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2024年1月余姚高二期末信息技術試題(PDF版,含答案)

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2024年1月余姚高二期末信息技術試題(PDF版,含答案)

資源簡介

余姚市 2023 學年第一學期期末考試
高二年級技術學科 試題
第一部分 信息技術(共 50 分)
一、選擇題(本大題共 12 小題,每小題 2 分,共 24 分。在每小題給出的四個選項中,只有一個符合題目
要求,不選、多選、錯選均不得分)
1.下列關于數據、信息、知識與智慧的說法,不正確的是( )
A. 一本書是數據,書上的文字則是信息
B. 當人們接收同樣的信息后,所建構的知識是有區別的
C. 智慧主要表現為收集、加工、應用、傳播知識的能力
D. 與數據和信息相比,知識更接近行動,它與決策相關
閱讀材料回答 2-4 題
“訊飛星火認知大模型”是科大訊飛發布的產品。擁有跨領域知識和語言理解能力,能夠基于自然對
話方式理解與執行任務,持續從海量數據和知識中學習與進化。用戶可以在應用商店下載訊飛星火 app 體
驗交互功能,為了方便用戶使用,甚至可以通過語音進行直接交互。同時每日用戶交互數據,還能進一步
幫助它提升語言模型。
2.下列關于大數據的說法,不正確的是( )
A. 上文中提到的海量數據以及每日用戶交互數據均屬于大數據
B. 該產品分析大數據時,應采用全體數據一起分析
C. 該產品大數據應用過程中不會泄露用戶隱私信息
D. 處理實時交互的語言數據時,可采用流計算的方式
3.下列關于涉及該產品人工智能的說法,不正確的是( )
A.根據材料可知,該人工智能運用了深度學習的算法模型
B. 根據材料可知,該人工智能也運用了符號主義的研究方法
C. 通過語音進行交互,也屬于人工智能
D. 人工智能促進社會發展的同時也會帶來一定的社會擔憂
4.下列關于信息系統的說法,不正確的是( )
A.該產品屬于信息系統中的軟件,且屬于系統軟件
B.用戶和該產品開發人員均屬于信息系統中的用戶
C.該 app 中的用戶信息也屬于信息系統中的數據
D.沒有網絡時,用戶無法使用該軟件進行聊天交互,體現了該信息系統對外部環境有依賴
5.下列關于網絡系統的說法,不正確的是( )
A.同個辦公室的多臺電腦共用一臺打印機,利用了網絡的資源共享功能
B. 我們現在廣泛使用的移動通信網絡為第五代移動通信技術(5G)
C. 在內部網絡和外部網絡之間構造防火墻,可防止非法入侵
D. 校園網絡按網絡覆蓋范圍分類應為城域網
6.下列關于信息系統安全和信息社會責任的說法,正確的是( )
A. 電腦安裝了殺毒軟件就不會中毒了
B. 可以通過數據加密的方式來提高數據的完整性
C. 可以對未授權的盜版軟件進行下載使用
D. 個人社交軟件密碼應當定期更換
7.將一個時長為 1 分鐘、采樣頻率為 44.1kHz、量化位數為 16 位的未經壓縮的 WAV 格式立體聲音頻文件以
10:1的壓縮比壓縮成 MP3 格式,則壓縮完成后該 MP3 格式文件大小約為
A. 0.5MB B. 1MB C. 4MB D. 8MB
8.有如下 Python 程序段:
def fe(d,e):
if d < e:
return d + e
else:
return d - e
a = 37 ; b = 52
print(fe(a%10,b//10))
執行該程序段后,輸出的結果是( )
A. 1 B. 2 C. 5 D. 12
9.有如下 Python 程序段:
a = [1,4,5,3,9,7,6,3,7,9,8,1,2]
b = [1,3,6,8,4,2,5,7,5,6,4,0,1]
maxs = 0
s = 0
for i in range(len(a)):
if a[i] > b[i]:
s += 1
else:
s = 0
if s > maxs:
maxs = s
print(maxs)
運行上述代碼,輸出結果為
A.2 B.3 C.5 D.7
10.以下是 4 位 Python 初學者為解決“分別統計[1000,2000]以內個位數是 4 的整數個數 k1 以及十位數和
百位數之和等于 6 的整數個數 k2”這一問題而編寫的程序代碼,其中算法思想錯誤的是( )
A. B.
k1 = (1994 - 1004) // 10 + 1
k1 = k2 = 0
k2 = 7 * 10
for i in range(1000,2000):
if i % 10 == 4:
k1 += 1
elif i % 100 // 10 + i // 100 % 10 == 6:
k2 += 1
C. D.
i = 1004 k1 = k2 = 0
k1 = k2 = 0 for i in range(10):
while i < 2000: for j in range(10):
k1 += 1 k1 += 1
if i % 100 // 10 + i // 100 % 10 == 6: if i + j == 6:
k2 += 10 k2 += 10
i += 10
11.現有如下問題:給定一個長度為 4 的列表 a,統計其中真因子之和小于等于本身的數(真因子為不包含
本身的約數)例如數字 8 的真因子為:1,2,4。小黃作為 Python 初學者,編寫了如下 Python 程序段,編寫
完成后發現存在問題,以下數據樣例能檢測出問題的是( )
#獲取數據樣例列表 a,代碼略
i = k = ans = 0
while i < 4:
for j in range(1,a[i]):
if a[i] % j == 0:
k += j
if k <= a[i]:
ans += 1
i += 1
print(ans)
A.[1,2,3,12] B.[5,12,1,2] C.[1,1,2,8] D.[3,2,5,5]
12.有如下 VB 程序段:
from random import randint
a = [0] * 5
for i in range(5):
a[i] = randint(0,5) * 2 + 1
#randint(0,1)產生[0,1]的隨機整數
for i in range(5):
if a[i] <= a[i-1]:
a[i-1] += 1
else:
a[4] += 1
print(a)
執行該程序段后,變量 a的值不可能的是( )
A. [2,2,2,1,3] B. [4,4,4,4,4] C. [1,3,7,9,16] D. [1,10,9,12,10]
二、非選擇題(本大題共 3 小題,其中第 13 題 8 分,第 14 題 9 分,第 15 題 9 分,共 26 分)
13.小張是一個編程初學者,最近學習了枚舉算法的應用。實驗課上,小張在物理實驗室用砝碼稱量物品,
現有足量的 1g,2g,5g,10g 的砝碼,小張想用 45 個砝碼來稱取重量為 100g 的物品,且.每.種.砝.碼.至.少.使.
用.1.個.。為此,他編寫了如下的 Python 程序段來統計不同的方案總數。
_____①_______
for a in range(1,10): #枚舉 10g 砝碼
for b in range(1,20): #枚舉 5g 砝碼
for c in range(1,43): #枚舉 2g 砝碼
d = 45 - a - b - c
if __________②______________:
k = k + 1
print("方案總數為:" + _____③_____)
(1)根據題干要求以及注釋,完善代碼填空。
(2)編寫完代碼后,小張覺得可以通過縮減上述加框處的循環次數來提高運行效率。當選取了 a 個 10g 的
砝碼后,5g 砝碼的范圍可以調整為 for b in range(1,(100-10*a)/5):同理,2g 砝碼的范圍可以修改為
____________(單選,填字母)。
A.for c in range(1,(100-10*a-5*b)/2)
B.for c in range(1,(100-10*a-5*b)//2)
C.for c in range(1,(100-10*a-5*b+1)//2)
D.for c in range(1,(100-10*a-5*b-1)//2)
14.小明最近在研究利用 Python 來處理表格數據,他搜集了一份“12 月圖書借閱信息表.xlsx”文件,數據
已按照日期排序,部分數據如下圖 14-1 所示。
圖 14-1
(1)小明想統計他所在的 2 班本月借閱書籍的總量,為此編寫了以下代碼:
import pandas as pd
import matplotlib.pyplot as plt
from pylab import * #中文正常顯示
mpl.rcParams['font.sans-serif'] = ['SimHei'] #中文正常顯示
pd.set_option('display.unicode.ambiguous_as_wide', True) #用于處理行列對齊
pd.set_option('display.unicode.east_asian_width', True)
df = pd.read_excel("12 月圖書借閱信息表.xlsx") #讀取文件
df1 = df[__________①_____________].書名.____②____
則①處應填代碼為_______________,“②”處應使用的函數為____________(填字母 A.count()/B.sum())。
(2)小明還想統計 12 月每日借閱數量,并繪制成線形圖。請根據要求完善以下代碼填空。
d={}
d[df.at[0,'日期']] = 1
for i in range(_____③______):
if df.at[i,'日期'] != df.at[i-1,'日期']:
d[df.at[i,'日期']] = 1
else:
______④________
plt.title("12 月每日借閱數量")
plt.plot(d.keys(),d.values())
plt.show()
(3)最后小明為了便于各班級查閱,利用以下代碼按照借閱班級降序排序,并存入原文件之中。請根據要
求完善以下代碼語句。
df2 = df.sort_values("借閱班級",ascending = ____⑤____)
df2.to_excel('12 月圖書借閱信息表.xlsx')
15.現有 10 塊高度不一,寬度均為 1 的木板如下圖所示放置在地面上,計算出這些木板能拼出的最大矩形
面積(下圖陰影部分)。例如:下圖中 10 塊木板的高度依次為"12,7,8,6,7,3,4,2,9,1"。則最大矩形是以
高度為 6 的木板作為高,寬度為 5 塊木板,面積為 6*5=30。小王為了實現該功能,編寫了以下 Python 程序
代碼。
#主程序
x = [0]*10
left = [i for i in range(10)] #left[i]用來存儲從位置 i 開始以 x[i]為高度向左所能到達的最遠位
置信息
right = [i for i in range(10)]
s = input("請輸入 10 塊木板的高度,用逗號隔開")
read_tox(s)
cal_l(1,10)
cal_r(9,0)
print(sum_x())
(1)若將上述例子中的第 2 塊木板高度由 7 修改為 2,則最大矩形的面積為________________。
(2)read_tox 函數將用戶輸入的木板數據 s 存儲至列表 x 中,根據上述功能,完善代碼填空。
def read_tox(s):
t = n = 0
s = s + ","
for i in range(len(s)):
if s[i] == ",":
x[n] = int(s[i-t:i])
t = 0
n += 1
else:
_______①________
若將加框處的語句刪除,則程序運行后 n 的值為______②_____。
(3)小王想通過枚舉每塊木板高度,來計算矩形寬度。為了算法效率的提高,小王新建了兩個列表 left
和 right 來分別存儲以每塊木板為高向左和向右所能到達的最遠位置信息?,F有如下兩個自定義函數,分
別計算向左與向右的情況,請根據題意完善如下填空。
def cal_l(sta,end):
for i in range(sta,end):
while left[i] > 0 and x[left[i] - 1] >= x[i]:
left[i] = __________③____________
def cal_r(sta,end):
#代碼略
(4)計算完 left 與 right 列表后,小王編寫了 sum_x 函數來尋找最大矩形面積,請根據題意完善如下填
空。
def sum_x():
ans = 0
for i in range(0,10):
if __________④_________ > ans:
ans = ____________④___________
return ans
技術卷參考答案
信息技術
一、 選擇題(共 24 分)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 號
答 A C B A D D B B C A B B

二、非選擇題(共 26 分)
13. (1) ① k=0 (2分)
② d >=1 and a*10 + b*5 + c*2 + d == 100 (2分)
③ str(k) (2分)
(2) C (2分)
14. (1) ①df.借閱班級 == "2班" 或 df["借閱班級"] == "2班" (2分)
② A (1分)
(2) ③1,len(df) (2分)
④d[df.at[i-1,'日期']] += 1 或 d[df.at[i,'日期']] += 1 (2分)
(3) ⑤False (2分)
15. (1) 18 (1分)
(2) ①t += 1 (2分)
②9 (2分)
(3) ③left[left[i] - 1] (2分)
(4) ④(right[i] - left[i] + 1) * x[i] (2分)

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