資源簡介

(共19張PPT)
技術的發展
走進技術世界
航空母艦
通用技術課程介紹
航空母艦！
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航空母艦主要是航空兵艦載飛機起降用的海上平臺,服務于空戰,嚴格地說它不能用于海戰,所以不稱為航海母艦。
截止2021年9月1日，我國正式服役的航母有2艘，分別為遼寧艦和山東艦。
生物技術！
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2021年5月22日，對于全國人民來說，是一個非常難過的日子，我國的“雜交水稻之父”袁隆平，永遠離開了我們。
時至今日，大家吃飽飯基本上已經沒有什么問題了，大家也在追求更加香甜可口的大米。為什么現在國家還這么重視袁老，給他頒發這么多榮譽？因為超級大米是國家糧食安全的秘密武器，一旦國家遇上饑荒，再加上全球糧食封鎖，國家完全可以一聲令下，把全國的耕地種上袁老高產量的超級雜交水稻，保障國人吃飯的問題。
所以有了袁老的超級雜交水稻，國家的底氣也會更足。
在以后的日子里，讓我們用光盤行動節約糧食，向“雜交水稻之父”“共和國勛章”獲得者袁隆平先生致以最崇高的敬意。
我們吃的是雜交水稻嗎？
通用技術課程介紹
技術：是指從人類需求出發，秉持一定的價值理念，運用各種物質及裝置、工藝方法、知識技能與經驗等，實現具有一定使用價值的創造性實踐活動。
這是一門注重創造，結合實際生活進行思考的學科。
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閱讀P002
星星、月亮（陰雨天、山洞照明）→爆發火（外出活動、打獵）→火把（時間短、長時間照明）→空心石頭燈（動植物油不衛生）→蠟燭（價格昂貴）→煤油（氣）燈（不夠明亮）→電燈（裝點、濃霧照明燈）→鹵化物燈、氙氣燈等
照明技術的發展P003
案例1.從火到燈——人類走向文明的歷程
1.1技術的發展
討論：
（1）如果人類沒有控制和利用火的技術，沒有發明燈，世界將是怎樣的一幅圖景？
（2）又是什么推動了照明技術的產生和發展？
技術就是這樣，根據人們的需要，不斷改進或者產生新技術。我們無時無刻不在享受技術的成果，技術也無時無刻不在為我們服務。各種各樣的技術都是為滿足我們人類的需求的。
因此：技術是根據人們的需要產生的。
技術因人而生，為人服務。
照明技術的發展
1.1技術的發展
1.1技術的發展 閱讀P004
青銅時代
石器時代
機器時代
原始社會
奴隸社會
封建社會
1.1技術的發展
技術劃分時代
資本主義社會
鐵器時代
技術是推動社會發展和文明進步的強大動力。
信息時代
1.1技術的發展
技術劃分時代
1.1技術的發展
請完成p005頁的連線題，分析技術對應的時代。然后了解p005后面內容介紹。
思考
烹飪技術怎樣來的？
冶煉技術怎樣來的？
制陶技術怎樣來的？
1.1技術的發展
學習文化知識
吃飽穿暖
把美好的東西留存下來
檢查和了解身體內部奧秘
（1） 分析下列技術的產生分別滿足了人們的那些需求？
（A）印刷技術滿足了人的_____需要
（B）農耕技術滿足了人的_____需要
（C）攝像技術滿足了人的_____需要
（D）B 超技術滿足了人的_____需要
1.1技術的發展
1.1技術的發展
我們中國近年來的發展是非常快的，這得益于我們祖輩先烈的奮斗與努力，最典型的代表：兩彈一星錢學森、鄧稼先等人奠定我國的科技實力；雜交水稻之父袁隆平養活了中國所有人民；神舟五號發射預告著我國進入太空探索的未來。
神舟五號發射瞬間
1.1技術的發展
2021年6月17日9時22分點火成功。15時54分，神舟十二號載人飛船與天和核心艙自主快速交會對接成功。
閱讀p006-007
二.展望技術的未來
世界在不斷發展變化，技術在不斷出現和更新，將成為引導社會發展，應對社會變化的因素，面對技術對人類和社會的產生的重大影響，人們常常會問：技術的未來將是怎么樣的？美好還是災難？
人類憧憬著，一個不需要動手，沒有危險，幸福的未來家園，享受著技術帶來的美好，如同電影中的情節。卻不知危險也悄然而至，我懷念著小時候的碧水藍天，懷念著舒適的氣候，也許真的有一天如霍金所預言：霍金預言指的是著名物理學家史蒂芬·霍金在2010年接受美國著名知識分子視頻共享網站BigThink訪談時，稱地球將在200年內毀滅，而人類要想繼續存活只有一條路:移民外星球。
閱讀課本P007 文莉家的智能生活
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二.展望技術的未來
技術帶來便捷的同時，也正在悄然損害著我們賴以生存的地球，想想我們室外高達近50攝氏度的高溫，如果再不加以解決，人類將毀滅自己。所以我們一定要充分認識技術是具有兩面性的雙刃劍。
“整個夏天，想和你環游世界”但是看看2021年夏天世界多地的溫度，從6月末以來，北美地區遭受了極為罕見的異常高溫天氣，例如美國俄勒岡州波特蘭地區的氣溫高達46.7℃，加拿大一些地區甚至達到了49.5℃的超高氣溫。美國和加拿大在一周內就有至少七百多人“意外死亡”，美加的醫學專家也承認，其中絕大多數死亡案例都與異常高溫天氣有關。
課堂小結
1.技術是指從人類需求出發，秉持一定的價值理念，運用各種物質及裝置、工藝方法、知識技能與經驗等，實現具有一定使用價值的創造性實踐活動。
技術是人類文明的重要組成部分，是社會生產力的重要標志之一，是人類物質財富和精神財富的積累形式之一。少年當自強，為國家，為世界付出奮斗與努力。
2.人類創造技術，但是不能濫用技術，其有著對人好的一面，自然也有著壞的一面，我們要分得清楚對錯，實現一個美好的未來。

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