資源簡介

***實驗學校七年級（地理）第 周教學案 編號J16
課 題 撒哈拉以南非洲 班級 姓名
備課人 審核人
課 型 新授課
總課時 2 第幾課時 2 上課時間
學 習 目 標 1.知道本區以初級產品的生產和出口為主的單一商品經濟。 2.理解單一商品經濟形成的原因。 3.知道本區人口自然增長率最高,面臨嚴酷的人口、糧食和環境問題。
重、難點 1.理解單一產品經濟形成的原因。 2.認識該地區存在嚴重的人口、糧食和環境問題。
教 學 流 程 【快速發展的經濟】（P63、64） 1、自然資源豐富： （1）礦產資源： 、 的儲量和產量居世界首位。 （2）生物資源： 、 （熱帶經濟作物）的原產地。 2、經濟特點： （1）外貿結構經濟：出口 ，進口 ；在國際貿易中處于 地位。 （2）成因：受殖民主義者的長期侵略和掠奪。 （3）解決途徑：發展 和 ，改變經濟過分依賴初級農礦產品的狀況，促進經濟穩步增長。 （4）發展現狀：進入21世紀，撒哈拉以南非洲經濟___________，成為世界經濟發展最快的地區之一。是一片充滿希望的土地。 和 是經濟發展的主要動力。 【人口、糧食與環境】（P65、66） 1、人口問題：非洲的人口自然增長率在世界各大洲中居_______，撒哈拉以南非洲的人口自然增長率則________。 2、糧食問題：撒哈拉以南非洲的農牧業生產落后，_______供應不足成為撒哈拉以南非洲普遍遇到的問題。 3、環境問題：由于人口增長_____，為了獲取更多糧食肉類，人們砍伐森林，開墾草原，過度放牧，加劇了________和_________，使生態環境逐步惡化。 【新課導入】 復習導入。 【預習案反饋】 教師針對學生在預習案中錯誤率高的題，進行統一講解，學生訂正。 【課堂探究】 1、閱讀教材65頁活動中的材料，思考：加納的對外貿易結構是什么模式？這種外貿結構對國家經濟有利還是不利？為什么？ 2、閱讀教材65頁活動中的材料，思考：結合加納的例子，為撒哈拉以南的非洲發展經濟提出建議。 3、試著談談撒哈拉以南非洲人地關系問題的解決措施（可以從人口、環境、農業、技術等方面展開）
堂 練 （ ）1、下列關于非洲地理位置的描述,正確的是 A.西瀕大西洋,東臨太平洋 B.北隔紅海與歐洲相望 C.西瀕大西洋,東臨印度洋 D.西北隔紅海和蘇伊士運河與亞洲相鄰 （ ）2、撒哈拉以南非洲分布最廣的氣候類型是 A.熱帶雨林氣候 B.熱帶草原氣候 C.熱帶沙漠氣候 D.地中海氣候 （ ）3、撒哈拉以南非洲的經濟特征是 A.工農業發達 B.以服務業為主 C.以單一商品經濟為主 D.以出口導向型經濟為主 （ ）4、世界各大洲中,人口自然增長率最高的是 A.亞洲 B.非洲 C.南美洲 D.北美洲 （ ）5、在非洲殖民統治期間，很多國家形成的經濟模式是 A.“進口-加工-出口”經濟 B.“單一商品經濟” C.以制造業為主的經濟 D.轉口貿易經濟 （ ）6、撒哈拉以南的非洲地區土地肥力下降，草原退化，沙漠面積不斷擴大的主要原因是 A.風過大、吹走地表土 B.大量砍伐森林和開墾草原 C.農業為主的經濟 D.大量開發礦產，破壞土地 （ ）7、撒哈拉以南非洲地區國家經濟的根本出路是 A.申請國際援助 B.提高可可價格 C.擴大耕地面積 D.振興民族工業，發展多種農業經濟 （ ）8、撒哈拉以南非洲地區區域生態環境惡化的關鍵因素是 A.糧食供應不足 B.人口增長過快 C.經濟落后 D.氣候干旱 （ ）9、撒哈拉以南的非洲存在著嚴重的人口、糧食與環境方面的問題，同時解決這三個問題最有效的措施是 A.增加綠化面積，美化環境 B.發展農業科技，提高糧食產量 C.控制人口數量，提高人口素質 D.保護森林和草場，嚴禁亂伐濫牧 （ ）10、目前撒哈拉以南非洲的社會經濟發展雖然較快,但其社會經濟的可持續發展還面臨許多問題,主要有 ①人口增長過快　②糧食短缺　③礦產資源貧乏　④生態環境惡化 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ （ ）11、以下別稱所描述的地理事物都位于非洲的是 A.“地球之巔”、北半球的“寒極” B.“富饒大陸”、“赤道雪峰” C.“世界人種大熔爐”、“高原大陸” D.“冰雪高原”、“熱帶大陸”
反思 提升

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