資源簡介

活動二 策劃小學畢業典禮
活動目標：
知識與技能
策劃一場小學畢業典禮。
過程與方法
通過策劃一場小學畢業典禮，培養學生的組織能力。
情感態度與價值觀
通過策劃小學畢業典禮，增進同學之情和愛校之情。
活動重點：策劃小學畢業典禮。
活動難點：策劃一場好的小學畢業典禮。
活動準備：
（老師準備）收集一些畢業典禮方案，提供給學生參考。
（學生準備）收集小學畢業典禮的有關信息。
教學過程：
教學過程：
一、教學引入
老師：同學們，你們即將小學畢業，回首這六年的時光，我們的心中一定充滿感激和難忘的回憶。今天，我們將一起策劃一場難忘的小學畢業典禮方案，以表達對學校濃濃的情意。讓我們開始吧！
二、小組分工
1. 自由組成小組，并確定每個小組的組長。
2. 在組長的主持下，討論分工，確定每個小組成員的任務。
師生互動：
老師：同學們，如何確定小組的組長呢？誰愿意擔任組長的角色？
學生1：我愿意擔任組長！
學生2：我也愿意！
老師：好的，那么學生1和學生2都可以擔任組長。請你們思考一下，為什么要有組長呢？組長的職責是什么？
三、討論畢業典禮的主題
1. 各小組開始討論畢業典禮的主題，可以根據個人的想法提出不同的主題。
2. 各小組成員交流并分享各自小組討論的畢業典禮主題。
師生對話：
學生3：我們小組的畢業典禮主題是“成長的足跡”。
學生4：我們小組的主題是“感恩與告別”。
老師：非常好！你們的主題都很有創意。現在，讓我們聽聽其他小組的主題。
四、確定畢業典禮活動內容
1. 各小組成員交流，根據主題確定畢業典禮的具體活動內容。
2. 對畢業典禮上的一些活動進行安排，例如表演、演講、頒獎等。
師生互動：
老師：同學們，你們的畢業典禮主題確定了，那么在畢業典禮上，你們有什么想要表演的節目呢？
學生5：我們想表演一支舞蹈，展示我們的團隊合作精神。
學生6：我們準備了一個小品，講述我們小組的故事和成長。
老師：太棒了！你們的節目選擇非常有意義。請各小組繼續討論并安排其他活動內容。
五、設計畢業典禮活動方案
1. 各小組成員充分討論，分享各自的想法和意見，以形成共識。
2. 根據討論結果，完成最終的畢業典禮活動方案。
師生對話：
學生7：我們的畢業典禮方案包括開場舞蹈、班級合影、畢業感言等環節。
學生8：我們希望在畢業典禮上播放一個回顧視頻，展示我們六年來的點滴。
老師：非常好！你們的方案聽起來很完整，充滿了回憶和感動。請各小組繼續完善方案，確保每個環節都能充分展示你們的成長和感激之情。
六、完成課本第112頁的“學習單”
學生們完成課本第112頁的“學習單”，用以總結和記錄他們在策劃畢業典禮方案中的思考和體會。
七、課后延伸
模擬畢業典禮活動：
為了讓學生更加深入地體驗畢業典禮的氛圍，老師可以組織學生們進行模擬畢業典禮活動。學生們可以扮演不同角色，準備各自的表演或演講，并通過模擬活動來感受畢業典禮的莊重和意義。

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