資源簡介

2023-2024學年江蘇省鹽城市大豐區重點中學高二（上）期中信息技術試卷
一、選擇題：本大題共25小題，共50分。
1.數據的表現形式多種多樣，下列關于數據的描述正確的是（　　）
A. 只有數字是數據
B. 我們的名字、詩人創作的詩句、奧運會的主題曲、學校運動會的視頻都不是數據
C. 文字、圖形、圖像、聲音和視頻是數據
D. 體育課上測量的各項運動成績不是數據
2.某同學欲獲取本班同學家庭電腦擁有量的信息，最佳獲取信息的方法是（　　）
A. 觀察法 B. 問卷調查法 C. 網絡檢索法 D. 實驗法
3.最近班上學習活動搞得風風火火，大家互相交換自己的學習方法，各抒己見，互補不足。同學們學習勁頭十分強勁，班主任高興地說：“你有一種思想，我有一種思想，彼此交換我們就有了兩種思想，甚至更多……”這句話表達了信息的一個非常基本的特點是（　　）
A. 獨占性 B. 共享性 C. 載體依附性 D. 時效性
4.以下不屬于算法基本特征的是（　　）
A. 可執行性 B. 確定性 C. 有窮性 D. 無限性
5.交換變量a和b中的值，應使用的語句組是（　　）
A. c=a；b=a；b=c B. a=c；a=b；b=c C. a=b；b=a D. a,b=b,a
6.創建一個list列表，正確的是（　　）
A. list[1，2，3] B. list=[1，2，3]
C. list（1，2，3） D. list=（1，2，3）
7.“大事化小、小事化了”體現出的問題求解的思想是（　　）
A. 遞推法 B. 窮舉法 C. 分治法 D. 歸納法
8.下列說法錯誤的是（　　）
A. 計算機內部用一個字節存放一個ASCⅡ碼字符
B. 用傳感器直接獲得的信號一般為模擬信號
C. 一種信息只能對應一種編碼方式
D. 字符編碼．聲音編碼．圖像編碼都是信息編碼的一種方式
9.要把連續的音頻信號存放在計算機中，必須將模擬聲音數據轉換為數字數據，正確的步驟是（　　）
A. 采樣、編碼、量化 B. 編碼、采樣、量化 C. 量化、編碼、采樣 D. 采樣、量化、編碼
10.學校將舉辦藝術節文娛匯演，高二（5）班同學準備表演街舞，需要將兩段伴奏音樂合并成一個音頻文件，下列軟件中適合的是（　　）
A. Cool Edit Pro B. PowerPoint C. Photoshop D. FrontPage
11.ASCII碼的含義是（　　）
A. 二進制數與十進制數的轉換碼 B. 計算機處理字符的機內碼
C. 數字的二進制編碼 D. 美國信息交換標準代碼
12.已知字符“B”的ASCⅡ編碼是66，則字符“D”的ASCⅡ編碼是（　　）
A. 67 B. 68 C. 69 D. 65
13.一幅320×240像素的黑白位圖圖象和同樣分辨率的32色彩色位圖相比，文件大小關系為（　　）
A. 前者大于后者 B. 后者大于前者 C. 一樣大小 D. 無法比較
14.由中國自主研制的嫦娥三號飛船，2013年12月2日成功發射，它在軌運行時不斷發回科學探測數據。科學探測數據的計量單位通常為TB，1TB 等于（　　）
A. 1024B B. 1024KB C. 1024GB D. 1024MB
15.校社團的同學進行城市文明調查活動，收集了許多數據，想編寫一個計算機小程序進行數據的分析處理，實現這一過程的步驟一般為（　　）
A. 分析問題、設計算法、編寫程序、調試運行
B. 設計算法、編寫程序、調試運行、分析問題
C. 編寫程序、分析問題、設計算法、調試運行
D. 設計算法、分析問題、編寫程序、調試運行
16.小明的生日是1996年6月17日，他家的電話號碼是88167545，現在他要為自己的郵箱設置一個密碼，下列密碼中較安全的是（　　）
A. 19960617 B. 88167545 C. xiaoming D. xm#764$
17.隨著人工智能技術的發展，人們的生產生活越來越離不開智能系統的支持，以下門禁系統中不屬于生物特征認證的是（　　）
A. 聲紋鎖 B. 指紋鎖 C. 刷臉鎖 D. 密碼鎖
18.下列關于大數據的特征描述錯誤的是（　　）
A. 數據規模大 B. 數據處理速度快 C. 數據類型多樣 D. 數據價值密度高
19.計算機解決問題的步驟和方法是（　　）
A. 編程 B. 分析 C. 算法 D. 抽象建模
20.不屬于流程圖基本元素的是（　　）
A. 流程線 B. 判斷框 C. 起始框 D. 循環框
21.以下不屬于算法三種基本結構的是（　　）
A. 順序結構 B. 選擇結構 C. 循環結構 D. 嵌套結構
22.Python文件的后綴名是（　　）
A. .doc B. .vbp C. .py D. .exe
23.下列的變量名稱合法的是（　　）
A. 1he B. he_1 C. he&1 D. import
24.采集的音頻文件最終以什么進制形式存儲在計算機里（　　）
A. 二進制 B. 八進制 C. 十進制 D. 十六進制
25.要直觀地展示某同學高學年連續幾次考試成績的變化情況最合適的圖標類型是（　　）
A. 折線圖 B. 條形圖 C. 餅圖 D. 柱狀圖
二、非選擇題：本大題共5小題，共50分。
26.輸入一個正方體的棱長，求該正方體的體積。
27.一種細菌的繁殖速度是每天成倍增長。例如，第一天有10個，第二天就變成20個，第三天變成40個……輸入繁殖天數，輸出細菌總量。
28.BMI指數，是國際上常用的衡量人體胖瘦程度以及是否健康的一個標準。它的計算公式為：BMI指數=體重（千克）/身高（米）的平方。BMI值與體型對應關系如下：
請根據身高和體重判斷對應的體型。
29.給定正整數n,求階乘的和（即求1!+2!+3!+…+n!）。例如輸入：5，輸出：153。
30.統計一個整數的所有數位上數字“3”出現的次數，例如：3201中3的個數為1，303173中3的個數為3。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】數據除了數字也可以是文字、圖像、聲音等；我們的名字、詩人創作的詩句、奧運會的主題曲、學校運動會的視頻都是數據；文字、圖形、圖像、聲音和視頻是數據。故選：C。
本題考查的知識點是數據與信息的相關知識數據就是數值，也就是我們通過觀察、實驗或計算得出的結果。數據有很多種，最簡單的就是數字。數據也可以是文字、圖像、聲音等。數據可以用于科學研究、設計、查證、數學等。信息表達方式有：文字、語言、圖形、圖像、聲音和形體動作等幾種，多媒體技術和網絡技術是信息社會中極為重要的信息表達技術。
熟練掌握數據的定義。
2.【答案】B
【解析】某同學欲獲取本班同學家庭電腦擁有量的信息，直接通過訪談或問卷調查的方法就可直接獲得。
故選：B。
由于信息來源的技術特點不同，信息獲取的方法也多種多樣．需要根據信息需求和已有條件采用恰當的獲取方法．
本題考查學生選擇恰當的信息獲取方法的能力，屬容易題．
3.【答案】B
【解析】“你有一種思想，我有一種思想，彼此交換我們就有了兩種思想，甚至更多…“體現了信息的共享性，信息不同于物質和能量，不會因為被多人分享而減少。
故選：B。
本題考查信息特征相關內容。信息共享性是信息在一定的時空范圍內可以被多個認識主體接收和利用。信息的共享性，是信息與物質、能量的根本區別。物質、能量是守恒的，在交換過程中遵循等值補償的原則。任何物和能，在一定的時空范圍內，被某人占有享用，他人就沒有占有享用權，如果占有者將自己擁有的物或能轉讓給別人，那么他自己就失去了對這些物或能的占有享用權。
熟練掌握信息的基本特性及其應用。
4.【答案】D
【解析】算法的特征：有窮性，執行有限步后結束，且每一步的執行時間也是有限的；確定性，每一步都有確切的含義；輸入，有零個或多個輸入；輸出，至少產生一個輸出；可行性，在有限次運行后完成故選：D。
本題考查的是算法的相關知識。算法的三種描述方式為自然語句、流程圖和偽代碼。算法的特征：有窮性，執行有限步后結束，且每一步的執行時間也是有限的；確定性，每一步都有確切的含義；輸入，有零個或多個輸入；輸出，至少產生一個輸出；可行性，在有限次運行后完成。
熟記算法的定義及其特征。
5.【答案】D
【解析】解：執行c=a；b=a；b=c后，b的值為a,但a未變，錯誤；執行a=c；a=b；b=c后，a的值為b,但b的值為c,錯誤；執行a=b；b=a后，a的值為b,但b的值仍為b,錯誤；執行a,b=b,a（Python中數據交換方法）后，交換了a、b的值，即a值為b,b值為a。故選：D。
本題考查Python表達式相關內容。在Python語言里面，=（等號）就是賦值符號，賦值，把數據的值，賦予變量。即將等號右邊的值賦值給左邊的變量。
熟練掌握賦值語句的結構。
6.【答案】B
【解析】列表必須用中括號[]，賦值給list所以必須用等于號。例如，list[1]對應的是列表1號位置的內容，故本題選B選項。
故選：B。
本題考查的是python中列表的相關知識。從形式上看，列表會將所有元素都放在一對中括號[]里面，相鄰元素之間用逗號，分隔，如下所示：[element1，element2，element3，…，lement]，格式中，element1～lement 表示列表中的元素，個數沒有限制，只要是 Python 支持的數據類型就可以。從內容上看，列表可以存儲整數、小數、字符串、列表、元組等任何類型的數據，并且同一個列表中元素的類型也可以不同。
熟練掌握列表的書寫規則及內容的添加。
7.【答案】C
【解析】分治算法的基本思想是將一個規模為N的問題分解為K個規模較小的子問題，這些子問題相互獨立且與原問題性質相同，求出子問題的解，就可得到原問題解。大事化小、小事化了，體現出的問題求解的思想是分治法故選：C。
本題主要考查分治算法。分治算法的基本思想是將一個規模為N的問題分解為K個規模較小的子問題，這些子問題相互獨立且與原問題性質相同，求出子問題的解，就可得到原問題解。大事化小、小事化了，體現出的問題求解的思想是分治法。
掌握分治法解決問題的思想。
8.【答案】C
【解析】解：因為一種信息可以對應多種編碼方式。例如，數字10可以用二進制的“1010“表示，也可以用十進制的“10“表示。
故選：C。
本題考查編碼。信息編碼是為了方便信息的存儲、檢索和使用，在進行信息處理時賦予信息元素以代碼的過程。即用不同的代碼與各種信息中的基本單位組成部分建立一一對應的關系。
熟練掌握信息編碼的分類及應用。
9.【答案】D
【解析】將聲音的模擬信號轉變成數字信號的過程通常需要3個步驟：采樣、量化和編碼。采樣是在模擬信號的連續量中按一定的時間間隔取值得到一組離散的值。量化是指把采集到的離散模擬信號轉化為能用有限位數的二進制數碼表示的整數值。編碼是將量化后的整數值按某種編碼方案并結合數據壓縮技術重組二進制碼字最終產生能夠還原為聲音的數字信號集。
故選：D。
本題考查音頻數字化相關內容。將聲音的模擬信號轉變成數字信號的過程通常需要3個步驟：采樣、量化和編碼。
熟練掌握音頻信號的數字化過程。
10.【答案】A
【解析】A音頻編輯軟件，B幻燈片編輯軟件，C圖象處理軟件，D網頁制作軟件。根據題意，故選：A。
cooledit：它是一個非常出色的數字音樂編輯器和MP3制作軟件．音調、歌曲的一部分、聲音、弦樂、顫音、噪音或是調整靜音．而且它還提供有多種特效為你的作品增色：放大、降低噪音、壓縮、擴展、回聲、失真、延遲等．你可以同時處理多個文件，輕松地在幾個文件中進行剪切、粘貼、合并、重疊聲音操作．使用它可以生成的聲音有：噪音、低音、靜音、電話信號等．該軟件還包含有CD播放器．其他功能包括：支持可選的插件；崩潰恢復；支持多文件；自動靜音檢測和刪除；自動節拍查找；錄制等．另外，它還可以在AIF、AU、MP3、Raw PCM、SAM、VOC、VOX、WAV等文件格式之間進行轉換，并且能夠保存為RealAudio格式!如果覺得這些格式都不能滿足需求的話．
本題考查學生對音頻軟件的了解．
11.【答案】D
【解析】ASCII（American StandardCode for Information Interchange，）即美國標準信息交換代碼，它是基于拉丁字母的一套電腦編碼系統，主要用于顯示現代英語和其他西歐語言，它是現今最通用的單字節編碼系統故選：D。
本題考查的是ASCII 的相關知識。ASCII（（American Standard Code for Information Interchange）：美國信息交換標準代碼）是基于拉丁字母的一套電腦編碼系統，主要用于顯示現代英語和其他西歐語言。它是最通用的信息交換標準，并等同于國際標準ISO/IEC 646。ASCII第一次以規范標準的類型發表是在1967年，最后一次更新則是在1986年，到目前為止共定義了128個字符
概念性知識點，難度不大。
12.【答案】B
【解析】解：ASCII（American Standard Code for Information Interchange）是一種常用的字符編碼標準，其中每個字符都對應一個唯一的數值。在ASCII編碼中，字母的順序是A、B、C、D，所以字符D的ASCII編碼是68。
故選：B。
本題考查ASCII碼。ASCII碼表中第一部分是特殊字符，然后是數字、其次是大寫字母最后時小寫字母。所以按照碼值從小到大排列，結果是數字、英文大寫字母、英文小寫字母。ASCII編碼表中的規律：（1）數字、字母是按順序依次排列的；（2）小寫字母的編碼比對應的大寫字母大32。32～126（共95個）是字符（32是空格），其中48～57為0到9十個阿拉伯數字。65～90為26個大寫字母，97～122為26個小寫字母，其余為一些標點符號、運算符號等。
熟練掌握ASCII碼表的字符排列順序及常用元素的碼值。
13.【答案】B
【解析】圖片的存儲容量只和分辨率，位深有關系黑白圖象的位深是1，32色彩色位圖位深是5，所以后者大。故選：B。
位圖文件（．bmp）大小：字節數=分辨率×色彩位數÷8．
本題考查圖片存儲容量的計算方法，還需掌握其他多媒體文件容量的計算．
14.【答案】C
【解析】因為1TB=1024GB=1024*1024MB=1024*1024*1024KB=1024*1024*1024*1024B．故選：C。
計算機硬盤存儲容量通常使用字節（B，Byte）、千字節（KB，KiloByte）、兆字節（MB，MegaByte）、吉字節（GB，Gigabyte）、太字節（TB，TeraByte）、拍字節（PB，PetaByte）、艾字節（EB，ExaByte）、澤字節（ZB，ZettaByte）、堯字節（ YB，YottaByte）和BB（BrontoByte）、NB（NonaByte）、DB（DoggaByte）等來衡量。
計算方式：
1DB=1024NB；
1NB=1024BB，
1BB=1024YB；
1YB=1024ZB；
1ZB=1024EB；
1EB=1024PB；
1PB=1024TB；
1TB=1024GB；
1GB=1024MB；
1MB=1024KB；
1KB=1024B
本題考查學生對容量計算的掌握。
15.【答案】A
【解析】解：在進行城市文明調查活動的數據分析處理時，首先需要明確問題，并分析問題的需求和目標。然后，根據問題的需求設計相應的算法，即確定數據處理的方法和步驟。接著，編寫程序來實現設計好的算法，將其轉化為計算機可執行的代碼。進行調試運行，檢查程序是否能夠正確地完成任務，修復可能存在的錯誤。最后，對數據分析的結果進行進一步的問題分析，確保滿足調查活動的要求。因此，正確的步驟順序應為：分析問題、設計算法、編寫程序、調試運行。故答案為：A。
本題考查計算機解決問題的步驟。利用計算機程序解決問題的基本過程有五步，分別是：分析問題、設計算法、編寫程序、調試運行、檢測結果。
熟練掌握計算機解決問題的基本過程。
16.【答案】D
【解析】選項中的ABC的密碼都是數字或字母的簡單組合，安全級別較低。而D是數字、字母和符號的組合，安全性較高。所以ABC都不正確，D正確。
故選：D。
因特網為我們生活、學習和工作帶來了諸多的方便的同時，也處處有陷阱，有必要采取防范措施。設置密碼就是一種有效的方式。
本題考查對信息保護的理解。在使用網絡時要注意保護自己信息的安全，可以定時查殺病毒、給自己的信息設置密碼等。
17.【答案】D
【解析】隨著人工智能技術的發展，人們的生產生活越來越離不開智能系統的支持，門禁系統中不屬于生物特征認證的是密碼鎖，并未利用人工智能技術。故選：D。
本題考查的是智能系統的相關知識。智能系統（Intelligence system）是指能產生人類智能行為的計算機系統。智能系統不僅可自組織性與自適應性地在傳統的諾依曼的計算機上運行，而且也可自組織性與自適應性地在新一代的非諾依曼結構的計算機上運行。“智能”的含義很廣，其本質有待進一步探索，因而，對：“智能”這一詞也難于給出一個完整確切的定義，但一般可作這樣的表述：智能是人類大腦的較高級活動的體現，它至少應具備自動地獲取和應用知識的能力、思維與推理的能力、問題求解的能力和自動學習的能力。
熟練掌握人工智能的定義及應用范疇。
18.【答案】D
【解析】大數據具有低價值密度的特征，所以選項D說法錯誤。
故選：D。
本題考查的是大數據的相關知識。大數據（big data），或稱巨量資料，指的是所涉及的資料量規模巨大到無法透過目前主流軟件工具，在合理時間內達到擷取、管理、處理、并整理成為幫助企業經營決策更積極目的的資訊。大數據的5V特點（IBM提出）： （大量）、 （高速）、 （多樣）、 （低價值密度）、 （真實性）。
熟練掌握大數據的定義及特征。
19.【答案】C
【解析】算法是一系列清晰而有序的指令，描述了如何執行特定任務或解決特定問題。通過設計和實現算法，計算機能夠有效地解決各種問題。
故選：C。
本題考查計算機解決問題。計算機解決問題的步驟和方法涉及多個方面，包括分析問題、設計算法、編寫程序等。在這些步驟中，算法起著關鍵作用。
熟練掌握計算機解決問題的基本過程。
20.【答案】D
【解析】解：流程圖基本元素是：流程線、判斷框、起始框、輸入輸出框、處理框等。循環框不屬于流程圖基本元素。
故選：D。
本題考查算法流程圖相關內容。程序流程圖又稱程序框圖，是用統一規定的標準符號描述程序運行具體步驟的圖形表示。程序框圖的設計是在處理流程圖的基礎上，通過對輸入輸出數據和處理過程的詳細分析，將計算機的主要運行步驟和內容標識出來。程序框圖是進行程序設計的最基本依據。程序流程圖由處理框、判斷框、起止框、連接點、流程線、注釋框等構成，并結合相應的算法，構成整個程序流程圖。
熟練掌握流程圖的定義及組成部分的名稱。
21.【答案】D
【解析】解：算法有順序結構、條件分支結構、循環結構三種基本邏輯結構。1、順序結構：順序結構是最簡單的算法結構，語句與語句之間，框與框之間是按從上到下的順序進行的，它是由若干個依次執行的處理步驟組成的。2、條件結構：條件結構是指在算法中通過對條件的判斷，根據條件是否成立而選擇不同流向的算法結構。3、循環結構：在一些算法中，經常會出現從某處開始，按照一定條件，反復執行某一處理步驟的情況，這就是循環結構，反復執行的處理步驟為循環體，顯然，循環結構中一定包含條件結構。故選：D。
本題考查算法相關內容。算法常見的三種基本結構是：順序結構、選擇結構、循環結構。
熟練掌握算法的基本結構有那三種。
22.【答案】C
【解析】解：.doc是文字處理軟件（word后綴名），.vbp是VisualBasic工程文件后綴名，．exe是可執行文件后綴名，.py是Python文件的后綴名，故本題選C選項。
故選：C。
本題考查的是python的相關知識。python源文件后綴是py。以 py 擴展名的文件是 Python 源碼文件，由 python.exe 解釋，可在控制臺下運行。可用文本編輯器讀寫。Python中經常使用的文件后綴名：pyc以 pyc 為擴展名的是Python的編譯文件。
熟練掌握python程序的擴展名。
23.【答案】B
【解析】解：選項A中以數字開頭了，不允許；選項B符合；選項C中含有特殊符號&，不允許；選項D為系統關鍵字，不允許。故選：B。
變量的命名規則中有3點，第1點是變量名是由字母數字和_下劃線組成的，不能以數字開頭；第2點是區分大小寫；第3點是不能用關鍵字命名。
本題考查的是變量的命名規則。
24.【答案】A
【解析】解：文本、圖像、聲音、視頻等內容在計算機內都是以二進制形式存在。
故選：A。
本題考查數字化編碼相關內容。二進制是計算技術中廣泛采用的一種數制。二進制數據是用0和1兩個數碼來表示的數。它的基數為2，進位規則是“逢二進一”，借位規則是“借一當二”。二進制數（binaries）是逢2進位的進位制，0、1是基本算符；計算機運算基礎采用二進制的形式。
熟練掌握二進制的概念及特征。
25.【答案】A
【解析】要直觀地展示該同學該學年連續幾次考試成績的變化的情況，最合適的圖表類型是折線圖。
故選：A。
圖表種類：柱形圖用于顯示一段時間內的數據變化或顯示各項之間的比較情況。折線圖可以顯示隨時間（根據常用比例設置）而變化的連續數據，因此非常適用于顯示在相等時間間隔下數據的趨勢。餅圖常用于統計學模塊。條形圖顯示各個項目之間的比較情況。面積圖強調數量隨時間而變化的程度，也可用于引起人們對總值趨勢的注意。
本題考查各類圖表特點。
26.【答案】解：a的作用是獲取輸入數據所轉換的整數，即為棱長，①處需調用input函數，故此處應填寫：input。輸入棱長后，可計算體積，正方形的體積等于棱長的立方，②處需使用運算符“**”來計算體積，故此處應填寫：**。求得體積后可以調用print函數輸出體積，v代表該正方形的體積，故③處應填寫：v。
【解析】本題考查Python程序設計相關內容。求正方形的體積，需要知道該正方形的棱長，然后根據體積公式求解即可。
熟練掌握python中常用函數的名稱及功能。
27.【答案】解：（1）輸入繁殖天數，可以通過 int（input（“請輸入繁殖天數：“）） 獲取用戶輸入的天數，并將其轉換為整數。
（2）細菌個數初值為10，表示第一天的細菌數量。細菌的繁殖速度是每天成倍增長，即乘以2的指數次方。因此，細菌數量可以通過公式 s=10*2**（n-1）計算，其中 n 為繁殖天數。
（3）輸出細菌總量，使用 print（“細菌總量為：“，s）。
故答案為：int n-1 s
【解析】本題考查的是順序結構的相關知識。順序結構：順序結構是最簡單的算法結構，語句與語句之間，框與框之間是按從上到下的順序進行的，它是由若干個依次執行的處理步驟組成的。
熟練掌握python中順序結構的應用。
28.【答案】解：分析題意及給定代碼段，該代碼段功能是計算BMI值，給出相應體型結論。①處，結合上下文，此處需要計算bmi的值，以便后續操作，故此處應填寫：w/h**2。②③處，結合上下文，該結構為選擇結構中的if...elif...else語句，故②處填寫：elif,③處填寫：else。
【解析】本題考查Python程序設計相關內容。If-elif-else語句，形式：if 布爾表達式A：代碼塊A elif 布爾表達式B：代碼塊B else：代碼塊C，如果布爾表達式A為True,就執行代碼A，否則就判斷布爾表達式B的值，如果為True,就執行代碼B；如果表達式A和表達式B都不為True,就執行代碼C。
熟練掌握分支語句的基本結構及結果的求解。
29.【答案】解：閱讀程序段可知：①處，ans作用是記錄階乘和的結果，其初值應為0；②處，計算n以內各數階乘之和，結合range函數特點，此處應填寫：n+1。③處，s的作用是計算當前數的階乘，故此處應填寫：s*i。④處，ans作用是統計階乘和。
【解析】本題考查Python程序設計相關內容。Range（start,stop[，step]） start：計數從 start 開始。默認是從 0 開始。例如range（5）等價于range（0，5）；stop：計數到 stop 結束，但不包括 stop。例如：range（0，5）是[0，1，2，3，4]沒有5；step：步長，默認為1。例如：range（0，5）等價于range（0，5，1）。
熟練掌握range函數的用法是解題的關鍵。
30.【答案】解：（1）首先，通過 abs（int（input（　　））） 獲取用戶輸入的整數，并取其絕對值。使用變量 s 來記錄數字“3”的個數，初始化為0。
（2）進入循環 while n＞0，在每一輪循環中，通過 a=n% 10 取得當前整數的個位數。
（3）判斷 if a==3，如果個位數為3，則將 s 增加1。將整數 n 除以10（整除）以去掉個位數，繼續下一輪循環。循環結束后，輸出統計結果 print（s）。
故答案為：0% s=s+1
【解析】本題考查Python程序。本題要求統計一個整數的所有數位上數字“3”出現的次數，詳細解析如下。
熟練掌握python程序中表達式的書寫及運算符的應用。
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