資源簡介

(共36張PPT)
第23課 奇妙的繩結(jié)
情系中國結(jié)
實
踐
活
動
【滬科版+黔科版】三年級下冊
內(nèi)容總覽
學習目標
01
新知導入
02
查閱資料
03
整理資料
04
學習單
05
課堂總結(jié)和課后作業(yè)
06
目錄
08
展示交流
07
活動無限和板書設(shè)計
學習目標
價值體認：認識到中國結(jié)是一種中國傳統(tǒng)手工藝品，具有深厚的文化內(nèi)涵和美學價值。通過學習和制作中國結(jié)，增進對中國傳統(tǒng)文化的理解和認同。責任擔當：通過學習中國結(jié)，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的責任感和使命感，為傳承和發(fā)揚中國結(jié)文化貢獻自己的力量。
問題解決：中國結(jié)的制作過程中會遇到各種問題，通過學習和制作中國結(jié)可以培養(yǎng)解決問題的能力和耐心，提高自己的綜合素質(zhì)。
創(chuàng)意物化：中國結(jié)的制作需要創(chuàng)意和靈感，通過學習和制作中國結(jié)，提高自己的創(chuàng)意能力和動手能力，將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為具體的作品。
新知導入
新知導入
明確偵察目的
聽說中國結(jié)是中國特有的，還有很多美好寓意，深受人們喜愛。
讓我們一起走近中國結(jié)對它多些了解吧。
新知講解
查閱資料
說一說
我們先交流了各自好奇的有關(guān)中國結(jié)的問題。
我想知道中國結(jié)有哪些寓意。
中國結(jié)都在什么地方出現(xiàn)
我很好奇中國結(jié)是怎么編出來的。
新知講解
查閱資料
說一說
我們先交流了各自好奇的有關(guān)中國結(jié)的問題。
我想知道中國結(jié)名字的由來。
聽說中國結(jié)是由一根繩結(jié)成的，這是真的嗎
新知講解
查閱資料
查一查
經(jīng)過討論，我們小組決定通過查閱書籍、上網(wǎng)、請教老師等方式對中國結(jié)的種類和寓意進行了解。
中國結(jié)具有上下一致、左右對稱，正反相同、首尾相接的特點。
新知講解
查閱資料
查一查
經(jīng)過討論，我們小組決定通過查閱書籍、上網(wǎng)、請教老師等方式對中國結(jié)的種類和寓意進行了解。
我在網(wǎng)上找到了不同種類的中國結(jié)的圖片。
新知講解
查閱資料
查一查
經(jīng)過討論，我們小組決定通過查閱書籍、上網(wǎng)、請教老師等方式對中國結(jié)的種類和寓意進行了解。
《中國結(jié)一本通》《中國結(jié)藝》………書店里有好多介紹中國結(jié)的書。
新知講解
整理資料
理一理
我們在老師和爸爸媽媽的指導下，對收集到的各種資料進行了分類整理。
雙喜結(jié)
寓意:喜上加喜雙喜臨門
編法:準備一根繩子，將其對折，兩端對齊。將繩子兩端交叉，形成四個環(huán)。將其中一個環(huán)壓過另一個環(huán)，從另一個環(huán)下方穿過，形成一個對稱的“喜”字。
新知講解
整理資料
理一理
我們在老師和爸爸媽媽的指導下，對收集到的各種資料進行了分類整理。
方勝結(jié)
寓意:一帆風順。
編法:先編一個磬結(jié)，再編一個四回盤長結(jié)。注意兩結(jié)耳翼相連。繼續(xù)編盤長結(jié)，然后拔掉珠針，整形，拉緊注意兩結(jié)之間的距離，連接要勻稱。
新知講解
整理資料
理一理
我們在老師和爸爸媽媽的指導下，對收集到的各種資料進行了分類整理。
十字結(jié)
寓意:十全十美。
編法:先將紅繩進行對折一下，形成左、右2根繩子。左繩壓在右繩上，形成了一個線圈。左繩再從右繩的下方穿過，這樣又形成了一個線圈。右繩再從形成的線圈里面穿出來。
展示交流
新知講解
怎樣展示才能讓大家對中國結(jié)有更多更深的了解呢
我們可以一邊展示中國結(jié)實物，一邊介紹它們的寓意。
我奶奶會編中國結(jié)我們可以請她現(xiàn)場演示。
展示交流
新知講解
怎樣展示才能讓大家對中國結(jié)有更多更深的了解呢
我建議…
用PPT不僅可以展示更多種類的中國結(jié)，還可以介紹中國結(jié)的演變過程。
展示交流
新知講解
經(jīng)過精心準備，我們的展示獲得了老師同學們的稱贊。
中國結(jié)作為中國傳統(tǒng)文化的象征，隨著北京申奧成功走紅海內(nèi)外，深受各國朋友的喜愛……
展示交流
新知講解
經(jīng)過精心準備，我們的展示獲得了老師同學們的稱贊。
行動指南
展示交流時需要做什么？
采用多種形式相結(jié)合的方式進行展示。
認真傾聽他人發(fā)言，及時記錄發(fā)言要點和自己產(chǎn)生的疑問。
新知講解
技術(shù)要點
學習單
分頭收集中國結(jié)資料時，我通過查閱書籍如《中國結(jié)藝》、《中國結(jié)制作大全》的方式收集了中國結(jié)的文化內(nèi)涵和制作技巧方面的資料。
說一說
新知講解
技術(shù)要點
學習單
在整理資料過程中，小組成員這樣評價我的表現(xiàn)(在符合的選項前打“√”):
認真梳理有關(guān)中國結(jié)的各種文字和圖片資料。
與小組成員討論有關(guān)中國結(jié)資料的分類方法。
分別整理不同種類的中國結(jié)資料。
與小組成員有意見分歧時，能及時溝通解決。
評一評
新知講解
技術(shù)要點
學習單
通過活動，我認識了以下中國結(jié)，并知曉了它們的寓意:
說一說
名稱 寓意
如意結(jié) 吉祥如意
方勝結(jié) 一帆風順
活動無限
“心心復心心，結(jié)愛務在深?！薄爸蚤L相思，緣以結(jié)不解。”“腰中雙綺帶，夢為同心結(jié)?！惫旁娫~中有許多關(guān)于繩結(jié)的佳句。讀一讀，品一品，讓我們與古人情意相通。
活動無限
捆扎物品的方法有很多，你會幾種呢 快去學習一下，好在班級的捆書比賽中一顯身手，比一比誰捆扎得最整齊最牢固。
蝴蝶結(jié)：將繩子兩端交叉，然后分別從兩個環(huán)中穿過，拉緊即可。
平結(jié)：將繩子兩端并排放置，然后將一端繞過另一端，再穿過兩個環(huán)拉緊即可。
斜紋結(jié)：將繩子兩端并排放置，然后將一端繞過另一端，再穿過
兩個環(huán)，拉緊即可。
知識拓展
雙錢結(jié)：是以兩個古銅錢狀相連而得名，象征“好事成雙” ，可寓意為雙全”。也寓意財源廣進，財運亨通。
多樣的中國結(jié)
知識拓展
團錦結(jié)：結(jié)形圓滿，類似花形，常鑲嵌珠石。在中國人的心目中，"圓"是吉祥和諧的代表，如"團圓”。寓意花團錦簇，前程似錦。
多樣的中國結(jié)
知識拓展
雙聯(lián)結(jié)：“聯(lián)”，有連、合、持續(xù)不斷之意。在中國吉祥語中，可以隱喻為連中三元、連年有余、連科及第等。
多樣的中國結(jié)
知識拓展
中國結(jié)是繩線的編織物，“繩”與“神”諧音所以中華民族有著對“繩”的崇拜。而據(jù)文字記載:“女媧引繩在泥中，舉以為人?！庇忠颉袄K”像蟠曲的蛇龍，華夏子孫是龍的傳人，因此人們也將“繩”視為龍的象征。
中國結(jié)的歷史
知識拓展
從字面意思來看，“結(jié)”字有“聚、合”之意如結(jié)婚、結(jié)親、結(jié)盟等。與之相對應的“雙喜結(jié)”，寓意雙喜臨門，百年好合；雙蝶結(jié)，寓意夫妻同心，比翼雙飛；同心結(jié)，寓意恩愛情深，永結(jié)同心。
中國結(jié)的歷史
課堂練習
1、說一說你認識哪些中國結(jié)。
（1）雙喜結(jié)。
（2）方勝結(jié)。
（3）如意結(jié)。
課堂練習
2、你知道中國結(jié)有哪些特點嗎？
（1）上下一致、左右對稱。
（2）正反相同、首尾相接的特點。
星星榜
想一想，涂一涂，獎勵自己小星星！
仔細學習和閱讀了教材要求內(nèi)容。
認真思考和積極參與了課堂討論。
認真做筆記，認真完成課堂練習和作業(yè)。
我的學習認真嗎？
課堂總結(jié)
奇妙的繩結(jié)·情系中國結(jié)
1
查閱中國結(jié)相關(guān)資料
2
整理資料并交流
3
完成學習單的內(nèi)容
4
進行活動無限
板書設(shè)計
奇妙的繩結(jié)·情系中國結(jié)
確定內(nèi)容
查閱中國結(jié)資料
整理資料
尋找答案并交流
學習單
進行反思
完成自我評價
完成活動無限的內(nèi)容
作業(yè)布置
1、說一說本節(jié)課的收獲。
作業(yè)布置
2、通過本課所學的內(nèi)容，自己制作一個特色的中國結(jié)吧！
謝謝
21世紀教育網(wǎng)（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網(wǎng)站
兼職招聘：
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第23課《奇妙的繩結(jié)·情系中國結(jié)》教學設(shè)計
課題 奇妙的繩結(jié)·情系中國結(jié) 單元 第七單元 學科 小學綜合實踐活動 年級 三年級下
學習目標 價值體認：認識到中國結(jié)是一種中國傳統(tǒng)手工藝品，具有深厚的文化內(nèi)涵和美學價值。通過學習和制作中國結(jié)，增進對中國傳統(tǒng)文化的理解和認同。責任擔當：通過學習中國結(jié)，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化的責任感和使命感，為傳承和發(fā)揚中國結(jié)文化貢獻自己的力量。問題解決：中國結(jié)的制作過程中會遇到各種問題，通過學習和制作中國結(jié)可以培養(yǎng)解決問題的能力和耐心，提高自己的綜合素質(zhì)。創(chuàng)意物化：中國結(jié)的制作需要創(chuàng)意和靈感，通過學習和制作中國結(jié)，提高自己的創(chuàng)意能力和動手能力，將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為具體的作品。
重點 認識到中國結(jié)是一種中國傳統(tǒng)手工藝品，具有深厚的文化內(nèi)涵和美學價值。通過學習和制作中國結(jié)，增進對中國傳統(tǒng)文化的理解和認同。
難點 中國結(jié)的制作過程中會遇到各種問題，通過學習和制作中國結(jié)可以培養(yǎng)解決問題的能力和耐心，提高自己的綜合素質(zhì)。
教學過程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖
導入新課 第23課 《奇妙的繩結(jié)·情系中國結(jié)》板書課題。視頻導入：《中國結(jié)的種類》情景引入：聽說中國結(jié)是中國特有的，還有很多美好寓意，深受人們喜愛。讓我們一起走近中國結(jié)對它多些了解吧。 聽教師講解，同時觀看視頻和課堂引入內(nèi)容。 通過視頻吸引興趣帶領(lǐng)大家一起思考，引入教學內(nèi)容。
講授新課 一、查詢資料1、我們先交流了各自好奇的有關(guān)中國結(jié)的問題。我想知道中國結(jié)有哪些寓意。中國結(jié)都在什么地方出現(xiàn) 我很好奇中國結(jié)是怎么編出來的。我想知道中國結(jié)名字的由來。聽說中國結(jié)是由一根繩結(jié)成的這是真的嗎 2、經(jīng)過討論，我們小組決定通過查閱書籍、上網(wǎng)、請教老師等方式對中國結(jié)的種類和寓意進行了解。中國結(jié)具有上下一致、左右對稱，正反相同、首尾相接的特點。我在網(wǎng)上找到了不同種類的中國結(jié)的圖片?！吨袊Y(jié)一本通》《中國結(jié)藝》………書店里有好多介紹中國結(jié)的書。二、整理資料1、我們在老師和爸爸媽媽的指導下，對收集到的各種資料進行了分類整理。雙喜結(jié)寓意:喜上加喜雙喜臨門編法:準備一根繩子，將其對折，兩端對齊。將繩子兩端交叉，形成四個環(huán)。將其中一個環(huán)壓過另一個環(huán)，從另一個環(huán)下方穿過，形成一個對稱的“喜”字。方勝結(jié)寓意:一帆風順。編法:先編一個磬結(jié)，再編一個四回盤長結(jié)。注意兩結(jié)耳翼相連。繼續(xù)編盤長結(jié)，然后拔掉珠針，整形，拉緊注意兩結(jié)之間的距離，連接要勻稱。十字結(jié)寓意:十全十美。編法:先將紅繩進行對折一下，形成左、右2根繩子。左繩壓在右繩上，形成了一個線圈。左繩再從右繩的下方穿過，這樣又形成了一個線圈。右繩再從形成的線圈里面穿出來。三、展示交流1.怎樣展示才能讓大家對中國結(jié)有更多更深的了解呢 我們可以一邊展示中國結(jié)實物，一邊介紹它們的寓意。我奶奶會編中國結(jié)我們可以請她現(xiàn)場演示。用PPT不僅可以展示更多種類的中國結(jié)，還可以介紹中國結(jié)的演變過程。2.經(jīng)過精心準備，我們的展示獲得了老師同學們的稱贊。中國結(jié)作為中國傳統(tǒng)文化的象征，隨著北京申奧成功走紅海內(nèi)外，深受各國朋友的喜愛……行動指南展示交流時需要做什么？采用多種形式相結(jié)合的方式進行展示。認真傾聽他人發(fā)言，及時記錄發(fā)言要點和自己產(chǎn)生的疑問。四、學習單1、分頭收集中國結(jié)資料時，我通過查閱書籍如《中國結(jié)藝》、《中國結(jié)制作大全》的方式收集了中國結(jié)的文化內(nèi)涵和制作技巧方面的資料。2、在整理資料過程中，小組成員這樣評價我的表現(xiàn)(在符合的選項前打“√”):認真梳理有關(guān)中國結(jié)的各種文字和圖片資料。與小組成員討論有關(guān)中國結(jié)資料的分類方法。分別整理不同種類的中國結(jié)資料。與小組成員有意見分歧時，能及時溝通解決。3、通過活動，我認識了以下中國結(jié)，并知曉了它們的寓意:名稱寓意如意結(jié)萬事如意方勝結(jié)一帆風順五、活動無限1.“心心復心心，結(jié)愛務在深?！薄爸蚤L相思，緣以結(jié)不解?！薄把须p綺帶，夢為同心結(jié)?！惫旁娫~中有許多關(guān)于繩結(jié)的佳句。讀一讀，品一品，讓我們與古人情意相通。2.捆扎物品的方法有很多，你會幾種呢 快去學習一下，好在班級的捆書比賽中一顯身手，比一比誰捆扎得最整齊最牢固。蝴蝶結(jié)：將繩子兩端交叉，然后分別從兩個環(huán)中穿過，拉緊即可。平結(jié)：將繩子兩端并排放置，然后將一端繞過另一端，再穿過兩個環(huán)拉緊即可。斜紋結(jié)：將繩子兩端并排放置，然后將一端繞過另一端，再穿過兩個環(huán)，拉緊即可。知識拓展：1、多樣的中國結(jié)雙錢結(jié)：是以兩個古銅錢狀相連而得名，象征“好事成雙” ，可寓意為雙全”。也寓意財源廣進，財運亨通。團錦結(jié)：結(jié)形圓滿，類似花形，常鑲嵌珠石。在中國人的心目中，"圓"是吉祥和諧的代表，如"團圓”。寓意花團錦簇，前程似錦。雙聯(lián)結(jié)：“聯(lián)”，有連、合、持續(xù)不斷之意。在中國吉祥語中，可以隱喻為連中三元、連年有余、連科及第等。2、中國結(jié)的歷史：中國結(jié)是繩線的編織物，“繩”與“神”諧音所以中華民族有著對“繩”的崇拜。而據(jù)文字記載:“女媧引繩在泥中，舉以為人?！庇忠颉袄K”像蟠曲的蛇龍，華夏子孫是龍的傳人，因此人們也將“繩”視為龍的象征。從字面意思來看，“結(jié)”字有“聚、合”之意如結(jié)婚、結(jié)親、結(jié)盟等。與之相對應的“雙喜結(jié)”，寓意雙喜臨門，百年好合；雙蝶結(jié)，寓意夫妻同心，比翼雙飛；同心結(jié)，寓意恩愛情深，永結(jié)同心。 引入話題研究內(nèi)容，進行資料查詢。整理資料。進行展示與交流。學習和完成學習單回答活動無限問題進行課外知識拓展 了解本課的學習內(nèi)容，初步思考課堂任務。引導學生整理搜集的資料，培養(yǎng)學生的總結(jié)分析能力。引導學生運用新穎的特色的方式進行展示交流，提高課堂的參與度。提升學生總結(jié)分析和反思能力。強化對本課內(nèi)容的理解和掌握。強化學生的思維方式和能力，提高對本課相關(guān)內(nèi)容的理解。培養(yǎng)知識拓展的學習能力
課堂練習 說一說你認識哪些中國結(jié)。你知道中國結(jié)有哪些特點嗎？ 完成課堂練習 鞏固課堂知識
課堂小結(jié) 奇妙的繩結(jié)·情系中國結(jié)①查閱中國結(jié)相關(guān)資料②整理資料并交流③完成學習單的內(nèi)容④進行活動無限 總結(jié)回顧 對本節(jié)課內(nèi)容進行總結(jié)概括。
課后作業(yè) 說一說本課的收獲。通過本課所學的內(nèi)容，自己制作一個特色的中國結(jié)吧！ 布置作業(yè) 拓展學生的學習能力
板書 觀看板書 強調(diào)教學重點內(nèi)容
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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