學成就 教科書分析與教學建議--2023-2024學年高二歷史統編版(2019)選擇性必修2經濟與社會生活

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第14課 歷史上的疫病與醫學成就 教科書分析與教學建議--2023-2024學年高二歷史統編版(2019)選擇性必修2經濟與社會生活

資源簡介

歷史上的疫病與醫學成就
教科書分析與教學建議
一、重點和難點
1.重點
知道古代歷史上疫病的流行與危害,了解中醫藥的主要成就和西醫在中國的傳播與發展。
2.難點
理解疫病對歷史的影響。
二、內容分析及教學建議
1.本立意
本課呈現人類的重大疫病以及醫學成就,尤其以中醫藥為重點。疫病影響歷史,人類在抗爭過程中摸索醫學規律,積累經驗。中醫藥誕生在特定的歷史環境中,對中國人的健康格外重要,在醫學史中獨具特色。
2.子目間邏輯關系
本課的三個子目分別是“歷史上的疫病”“中醫藥的成就”和“西醫在中國的傳播”。第一子目是歷史環境,疫病的肆虐,危害人類健康,也改變了歷史進程,刺激人們進行抗爭;第二子目是重心,中國古人面對疫病與其他疾病,進行了卓絕的抗爭,救死扶傷,積累臨床實踐經驗,構建中醫理論;第三子目是發展,西醫以科學手段為依托,逐步傳入中國后改善了中國的醫療衛生事業。三個子目間很大程度上存在著先后的邏輯關系。一是從時間上,疫病產生、古代中醫成就、近代西醫發展一脈相承;二是從內容上,疫病重大災害、中醫藥的應對、西醫帶來的發展有遞進關系。
3.內容取舍的考慮
第一子目是“歷史上的疫病”,呈現若干在人類歷史上長期肆虐的疫病,并且由此引申出疫病對人類社會的影響,如天花、鼠疫、瘧疾、霍亂、黃熱病、斑疹傷寒等。這些內容信息量大,非常零碎,于是課文只選取其中的重點事例展開,諸如疫病對伯羅奔尼撒戰爭的影響、對明清之際歷史變局的影響,旨在展現疫病對人類社會的危害;對疫病的癥狀等醫學常識介紹很少。在此基礎上,課文對疫病的影響從三個維度展開:疫病給社會帶來的災難,防疫方法和救治機構的發展,以及人們防疫思維的開拓。
第二子目是“中醫藥的成就”,這一部分是本課的重點,課文按時序梳理了中醫藥的成就。戰國時扁鵲的四診法,漢朝的《黃帝內經》《傷寒雜病論》是中醫學理論和臨床學的重要成就;唐朝由政府頒行的官方藥典《唐本草》與明朝李時珍編寫的《本草綱目》是兩大里程碑。中華人民共和國成立后,“中西醫結合”的方針推動了中醫藥的進步。本子目三個層次內容豐富,邏輯清晰。
第三子目是“西醫在中國的傳播”,這一部分強調近代以來西醫傳入,中國的醫療衛生事業取得很大進步,在學術基礎、臨床實踐、衛生觀念上都有長足的發展。
4.關鍵內容表述的說明
第一,知道歷史上疫病的流行與危害。
疫病不同于普通疾病,是傳染性強、死亡率高的流行病,嚴重影響人類的健康,乃至給國家社會帶來災難。
其一,天花和鼠疫是歷史上疫病的代表。天花是人類接觸最早的疫病之一,延續了數千年之久,古埃及法老拉美西斯五世木乃伊上的天花瘢痕,是目前最早的天花例證;歷史上不少帝王與貴族罹患天花,平民百姓更是不計其數。鼠疫是古代社會暴發時間極長、危害極大的疫病,導致人口的銳減與社會生產停滯倒退,給人類留下了慘痛的回憶。14世紀的黑死病肆虐歐洲,給社會帶來巨大沖擊。
其二,古代疫病不僅危害人類健康,也影響政治、經濟、思想與社會生活。疫病導致重要的歷史人物喪生,改變了歷史的走向,如伯羅奔尼撒戰爭前期,雅典將軍伯里克利死于疫病,影響了戰爭的形勢與雅典的政治;又如亞歷山大帝國強盛之時,亞歷山大大帝突然死于疫病,亞歷山大帝國隨之土崩瓦解。直至近代,黃熱病、斑疹傷寒、1918-1919年大流感先后造成災難,給人類文明帶來巨大的損失。
其三,古人的疫病防治主要以中國古人的實踐為例。包括改善公共衛生條件,如東西方對飲用水、生活污水的關注等;探索治療疫病方法,如我國對瘧疾、狂犬病及天花的防治等;建立疫病救治機構,如患者收治機構“病坊”等。
第二,了解中醫藥的重要成就。
中國古代醫學家在臨床實踐的基礎上形成了寶貴的理論探索,建構起獨具特色的中醫藥體系。
其一,中醫學的發展經歷先秦、秦漢兩個重要階段。首先是先秦時期古代醫學家已經積累了寶貴的臨床經驗,戰國時期扁鵲發明望、聞、問、切四診法,強調對患者病情的直觀觀察與綜合診斷,對后世影響巨大。其次是秦漢時《黃帝內經》總結以往醫家經驗,以整體的觀念看待病理,融入陰陽五行與天地人的關系,同時闡發脈象、經絡的重要原理,奠定了中醫學的理論基礎。東漢晚期張仲景《傷寒雜病論》充分結合醫學理論與臨床經驗,提出了辨證施治的重要原則,奠定了中醫學的臨床基礎。中醫學在針灸與養生保健等方面形成了鮮明的特色,對今天仍舊影響巨大。
其二,中藥學的發展成就突出。唐朝政府首次頒行國家藥典,稱為《唐本草》,藥典補充了大量藥物,并對前人的疏漏進行糾誤,之后歷朝政府均極為重視中藥學并頒布藥典,在世界醫療史上影響巨大。明朝李時珍編纂成集大成的《本草綱目》,其內容翔實,體例完備,被譽為“東方藥學巨典”。
其三,中華人民共和國成立后,由于黨和國家的高度重視,中醫藥事業迎來新生。在中西醫結合方針指導下,中醫藥的體系日趨完備,一大批中醫人才成長起來。中醫藥工作者博采眾方,整理古代中醫典籍,開發中成藥,促進中西醫結合,發揮了中醫藥養生保健的重要價值。
第三,了解西醫在中國的傳播與起到的積極作用。
西醫依托近代自然科學成就,對維護人類健康發揮了巨大作用。隨著西學東漸,西醫傳入中國,給中國醫療衛生事業帶來鮮活血液。
其一,近代西醫在近代自然科學的影響下快速發展。近代以來,西醫立足于實驗科學與精密儀器,在解剖學、診斷學和藥物學等方面取得顯著成就。17世紀,血液循環理論的提出、顯微鏡的研制推動了醫學的進步;19世紀,實驗藥理學出現。
其二,西醫傳人中國。明末清初,伴隨著西學東漸,外國傳教士將西醫傳人中國,但當時的中國相對保守,人們對新事物的認可度有限,西醫的影響尚不顯著。鴉片戰爭以后,通商口岸相繼開放,西醫在中國沿海各大城市傳
播較快,其先進性也隨西方文化的滲透逐漸得到更多人的認可。
其三,西醫對近代中國醫療衛生事業產生推動。先進的牛痘接種法、麻醉術、放射技術等相繼傳入,給許多疾病的治療帶來改觀;西醫院校融合教學、科研與臨床,為近代中國培養出大批西醫人才;公共衛生措施逐步推廣,公共衛生防治知識逐漸普及,監控大城市中的飲用水、正確處理垃圾以及保障食品衛生等成為政府的公共職能之一。
5.欄目內容設置的考慮
本課導入
本課以吳有性撰寫《溫疫論》導入,目的在于呈現疫病對社會的巨大危害,促進醫學家積累經驗,不斷探索防疫的方法。這一內容與本課主旨契合。
歷史縱橫
本課第二子目,設置一則《歷史縱橫》介紹“針灸銅人”,展現了中國古代針灸學的發展水平;在講述中華人民共和國成立后醫學的發展這部分,設置一則《歷史縱橫》介紹“藥食同源”這一概念,展現了中醫藥文化的獨有特色。第三子目設置一則《歷史縱橫》介紹20世紀初東北疫情防控這一重要事例,反映了近代中國疫病防控事業的進步,以及國際社會對中國防控工作的認可。
史料閱讀
本課選取了薄伽丘《十日談》中的內容,著力呈現黑死病給社會帶來的巨大災難。《十日談》記載,14世紀意大利佛羅倫薩瘟疫流行,10名男女在鄉村躲避瘟疫,通過講故事打發時光。這是較為真實的資料,能夠加深學生對疫病危害的認識。
學思之窗
本課選取了《本草綱目》序言中的部分內容,讓學生據以回答《本草綱目》體例上的特點,通過王世貞的表述深入李時珍的思維世界,深化學生對藥物學著作編纂特征的認識。
思考點
本課緊密結合正文設置三則《思考點》,第一子目中有“古人有哪些防治疫病的措施值得今天借鑒?”第二子目中有“結合所學,談一談你對中醫藥特征的認識。”第三子目中有“西醫的傳入對中國人的健康產生了怎樣的影響?”這些《思考點》基于三個子目的歷史知識啟迪學生思考,起到總結升華的作用。
6.對本課相關內容的補充說明
“疫病”而非“疾病”
“疫病”即流行性急性傳染病,一般由細菌、病毒等致病性微生物或寄生蟲引起,其傳播速度快、范圍廣、時間長,危害極大,使地區與國家的穩定受到嚴重沖擊,因而不僅是個體問題,更涉及公共衛生與國家安全問題。“疾病”則是各種病的總稱。
中國古代醫療救助機構
中國古代重視對百姓的醫療救助,北魏時宣武帝令太醫署設立醫館,治療京都內外的患者,以治療的效果作為對醫生賞罰的依據。南北朝時蕭齊文惠太子長懋等人曾收治窮苦百姓。《南齊書·文惠太子傳》載:“太子與竟陵王子良俱好釋氏,立六疾館以養窮民。”六疾指寒疾、熱疾、末疾、腹疾、惑疾、心疾,“六疾館”即用來醫治窮苦百姓的機構。唐宋時期的“病坊”也是收養貧病平民的機構,多與寺院相關。宋朝由政府出資大力興辦免費醫療機構,稱為“安濟劫”,同時鼓勵民間集資創辦免費醫療機構,稱為“養濟院”。
中國古代的隔離與防疫措施
中國古代已有隔高觀察的記載。《漢書·平帝紀》載:“(元始二年)郡國大早······民疾疫者,含空邸弟,為置醫藥。”南北朝蕭齊時期的“六疾館”,有學者認為可用以隔離患病之人。古代一些官員在任期間也重視公共衛生,采取一系列措施防治疫病。南宋真德秀(1178-1235)知泉州時,鑒于“淤泥惡水,停蓄弗流,春秋之交,蒸為癘疫”,作《開溝告諸廟祝文》,興工清理溝渠。又如吳芾于乾道二年(1166)知隆興府,充江南西路安撫使,當地“舊有豫章溝,比久湮塞,民病途潦”。“公曰:溝洫不通,氣郁不泄,疫癘所由生也。'亟命疏浚,民得爽塏以居。”朱熹為之作《吳公神道碑》。統治者還注意掩埋死者尸體,修建“義塚”,《宋史·理宗紀三》載:“二月癸酉,出封椿庫緡錢各十萬,命兩淮、京湖、四川制司收瘞頻年交兵遺骸,立為義塚。”《明會典·禮部三十八》載:“令民間立義塚,仍禁焚尸,若貧無地者,所在官司擇近城寬閑之地,立為義塚。”
三、問題解答
1.學思之窗
根據材料,談談對《本草綱目》體例特點的認識。
解題關鍵
仔細閱讀材料,把握李時珍編纂《本草綱目》的思路。
思路引領
揣摩材料中的關鍵字,明確《本草綱目》從大綱、條目到圖像、功用的體例安排,理解“綱目”的含義。
答案提示
全書框架一目了然;體例完備,大綱、條目、解釋、辨誤、圖像、功用全面;重視前代醫學家的研究成果;作者深入臨床實踐,辨析真偽,裨補缺漏。
2.思考點
古人有哪些防治疫病的措施值得今天借鑒?
解題關鍵
挖掘古代防疫措施的合理性,進行概括。
思路引領
古人已經重視疫病的“防”和“治”,從公共衛生的角度防范疫病,并借助已有的醫療條件救治感染者。
答案提示
古代擁有一定的公共衛生觀念,采取了清理污水、隔離患者以及掩埋尸體等措施,在今天還有借鑒意義;依賴中醫藥探索治療疫病的方法,對治療天花、瘧疾、傷寒等疫病形成一定的經驗;建立專門機構,隔離病人予以救治,符合現代科學。
結合所學,談一談你對中醫藥特征的認識。
解題關鍵
學生須針對中醫藥常識進行提煉概括,形成豐富多彩的解釋。
思路引領
中醫藥囊括醫學與藥學,在理論體系與臨床經驗上留下了寶貴的遺產。
答案提示
重視臨床經驗;講求辨證施治,注重人與自然的和諧;形成了獨具特色的醫學遺產,如針灸、推拿、食療等;留下了大量的中醫典籍。(言之成理即可)
西醫的傳人對中國人的健康產生了怎樣的影響?
解題關鍵
結合西學東漸的歷史背景與近代中國的現實進行分析。
思路引領
把握近代西醫的發展特點,分析其傳入中國帶來的積極作用。
答案提示
近代以來,西醫借助科學實驗,醫療技術日益進步。西醫的傳入給近代中國的醫療衛生帶來顯著的變化。首先是醫療機構的近代化。西式醫院在大城市逐步建立,醫療條件大為改善。其次是醫療技術的科學化。診斷、治療借助儀器與實驗手段。最后是公共衛生觀念的形成。西醫的消毒措施帶來了防疫的進步,提倡科學處理垃圾糞便、推廣自來水、進行食品監督等措施有助于公共衛生的維護。
3.問題探究
這種觀點有沒有道理?試用事實說明。
解題關鍵
學生應看到歷史現象是眾多合力作用的結果,既認識到事物發展的必然性,也要充分認識偶然事件對歷史進程的影響。
思路引領
疫病的流行會改變歷史進程,本課第一子目中的鼠疫、天花、瘧疾等都對歷史發展產生沖擊。
答案提示
有一定道理。歷史存在具有必然性與偶然性,疫病的暴發就是人們不能忽視的偶然性事件。例如,古希臘伯羅奔尼撒戰爭時,雅典鼠疫橫行導致軍民大量死亡;亞歷山大大帝死于疫病,亞歷山大帝國分崩離析。但是人類并不是坐以待斃的,而是能夠認識規律,對許多疫病進行防治。
4.學習拓展
上面兩段材料有什么共性?它們對醫生的倫理道德提出了什么要求?
解題關鍵
剖析《希波克拉底誓言》與《大醫精誠》的共通之處。
思路引領
首先是讀懂材料,挖掘信息,從而概括內容,尋找醫德原則的共性。
答案提示
《希波克拉底誓言》與《大醫精誠》都是醫德教育的重要文獻,至今在醫學院校中發揮巨大作用。兩段材料均強調醫生的高尚道德,要求醫生對患者負責,對職業負責,尊重患者,不計私利。
四、圖片說明
1.《溫疫論》書影
明朝醫生吳有性(字又可),在明崇禎十五年(1642)寫成《溫疫論》。此時華北地區疫病肆虐。吳有性認識到“溫疫”有別于“傷寒”,指出“溫疫之為病,非風、非寒、非暑、非濕,乃天地間別有一種異氣所感”,他把這種“異氣”稱為“癘氣”,并分析了“癘氣”和其他病原的不同,認為“邪自口鼻而入”,“無論老少強弱,觸之者即病”。這些都已接近近現代的認識,在當時的世界上具有先進性。吳有性敢于突破傳統的疫病學說,對溫病學的研究與治療作出了重大貢獻。
2.15世紀關于黑死病的木刻版畫
黑死病是一種流行性淋巴腺鼠疫,因患者皮膚呈現黑斑而得名,肆虐于14世紀中后期的歐洲。黑死病傳染性強,致死率高,使當時的歐洲人口銳減,對社會造成了巨大的沖擊,使人們對其產生了強烈的恐懼心理。這幅木刻版畫,反映了人們對這段歷史的深刻印象。
3.葛洪(283-343)
葛洪(283-343,另有說卒于363年),字稚川,自號抱樸子,為東晉道教學者、煉丹家、醫學家。葛洪一生著述頗豐,如《抱樸子》內外篇、《肘后備急方》等。他精通醫學和藥物學,認為道士修行需要兼通醫術,同時提供了大量急救藥方,并力求藥方通俗易懂,其醫藥學論述對后世影響深遠。他記載了瘧疾的治療和狂犬病的病狀與治療方法,還開創性地記載了兩種傳染性疾病,一為天花,一為恙蟲病(即以沙虱為媒介傳播病菌)。葛洪的醫藥學成就為后世所傳承。
4.《黃帝內經》書影
《黃帝內經》,簡稱《內經》。流傳后世的《內經》由《素問》和《靈樞》兩部分構成,各9卷,每卷9篇,共162篇。《黃帝內經》并非出自一時一人之手,托名“黃帝”為對華夏始祖的尊崇,并非指該書為其所撰寫。學界對于《內經》成書時間的探討存在從先秦直至隋唐的不同說法,可視為《內經》凝結了眾多古代醫者的智慧。《內經》全面闡述了人與自然的關系,以及人的生理、病理、診斷、治療及疾病預防等基本理論問題。《內經》是中醫學的一次重大突破,標志著中醫學由經驗積累上升到理論總結階段,完成了中醫學理論體系的初步構建。
5.張仲景《傷寒雜病論》書影
張機,字仲景,東漢南陽郡人。東漢末年政治腐敗、宦官專權,百姓流離失所,疫病大為流行,曹植《說疫氣》描述為:“癘氣流行,家家有僵尸之痛,室室有號泣之哀。”張仲景家族也未能幸免,死傷極多,這大大觸動了他救死扶傷的想法。通過臨床實踐與醫學理論研究,張仲景編撰出《傷寒雜病論》。該書共16卷,分為“傷寒”與“雜病”兩部分,《傷寒雜病論》的醫學貢獻體現為:初步確立了中醫臨床辨證論治的原則;對方劑學提出了嚴密完整的組方原則;方劑類型多元,煎服要求嚴格。《傷寒雜病論》是我國第一部理、法、方、藥具備的醫學經典著作,也是我國中醫發展史上影響最大的著作之一。
6.明仿宋針灸銅人
針灸之學源遠流長,但直至北宋初年,針灸書籍謬誤叢生,常常誤導臨床實踐,因而宋仁宗下令翰林醫官院王惟一,鑄造針灸銅人,規范針灸之法。王惟一依據其所撰《銅人腧穴針灸圖經》,制成銅人兩具,一具置于宮中鑒賞,另一具置于醫官院教學使用。銅人可拆解,其中五臟六腑清晰可見,其外涂蠟,掩蓋經絡、穴位。考試時,學生以針刺穴位點,如果不正確則難以刺入,正確則有水或水銀流出。針灸銅人對于穴位把握的規范極為重要,明清多有仿作。
7.李時珍(約1518-1593)
李時珍,字東璧,晚年號瀕湖山人,湖北人,明朝醫藥學家。他自幼讀書,早年考中秀才,不料三次鄉試不第,于是23歲時追隨父親從醫。他深感以往本草學著作謬誤太多,立志編纂一部新著。他參閱800余種文獻,廣泛走訪、考察驗證,于萬歷六年(1578),歷時27年完成52卷192萬余字的巨著-《本草綱目》。《本草綱目》的成就主要體現在:集合明朝以前本草之大成;創立了先進的藥物分類法;科學地闡述藥物知識;保存了大量古代醫藥文獻。
8.荷蘭畫家倫勃朗1632年創作的油畫《杜普教授的解剖學課》
《杜普教授的解剖學課》是荷蘭畫家倫勃朗創作于1632年的油畫,畫家受荷蘭阿姆斯特丹外科醫生行會委托,進行團體肖像畫的繪制。解剖學是文藝復興以來醫學的重大突破,比利時的醫學家維薩里冒著宗教迫害的危險,出版了《人體的構造》一書,他大膽沖破權威的桎梏,糾正了蓋倫解剖學中200余處錯誤,成為現代人體解剖學的奠基人;之后,英國醫學家哈維根據臨床實踐與解剖,創建了血流循環學說,人們對于人體的認知進入到嶄新階段。
9.澳門白馬行醫院舊址
白馬行醫院原名圣拉法艾爾醫院,始建于明朝隆慶三年(1569),是中國第一家西式醫院。白馬行醫院歷經多次重修,現存建筑是1939年改建的,位于伯多祿局長街。1999年澳門回歸后,改為葡萄牙駐澳門總領事館。該建筑為三層柱廊式,柱子修長,中部頂上有山花,屬葡萄牙殖民式建筑風格,建筑總面積約2000平方米,整座建筑形體開敞輕快,具有亞熱帶建筑特色。
10.來水亭
1908年,清政府批準建立東直門水廠,既解決實際民生,又著眼于火災的防范。來水亭就是伴隨著東直門水廠建立起來的,建成于1910年,初名“模范水亭”,與標志性的水塔、蒸汽機房為同一時期建筑。來水亭接收孫河取水廠處理后的水,沉淀消毒后送入清水池。該建筑既融入歐洲巴洛克風格,又采用中國傳統的糯米灌漿、磨磚對縫手法,因而是中西合璧的杰作。

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