資源簡介

2023~2024學年第一學期七年級期末學業診斷
信息科技
注意事項：
1．本試卷全卷共6頁，滿分100分，考試時間上午10：50—11：50。
2．答卷前，學生務必將自己的姓名、考試編號填寫在本試卷相應的位置。
3．答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。
一、選擇題（本大題共20小題。將正確選項對應字母填在答題卡中相應位置。）
2023年10月26日，神舟十七號載人飛船與空間站組合體成功實現自主快速交會對接后，神舟十六號與十七號兩個航天員乘組拍下“全家福”，共同向全國人民報平安。
航天社的同學們倍受鼓舞，決定將中國空間站建成一年來新取得的航天成就進行整理，并展示給同學們。
請結合以上內容完成1~5題。
1．同學們通過多種渠道收集中國航天成就相關資料，其中可靠性最高的渠道是（ ）
A．請教其他航天愛好者 B．訪問中國載人航天官網
C．查看微信、抖音的文章或視頻 D．查閱網上論壇資料
2．通過元宇宙的模擬演示，航天員可以在一個安全、可控的環境中，進行多種操作和訓練，甚至完成某項運維任務，包括飛船啟動、飛行、對接、返回等操作。這主要體現了______技術的應用（ ）
A．物聯網 B．人工智能 C．虛擬現實 D．云計算
3．2023年10月31日，神舟十六號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸，神舟十六號載人飛行任務取得圓滿成功！航天社全體成員觀看了中央電視臺的直播。這主要體現的信息特征是（ ）
A．普遍性 B．廣泛性 C．真偽性 D．時效性
4．要收集較清晰的中國空間站的圖片素材，最有效的方法是（ ）
A．大量瀏覽網頁，發現圖片后下載 B．拍攝電視直播畫面
C．通過百度等工具搜索圖片并下載 D．圖書館查找圖書并拍攝書中插圖
5．社團成員分別收集了中國航天的相關資料，他們共享這些資料最便捷的方法是（ ）
A．用微信將資料發給每一個人 B．將資料都存到同一個U盤中
C．將資料都發給某一個人 D．將資料發到社團微信群中
電子計算機和網絡是20世紀人類偉大發明。短短的幾十年，計算機和網絡已融入每個人的工作、學習和生活之中，已在世界范圍內形成了一種新的文化，構建了一種嶄新的文明。
請結合以上內容完成6~10題。
6．人類迄今為止經歷了五次信息技術革命。其中，使人類社會進入信息化、數字化時代的是（ ）
A．電子計算機的發明和因特網的誕生 B．語言的使用
C．電話、電報、電視等現代通訊技術的運用 D造紙術和印刷術的發明
7．小明選擇用無線路由器等設備搭建家中網絡環境，他應使用無線路由器上的______端口連接互聯網。（ ）
A．WAN B．LAN C．SSID D．PPPoE
8．小明準備對計算機硬件進行升級，下列配件與型號參數匹配的是（ ）
A．硬盤——4GB DDR3 1600 B．CPU——Intel酷睿i7 13700HX
C．顯卡——Windows 11 D．顯示器——1TB 7200轉
9．確定好升級所需硬件列表后，小明決定通過網絡購物的方式來購買相關硬件。以下網站中最適合網上購物的是（ ）
A．www．baidu．com B．www．taobao．com
C．www．360．cn D．www．iqiyi．com
10．小明通過互聯網完成了硬件購買。按照覆蓋范圍劃分，互聯網屬于（ ）
A．城域網 B．廣域網 C．局域網 D．無線網
隨著信息技術的發展，信息化、數字化已經深入到社會的各個層面，伴隨著信息技術應用的普及，病毒傳播、信息泄露、電信詐騙、網絡謠言等事件也不斷發生，這就提醒人們要時刻關注信息安全。
結合以上內容，完成11~15題。
11．下列關于計算機病毒的描述錯誤的是（ ）
A．計算機病毒是一種生物病毒 B．計算機病毒是一組指令或程序代碼
C．計算機病毒具有破壞性 D．計算機病毒具有傳染性
12．小華從網上看到一條信息：“多吃鴨蛋可以降血壓”，她與患有高血壓的父親商定，以后每天吃一顆鴨蛋，并停掉降壓藥，以避免藥物副作用。然后在網上發了條信息，內容是“每天一顆鴨蛋，就可以代替降壓藥。”對小華這一行為你的評價是（ ）
A．善于收集信息，并合理利用信息
B．能發現信息的價值，并有效應用于生活
C．能及時發現并創造性地推廣信息
D．缺少鑒別信息的意識，隨意編制與傳播信息
13．李偉未經允許使用同學的抖音賬號在網上發布惡意評論，這種行為是（ ）
A．包辦代替行為 B．助人行為 C．合作行為 D．違法行為
14．為預防網絡詐騙，我們應該在手機上安裝下列APP軟件中的（ ）
A．國家反詐中心 B．淘寶 C．云閃付 D．騰訊會議
15．在給自己的賬號設置密碼時，安全性最高的是（ ）
A．用自己生日做密碼 B．用自己名字拼音做密碼
C．用字母、數字和特殊符號組合成密碼 D．利用諧音數字做密碼，如5201314
2023年8月24日，日本福島第一核電站第一輪核廢水排放入海，此舉將會造成放射性物質污染、化學毒性以及環境影響等多項不可逆的危害。學校環保宣傳小組非常關注這一熱點，準備制作主題為“保護海洋資源”的電子報。
結合這一任務，完成16~20題。
16．用藝術字做電子報標題后，發現藝術字的位置無法移動，應修改藝術字的（ ）
A．對齊方式 B．版式 C．大小 D．疊放次序
17．要使電子報的各個段落之間有更明確的區分，應采取的操作是（ ）
A．增大字間距 B．減小行距 C．增大段間距 D．增大行距
18．用Photoshop制作班徽時，要調整已繪制“火炬”的大小，可以使用的工具或命令是（ ）
A．自由變換 B．畫筆工具 C．放大鏡 D．色階
19．用Word編輯文章時，發現有多處應為“輻射”的地方寫成了“幅射”，要對這些錯誤進行修改，最便捷的操作是（ ）
A．刪除 B．改寫 C．查找 D．替換
20．在編輯過程中，要隨時查看排版的實際效果，可以選擇的工具按鈕是（ ）
A． B． C． D．
二、判斷題（本大題共10小題。將判斷結果填在答題卡中相應位置，正確的打“√”，錯誤的打“×”。）
21．編輯文本時，如果出現第2頁只有一行文字的情況，可以通過增大頁邊距使所有內容呈現在第1頁。（ ）
22．物聯網技術在智能物流、智能家居等領域都有廣泛的應用。（ ）
23．3D打印是通過電腦控制，把“打印材料”一層層疊加起來，最終把計算機上的藍圖變成實物。（ ）
24．用Photoshop處理圖片時，保存為PSD格式后，能保存各圖層中的信息，方便隨后修改。（ ）
25．計算機硬件中，掃描儀和顯示器都屬于輸入設備。（ ）
26．微信只能聊天交友，不具備購物支付功能。（ ）
27．下載破解版軟件使用并分享給他人，是助人為樂的行為，值得提倡。（ ）
28．在使用Word軟件時，給“橢圓”自選圖形填充圖片后，可以將圖片按橢圓形呈現。（ ）
29．用Word軟件進行圖文排版時，“復制”命令的功能是將選定的內容復制一份到光標插入點處。（ ）
30．在進行項目評價時，不僅要對項目成果進行評價，還應對項目活動過程中同學們的表現情況進行評價。（ ）
三、案例分析（本大題共6小題）
案例一：
張杰和媽媽在回家的路上，遇到一位推銷員，聲稱：只要掃二維碼，填寫調查問卷，就可以獲贈一輛玩具汽車。出于對玩具汽車的喜愛，張杰要求媽媽立即掃二維碼。掃碼后出現一個APP應用程序安裝界面，安裝后要求輸入姓名、電話，身份證號并關聯銀行卡號。
31．如果是你遇到這種情況，會如何做？
32．說明隨意掃二維碼，可能帶來哪些風險？
案例二：
張老師教學中經常使用多媒體課件，通常他會將制作好的課件拷貝到U盤上，上課時直接將U盤插在教師機上使用。
33．張老師直接使用U盤教學的這種方式是否存在安全隱患？如何防范？
34．如果不使用U盤，還有哪些方式能安全地使用課件。
案例三：
老師讓同學們以小組為單位，通過合作學習設計并制作能體現班級特色的班徽。張新宇做為小組長，讓三位小組成員分別設計班徽，他負責從中選出一份當作本組的作品。
35．該小組的合作學習是否有效？請說明理由。
36．結合案例，提出改進合作學習的建議。
四、實踐與探究（本大題共3小題）
2023年9月23日至10月8日第19屆亞運會在浙江省杭州市舉行。杭州亞運會以一流的場館設施、順暢的賽事組織、周到的服務保障，向世界奉獻了一屆“中國特色、亞洲風采、精彩紛呈”的體育盛會，留下了許多精彩瞬間、經典記憶。
信息科技課上，同學們以杭州亞運會為主題收集資料并用Word軟件制作電子板報。
37．同學們應如何將從網上搜索到的文字和圖片分別下載到電腦？
38．下面是王浩所在小組正在制作的電子板報樣圖，請你幫助他們修改完善。
錢江潮涌，魅力綻放。2023年9月23日至10月8日第19屆亞運會在浙江省杭州市舉行。杭州亞運會以一流的場館設施、順暢的賽事組織、周到的服務保障，向世界奉獻了一屆“中國特色、亞洲風采、精彩紛呈”的體育盛會，成為亞洲體育運動發展的重要里程碑。
（1）對板報的標題進一步完善，使其醒目、美觀。
（2）左側代表四種運動圖片被下面的圖片遮擋了一部分，應如何處理？
（3）除以上兩點外，再為進一步完善板報提出兩點改進建議。
39．評價電子板報作品時，除了藝術性，還應考慮哪些評價要素（寫出兩點即可）？
2023—2024學年第一學期七年級期末學業診斷
信息科技試題參考答案及等級評定建議
一、單項選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C D C D A A B B B A D D A C B C A D C
二、判斷題：（本題共10小題，每小題2分，共20分。）
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 × √ √ √ × × × √ × √
三、案例分析（本大題共6小題，共20分）
案例分析題具有開放性，所提供的答案供參考，閱卷時應根據學生解答的合理性，酌情給分。
案例一（31題2分，32題4分，共6分）
31．（2分）
（1）不貪小便宜，拒掃二維碼；
（2）掃二維碼時，如果提示要安裝APP，不要安裝；
（3）提示輸入個人重要信息時，停止輸入并退出。
（4）已安裝APP時，若發現可疑，馬上卸載，并進行安全檢測。
評分說明：至少寫出一點，且言之有理即可。
32．（4分）
參考要點：
（1）泄露個人信息，受到推銷電話騷擾；
（2）有可能遭遇電信詐騙；
（3）掃碼或安裝APP有可能感染病毒，或被植入木馬。
評分說明：至少寫出兩點內容，且言之有理即可。每點2分，共4分。
案例二（33題4分，34題4分，共8分）
33．（4分）
存在安全隱患。（2分）
防范方法：（2分）
（1）U盤使用時要先殺毒，后使用。避免通過U盤傳播計算機病毒；
（2）安裝防病毒軟件，及時發現病毒并清除。
評分說明：能寫出一點，且言之有理，即可得分。
34．（4分）。
通過微信、QQ、郵箱、釘釘、網盤等傳輸或共享文件。
評分說明：每種方法2分，兩種及以上方法4分。言之有理，即可得分。
案例三（35題2分，36題4分，共6分）
35．（2分）
該小組的合作學習是無效的，至少是低效的。（1分）
理由：該小組的學習體質上仍是學生個人學習，沒有體現合作。（1分）
評分說明：能體現以上要點，即可得分。
36．（4分）
參考要點：
（1）集體研討（如班徽組成要素、設計整體思路、完善改進等環節）；
（2）合理分工（根據任務要求與小組成員的特點進行分工）；
（3）小組協作（互學互助，團隊意識）。
評分說明：能寫出兩點，且言之有理即可。每點2分，共4分。
四、實踐與探究（本大題共3小題，共20分）
37．（8分）
文本下載：（4分）
選擇文本（1分），右擊在快捷菜單中選“復制”（1分），新建（或在已有）Word或文本文件中“粘貼”（1分），并保存文件（1分）。
圖片下載：（4分）
右擊圖片（1分），在快捷菜單中選“圖片另存為”（1分），選擇保存位置（1分），保存（1分）。
評分說明：只要能把文本或圖片下載到電腦即可。表述不夠清晰，可酌情扣分。
38．（8分）
（1）（2分）
改變字體如黑體、加粗；增大字號；改變字體顏色、用藝術字、去標題文本框……等。
評分說明：只要方法有效，即可得分。如果表述不明確，可適當扣分。
（2）（2分）
方法1：將下方大圖的疊放次序設為置于底層；
方法2：將左上方代表四種運動的圖片疊放次序設為置于頂層。
評分說明：能寫一種方法且言之有理即可。
（3）（4分）
參考要點：
1．為正文文本加背景色或設透明背景；
2．為正文設置首行縮進；
3．改進圖文布局，使圖片與文本都完整呈現。
4．突出運動主題，將主要圖片更換為體育運動的圖片；
5．補充圖文，分幾個小主題呈現；
6．用精選或處理過的圖片為整個板報填充背景：
7．增加報頭和落款，如制作單位等信息。
評分說明：能寫出兩點改進建議，言之有理即可。每點2分，共4分。
39．（4分）
參考要點：
思想性：主題鮮明（突出）、內容健康向上；
科學性：內容真實、無常識性錯誤；
創新性：有原創性、構思精妙、有特色；
技術性：技術選擇及應用合理。
評分說明：能體現其中兩點，且言之有理即可。每點2分，共4分。表述不夠明確可酌情扣分。
等級評定建議

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