資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
人民版綜合實踐活動六年級
第二單元《社會服務(wù)》第三課時教學(xué)設(shè)計
課題 社會服務(wù)·種下一棵愛心樹 單元 第二單元 學(xué)科 綜合實踐 年級 六年級
核心素養(yǎng)目標(biāo) 價值體認：了解種樹的過程，懂得植樹造林的重要性，樹立環(huán)境保護意識。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：通過學(xué)習(xí)，承擔(dān)起種樹的責(zé)任，增強團隊合作精神，學(xué)會相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。問題解決：發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，在種樹過程中遇到問題時能夠積極思考、尋找解決辦法。創(chuàng)意物化：通過實踐活動，激發(fā)創(chuàng)造力和想象力，在種樹過程中發(fā)揮創(chuàng)意，創(chuàng)造出創(chuàng)新植樹方法。
教學(xué)重點 了解種樹的過程，引導(dǎo)學(xué)生懂得植樹造林的重要性，樹立環(huán)境保護意識。
教學(xué)難點 通過實踐活動，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，在種樹過程中發(fā)揮創(chuàng)意，創(chuàng)造出創(chuàng)新植樹方法。
教學(xué)準(zhǔn)備 教具
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 播放視頻：植樹造林視頻中孩子們在社區(qū)旁，高高興興的植樹。 同學(xué)們，你有過這樣的體會嗎？你種過樹嗎 ？今天，就讓我們一起學(xué)習(xí)《種下一棵愛心樹》從中感受種樹的知識吧！出示課題。 視頻思考交流 通過視頻，讓學(xué)生在欣賞中受到啟發(fā)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，為下步開展活動做好準(zhǔn)備。
講授新課 一、探究竟（一）了解種樹知識學(xué)生1：學(xué)校里、社區(qū)里沒有空余的地方，要到哪里去種樹呢？
學(xué)生2：問一問爸爸和媽媽，怎樣選擇樹苗，他們會給我們好的建議。
學(xué)生3：種樹需要哪些工具呢？
1.樹苗種類知多少 寫一寫你知道的樹苗種類。
①松樹苗：包括馬尾松、赤松、黑松等。②柏樹苗：包括側(cè)柏、龍柏等。③杉樹苗：包括水杉、云杉、鐵杉等。④銀杏樹苗。⑤樟樹苗。⑥楊樹苗。⑦柳樹苗。2.合適的環(huán)境與時間“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，橘樹生長在淮南會結(jié)橘子，生長在淮北卻長成了枳。同樣的植物在不同的區(qū)域種植，會有不同的結(jié)果。同學(xué)們所在的區(qū)域適合種植什么樣的植物呢？什么時間種植合適呢？
檸條樹：檸條樹是寧夏特有的樹種，適應(yīng)性強，抗寒性好，可以很好地忍受寧夏嚴酷的氣候，是當(dāng)?shù)氐闹饕?jīng)濟樹種之一，主要用作沙漠防護。種植時間一般為春季或秋季。沙柳樹：沙柳是一種典型的荒漠植物，生長在沙漠河岸、荒漠丘陵等地，適應(yīng)性很強。沙柳樹是寧夏比較常見的樹種之一，具有保水保土、防風(fēng)固沙的作用。種植時間一般為春季或夏季。榆樹：寧夏也是一個榆樹的重要分布區(qū)，榆樹生長快、適應(yīng)性強，是一種比較適合用來修復(fù)荒漠生態(tài)環(huán)境的樹種之一。種植時間一般為春季或夏季。楊樹：楊樹在我國北方的生態(tài)修復(fù)領(lǐng)域有著非常重要的地位，也是寧夏栽培的主流樹種之一。楊樹生長快、適應(yīng)性強，可以很好地抵御風(fēng)沙侵襲，而且還具有優(yōu)良的經(jīng)濟效益。種植時間一般為春季或夏季。制定種植方案組名綠色守護者植樹小組組長張峰成員劉麗、張偉、王靜、劉鑫等時間3月12日地點校園人員分工張峰：負責(zé)整個活動的組織和協(xié)調(diào)，確?；顒禹樌M行。劉麗：負責(zé)現(xiàn)場的種植技術(shù)指導(dǎo)，確保每棵樹都能正確種植。張偉、王靜：負責(zé)現(xiàn)場的秩序維護和安全保障，確保活動安全有序。劉鑫：負責(zé)現(xiàn)場的記錄和拍照，記錄下這次活動的精彩瞬間。活動計劃1.集合：所有成員在校園門口集合，清點人數(shù)和工具，確保人員和物資準(zhǔn)備充分。2.分配任務(wù)：根據(jù)人員分工，各成員按照自己的職責(zé)開始工作。3.種植：在劉麗的指導(dǎo)下，大家開始種植樹苗，注意保護好樹苗，按照規(guī)定的深度和間距進行種植。4.澆水：每棵樹苗種植完成后，都要及時澆水，確保樹苗能夠吸收到足夠的水分。5.清理現(xiàn)場：種植完成后，清理現(xiàn)場的垃圾和雜物，保持環(huán)境整潔。6.總結(jié)：活動結(jié)束后，大家集合在一起，對本次活動進行總結(jié)和反思，分享自己的感受和收獲。（三）種下愛心樹找到了合適的樹苗、合適的地點，讓我們選個適宜的時間一起種下愛心樹吧！1.種樹的過程（1）挖坑 （2）放苗 （3）填土（4）澆水（5）培土（6）掛上愛心標(biāo)志2.坑的大小要和樹苗相匹配，樹根要能夠全部放到坑內(nèi)，樹苗要放直，這樣小樹就不會長歪了，填土要填滿，最后在坑周圍用土圍一個堰，這樣澆水時水就不會溢出來了。同學(xué)們澆水的時候一定要澆透，讓小樹苗能吸收到充足的水分。等水全都滲下去后就可以培土了，培土要多一點，防止小樹被大風(fēng)吹倒。最后掛上我們的愛心標(biāo)志，標(biāo)志上寫清楚樹的種類、栽種的時間和同學(xué)們的名字。記著要經(jīng)?；貋斫o小樹澆水。3.我們和愛心樹的合影 二、創(chuàng)新園（一）植樹計劃種下愛心樹，可以美化環(huán)境，保護生態(tài)。怎樣才能讓更多的人參與到植樹活動中呢？認真思考，撰寫創(chuàng)新植樹計劃。我的創(chuàng)新植樹計劃主題：種下愛心樹，美化環(huán)境，保護生態(tài)目標(biāo)：提高小學(xué)生的環(huán)保意識，讓他們了解植樹的重要性。通過親身參與，讓小學(xué)生體驗到植樹的樂趣。通過集體的力量，在校園和社區(qū)內(nèi)增加綠色植被。創(chuàng)新點：1.DIY樹苗護理：組織小學(xué)生制作小型盆栽或DIY樹苗護理工具，如澆水壺、小鏟子等，讓他們在家中也能參與到樹木的養(yǎng)護中。2.“樹木日記”活動：為剛種下的樹苗寫日記，記錄它的成長過程，增強他們對樹木的感情和責(zé)任感。3.親子共植：邀請家長一起參與植樹活動，增強家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，同時讓家長成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。4.樹木知識競賽：舉辦樹木知識競賽，讓小學(xué)生們了解更多關(guān)于樹木的知識，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。5.綠色承諾：讓小學(xué)生簽署“綠色承諾”，承諾自己將愛護環(huán)境、保護樹木，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。實施步驟：準(zhǔn)備階段：老師講解植樹的意義，準(zhǔn)備植樹所需的工具和樹苗。實施階段：在老師的指導(dǎo)下，小學(xué)生們親手種下樹苗，并為其澆水。后續(xù)護理：定期組織小學(xué)生為樹木澆水、除草、施肥等，確保樹木健康成長?？偨Y(jié)分享：組織小學(xué)生分享植樹的心得和體驗，讓他們意識到自己的行動對環(huán)境的影響。（二）我和小樹共成長的故事寫寫我和小樹一起成長的故事，記錄小樹成長日記。 小樹成長記錄時間：3月12日地點：校園記錄人：張峰今天陽光明媚，我們在校園里舉行了一次充滿意義的植樹活動。在這次活動中，我們種下了許多樹苗，期待它們茁壯成長，為校園增添一份綠意。活動開始前，我們進行了充分的準(zhǔn)備，確保樹苗和工具都準(zhǔn)備齊全。組長張峰老師給我們講解了植樹的方法和注意事項，讓我們對植樹有了更深入的了解。植樹過程中，我們按照張峰老師的指導(dǎo)，小心翼翼地將樹苗放入挖好的坑中，用土壤填滿，并踩實。每個人都積極參與，盡自己的一份力量，共同完成了植樹任務(wù)。為了讓小樹健康成長，我們還進行了細致的護理工作。我們給每棵樹苗澆了水，并添加了一些營養(yǎng)土。希望這些小樹能夠吸收到足夠的養(yǎng)分和水分，茁壯成長。通過這次植樹活動，我們不僅美化了校園環(huán)境，還增強了團隊之間的協(xié)作精神。我們相信，這些小樹苗在我們的呵護下，一定會茁壯成長，成為校園里一道美麗的風(fēng)景線。三、展評臺（一）交流展示通過“種下一棵愛心樹”的活動，同學(xué)們一定對我們身邊的自然環(huán)境有了更直觀的認識，現(xiàn)在分享一下你在活動中的感受和認識吧！ 學(xué)生1：大家好，我們是鉆天楊小組。這是我們小組植樹的照片，下面有請我們小組的同學(xué)分享自己的體會。學(xué)生2：大家好，我們是新芽小組，我們分享一下我們的創(chuàng)新植樹的成果。學(xué)生3：大家好，我是森林衛(wèi)士小組。今天我想和大家分享一下我在“種下一棵愛心樹”活動中的感悟和收獲。學(xué)生4：大家好，我是環(huán)保衛(wèi)士小組。今天我想和大家分享一下我在“種下一棵愛心樹”活動中的經(jīng)驗和技巧。（二）總結(jié)評價本次活動中你有哪些收獲呢？家長、老師和同學(xué)對你又有哪些評價呢？我的收獲：首先，我了解到了植樹的過程和重要性，親身體驗了種下一棵樹的樂趣。通過這次活動，我更加珍惜和愛護身邊的樹木，也意識到了保護環(huán)境的重要性。其次，我學(xué)會了如何使用植樹工具，提高了自己的動手能力和實踐能力。同時，我也明白了團隊合作的重要性，學(xué)會了與他人協(xié)作完成任務(wù)的方法。爸爸媽媽說：通過這次活動，你不僅學(xué)到了很多知識，還鍛煉了自己的動手能力和團隊協(xié)作能力。你變得更加自信和勇敢，我們?yōu)槟愀械津湴粒±蠋熣f：你積極參與活動，認真完成自己的任務(wù)。在團隊協(xié)作中，你發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，為團隊的成功做出了貢獻。希望你再接再厲，取得更大的進步！同學(xué)們說：你這次表現(xiàn)非常出色，不僅完成了自己的任務(wù)，還主動幫助其他同學(xué)。你的動手能力和團隊協(xié)作能力都很強，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！ 拓展延伸1.說一說，植樹造林的意義？視頻：植樹造林植樹節(jié)的由來？ 3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。 1979年2月，五屆全國人大常委會第七次會議根據(jù)國務(wù)院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議，這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好。 中國植樹節(jié)標(biāo)志 植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。 樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。 （2）“中國植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅韌不拔的決心。 （3）五棵樹可會意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。 說一說，有關(guān)保護環(huán)境，植樹造林的名言警句？手下留情，足下留青，愛護環(huán)境 ( http: / / www. / s q=%E7%88%B1%E6%8A%A4%E7%8E%AF%E5%A2%83&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https: / / wenda. / q / _blank )，人人有責(zé)。
植樹造林，功在千秋。
愛祖國，護綠化，保清潔，愛家園。
保持地球生態(tài)平衡，就是保護人類自身。
保護環(huán)境 ( http: / / www. / s q=%E4%BF%9D%E6%8A%A4%E7%8E%AF%E5%A2%83&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https: / / wenda. / q / _blank )，就是愛惜生命。
興我中華，愛我昆山。愛護家園 ( http: / / www. / s q=%E5%AE%B6%E5%9B%AD&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https: / / wenda. / q / _blank )，人人有責(zé)。
那里有綠色，哪里就有生命。 地球只有一個，失去它，我們到哪里去尋找家園。
探究學(xué)生思考、交流 。實踐、交流創(chuàng)新展示總結(jié)評價展示臺拓展延伸 通過探究、思考、交流，引導(dǎo)學(xué)生樹苗的種類和種植時間。通過思考、交流，引導(dǎo)學(xué)生如何制訂種植方案。通過實踐、交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)種樹的過程。 通過創(chuàng)新交流，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計創(chuàng)新植樹計劃，書寫小樹成長記錄，掌握植樹經(jīng)驗 。 通過主題活動，引導(dǎo)學(xué)生分享植樹智能的感受及自己、 爸爸媽媽、 老師、同學(xué)的評價 ，積累經(jīng)驗，查找不足！通過拓展、引導(dǎo)學(xué)生掌握植樹造林的意義、植樹節(jié)的由來，中國植樹節(jié)標(biāo)志，由此激發(fā)學(xué)生積極投入到植樹造林中，為綠化祖國做出貢獻！
課堂練習(xí) 為了植樹造林， 我們向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議書。 綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟悺Ｎ覀円獝圩o每一片綠葉，愛護每一株幼苗。保護地球，愛護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，我們向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議： 不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時遠離花木。 2.參加學(xué)校的護綠活動，到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。 3.使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。 4.在學(xué)?；蚣腋浇N一棵樹苗，讓樹苗陪伴著你成長。 我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，讓我們齊努力讓我們的天更藍、地更綠、水更清！ 練習(xí) 拓展與鞏固課堂知識
課堂小結(jié) 人類與大自然是相互依存的，只有保護好生態(tài)環(huán)境，愛護樹木，才能有幸福、美好的將來，愿同學(xué)們能和小樹一樣茁壯成長！ 總結(jié)回顧 對本節(jié)課內(nèi)容進行總結(jié)概括。
板書 種下一棵愛心樹了解種樹知識制定種樹方案學(xué)習(xí)種樹過程創(chuàng)新植樹計劃與小樹成長記錄展示成果拓展延伸
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共37張PPT)
第3課 種下一棵愛心樹
綜
合
實
踐
【人民版】 六年級下冊
內(nèi)容總覽
素養(yǎng)目標(biāo)
01
新知導(dǎo)入
02
新知講解
03
04
05
課堂練習(xí)
06
目錄
06
課堂總結(jié)
07
板書設(shè)計
課后作業(yè)
拓展延伸
教學(xué)目標(biāo)
價值體認：了解種樹的過程，懂得植樹造林的重要性，樹立環(huán)境保護意識。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)：通過學(xué)習(xí)，承擔(dān)起種樹的責(zé)任，增強團隊合作精神，學(xué)會相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。
問題解決：發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，在種樹過程中遇到問題時能夠積極思考、尋找解決辦法。
創(chuàng)意物化：通過實踐活動，激發(fā)創(chuàng)造力和想象力，在種樹過程中發(fā)揮創(chuàng)意，創(chuàng)造出創(chuàng)新植樹方法。
新知導(dǎo)入
播放視頻：植樹造林
新知講解
問一問爸爸和媽媽，怎樣選擇樹苗，他們會給我們好的建議。
學(xué)校里、社區(qū)里沒有空余的地方，要到哪里去種樹呢？
種樹需要哪些工具呢？
探究竟
了解種樹知識
新知講解
樹苗種類知多少
寫一寫你知道的樹苗種類。
探究竟
①松樹苗：包括馬尾松、赤松、黑松等。
②柏樹苗：包括側(cè)柏、龍柏等。
③杉樹苗：包括水杉、云杉、鐵杉等。
④銀杏樹苗。
⑤樟樹苗。
⑥楊樹苗。
⑦柳樹苗。
松樹苗 柏樹苗 杉樹苗
銀杏樹苗 樟樹苗 楊樹苗 柳樹苗
新知講解
合適的環(huán)境與時間
“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，橘樹生長在淮南會結(jié)橘子，生長在淮北卻長成了枳。同樣的植物在不同的區(qū)域種植，會有不同的結(jié)果。同學(xué)們所在的區(qū)域適合種植什么樣的植物呢？什么時間種植合適呢？
探究竟
檸條樹：檸條樹是寧夏特有的樹種，適應(yīng)性強，抗寒性好，可以很好地忍受寧夏嚴酷的氣候，是當(dāng)?shù)氐闹饕?jīng)濟樹種之一，主要用作沙漠防護。種植時間一般為春季或秋季。
新知講解
沙柳樹：沙柳是一種典型的荒漠植物，生長在沙漠河岸、荒漠丘陵等地，適應(yīng)性很強。沙柳樹是寧夏比較常見的樹種之一，具有保水保土、防風(fēng)固沙的作用。種植時間一般為春季或夏季。
探究竟
榆樹：寧夏也是一個榆樹的重要分布區(qū)，榆樹生長快、適應(yīng)性強，是一種比較適合用來修復(fù)荒漠生態(tài)環(huán)境的樹種之一。種植時間一般為春季或夏季。
新知講解
楊樹：楊樹在我國北方的生態(tài)修復(fù)領(lǐng)域有著非常重要的地位，也是寧夏栽培的主流樹種之一。楊樹生長快、適應(yīng)性強，可以很好地抵御風(fēng)沙侵襲，而且還具有優(yōu)良的經(jīng)濟效益。種植時間一般為春季或夏季。
探究竟
新知講解
制定種植方案
組名 綠色守護者植樹小組 組長 張峰
成員 劉麗、張偉、王靜、劉鑫等 時間 3月12日 地點 校園
人員分工 張峰：負責(zé)整個活動的組織和協(xié)調(diào)，確保活動順利進行。 劉麗：負責(zé)現(xiàn)場的種植技術(shù)指導(dǎo)，確保每棵樹都能正確種植。 張偉、王靜：負責(zé)現(xiàn)場的秩序維護和安全保障，確?；顒影踩行?。 劉鑫：負責(zé)現(xiàn)場的記錄和拍照，記錄下這次活動的精彩瞬間。 活動計劃 1.集合：所有成員在校園門口集合，清點人數(shù)和工具，確保人員和物資準(zhǔn)備充分。2.分配任務(wù)：根據(jù)人員分工，各成員按照自己的職責(zé)開始工作。 3.種植：在劉麗的指導(dǎo)下，大家開始種植樹苗，注意保護好樹苗，按照規(guī)定的深度和間距進行種植。 4.澆水：每棵樹苗種植完成后，都要及時澆水，確保樹苗能夠吸收到足夠的水分。5.清理現(xiàn)場：種植完成后，清理現(xiàn)場的垃圾和雜物，保持環(huán)境整潔。 6.總結(jié)：活動結(jié)束后，大家集合在一起，對本次活動進行總結(jié)和反思，分享自己的感受和收獲。
新知講解
找到了合適的樹苗、合適的地點，讓我們選個適宜的時間一起種下愛心樹吧！
種下愛心樹
（1）挖坑 （2）放苗 （3）填土
（4）澆水 （5）培土 （6）掛上愛心標(biāo)志
（4）澆水 （5）培土
新知講解
坑的大小要和樹苗相匹配,樹根要能夠全部放到坑內(nèi)，樹苗要放直,這樣小樹就不會長歪了,填土要填滿,最后在坑周圍用土圍一個堰，這樣澆水時水就不會溢出來了。
同學(xué)們澆水的時候一定要澆透，讓小樹苗能吸收到充足的水分。等水全都滲下去后就可以培土了,培土要多一點,防止小樹被大風(fēng)吹倒。最后掛上我們的愛心標(biāo)志，標(biāo)志上寫清楚樹的種類、栽種的時間和同學(xué)們的名字。記著要經(jīng)?；貋斫o小樹澆水。
探究竟
新知講解
我們和愛心樹的合影
探究竟
新知講解
種下愛心樹，可以美化環(huán)境，保護生態(tài)。怎樣才能讓更多的人參與到植樹活動中呢？認真思考，撰寫創(chuàng)新植樹計劃。
我的創(chuàng)新植樹計劃
創(chuàng)新園
植樹計劃
主題：種下愛心樹，美化環(huán)境，保護生態(tài)
目標(biāo)：1. 提高小學(xué)生的環(huán)保意識，讓他們了解植樹的重要性。
2. 通過親身參與，讓小學(xué)生體驗到植樹的樂趣。
3. 通過集體的力量，在校園和社區(qū)內(nèi)增加綠色植被。
新知講解
創(chuàng)新園
植樹計劃
創(chuàng)新點：
1.DIY樹苗護理：組織小學(xué)生制作小型盆栽或DIY樹苗護理工具，如澆水壺、小鏟子等，讓他們在家中也能參與到樹木的養(yǎng)護中。
2.“樹木日記”活動：為剛種下的樹苗寫日記，記錄它的成長過程，增強他們對樹木的感情和責(zé)任感。
3.親子共植：邀請家長一起參與植樹活動，增強家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，同時讓家長成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
4.樹木知識競賽：舉辦樹木知識競賽，讓小學(xué)生們了解更多關(guān)于樹木的知識，
新知講解
植樹計劃
提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
5.綠色承諾：讓小學(xué)生簽署“綠色承諾”，承諾自己將愛護環(huán)境、保護樹木，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。
實施步驟：
1.準(zhǔn)備階段：老師講解植樹的意義，準(zhǔn)備植樹所需的工具和樹苗。
2.實施階段：在老師的指導(dǎo)下，小學(xué)生們親手種下樹苗，并為其澆水。
3.后續(xù)護理：定期組織小學(xué)生為樹木澆水、除草、施肥等，確保樹木健康成長。
4.總結(jié)分享：組織小學(xué)生分享植樹的心得和體驗，讓他們意識到自己的行動對環(huán)境的影響。
新知講解
我和小樹共成長的故事寫寫我和小樹一起成長的故事，記錄小樹成長日記。
創(chuàng)新園
植樹計劃
小樹成長記錄
時間：3月12日
地點：校園
記錄人：張峰
今天陽光明媚，我們在校園里舉行了一次充滿意義的植樹活動。在這次活動中，我們種下了許多樹苗，期待它們茁壯成長，為校園增添一份綠意。
活動開始前，我們進行了充分的準(zhǔn)備，確保樹苗和工具都準(zhǔn)備齊全。組長
新知講解
植樹計劃
張峰老師給我們講解了植樹的方法和注意事項，讓我們對植樹有了更深入的了解。
植樹過程中，我們按照張峰老師的指導(dǎo)，小心翼翼地將樹苗放入挖好的坑中，用土壤填滿，并踩實。每個人都積極參與，盡自己的一份力量，共同完成了植樹任務(wù)。
為了讓小樹健康成長，我們還進行了細致的 護理工作。我們給每棵樹苗澆了水，并添加了一些 營養(yǎng)土。希望這些小樹能夠吸收到足夠的養(yǎng)分和 水分，茁壯成長。
新知講解
植樹計劃
通過這次植樹活動，我們不僅美化了校園環(huán)境，還增強了團隊之間的協(xié)作精神。我們相信，這些小樹苗在我們的呵護下，一定會茁壯成長，成為校園里一道美麗的風(fēng)景線。
新知講解
通過“種下一棵愛心樹”的活動，同學(xué)們一定對我們身邊的自然環(huán)境有了更直觀的認識，現(xiàn)在分享一下你在活動中的感受和認識吧！
展示臺
交流展示
新知講解
大家好，我們是鉆天楊小組。這是我們小組植樹的照片,下面有請我們小組的同學(xué)分享自己的體會。
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大家好，我們是新芽小組，我們分享一下我們的創(chuàng)新植樹的成果。
新知講解
大家好，我是森林衛(wèi)士小組。今天我想和大家分享一下我在“種下一棵愛心樹”活動中的感悟和收獲。
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大家好，我是環(huán)保衛(wèi)士小組。今天我想和大家分享一下我在“種下一棵愛心樹”活動中的經(jīng)驗和技巧。
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本次活動中你有哪些收獲呢 家長、老師和同學(xué)對你又有哪些評價呢？
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總結(jié)評價
我的收獲：
首先，我了解到了植樹的過程和重要性，親身體驗了種下一棵樹的樂趣。通過這次活動，我更加珍惜和愛護身邊的樹木，也意識到了保護環(huán)境的重要性。
其次，我學(xué)會了如何使用植樹工具，提高了自己的動手能力和實踐能力。同時，我也明白了團隊合作的重要性，學(xué)會了與他人協(xié)作完成任務(wù)的方法。
新知講解
總結(jié)評價
爸爸媽媽說：
通過這次活動，你不僅學(xué)到了很多知識，還鍛煉了自己的動手能力和團隊協(xié)作能力。你變得更加自信和勇敢，我們?yōu)槟愀械津湴粒?br/>新知講解
老師說：
你積極參與活動，認真完成自己的任務(wù)。在團隊協(xié)作中，你發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，為團隊的成功做出了貢獻。希望你再接再厲，取得更大的進步！
總結(jié)評價
新知講解
同學(xué)們說：
你這次表現(xiàn)非常出色，不僅完成了自己的任務(wù)，還主動幫助其他同學(xué)。你的動手能力和團隊協(xié)作能力都很強，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
總結(jié)評價
新知講解
說一說，植樹造林的意義？
視頻：植樹造林
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新知講解
植樹節(jié)的由來
？
3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。
1979年2月，五屆全國人大常委會第七次會議根據(jù)國務(wù)院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議，這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中
山先生生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國
實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好。
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新知講解
中國植樹節(jié)標(biāo)志
植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。
（1）樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。
（2）“中國植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅韌不拔的決心。
（3）五棵樹可會意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
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新知講解
說一說，有關(guān)保護環(huán)境，植樹造林的名言警句？
手下留情，足下留青，愛護環(huán)境，人人有責(zé)。
植樹造林，功在千秋。
愛祖國，護綠化，保清潔，愛家園。
保持地球生態(tài)平衡，就是保護人類自身。
保護環(huán)境，就是愛惜生命。
興我中華，愛我昆山。愛護家園，人人有責(zé)。
那里有綠色，哪里就有生命。
地球只有一個，失去它，我們到哪里去尋找家園。
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課堂練習(xí)
為了植樹造林， 我們向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議書。
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟悺Ｎ覀円獝圩o每一片綠葉，愛護每一株幼苗。保護地球，愛護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，我們向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時遠離花木。
2.參加學(xué)校的護綠活動，到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時勸阻。
課堂練習(xí)
為了植樹造林， 我們向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議書。
3.使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。
4.在學(xué)?；蚣腋浇N一棵樹苗，讓樹苗陪伴著你成長。
我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，讓我們齊努力讓我們的天更藍、地更綠、水更清!
課堂總結(jié)
人類與大自然是相互依存的，只有保護好生態(tài)環(huán)境，愛護樹木，才能有幸福、美好的將來，愿同學(xué)們能和小樹一樣茁壯成長!
板書設(shè)計
種下一棵愛心樹
了解種樹知識
制定種樹方案
學(xué)習(xí)種樹過程
創(chuàng)新植樹計劃與小樹成長記錄
展示成果
拓展延伸
作業(yè)布置
把你知道的植樹節(jié)的知識講給身邊的人，和他們一起分享。
謝謝
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