資源簡介

兩只老虎
(
今日任務：
)
今天， 我們繼續 scratch 的學習， scratch 不但會畫，還會唱，可以說它是個多才多藝的 家伙， scratch 會彈奏多種樂器，你可以輕松的通過 scratch 來實現編曲， 幾分鐘就可以讓 scratch 演奏出一首完整的音樂。同時，你還可以錄音，讓自己的聲音出現在 scratch 中，自 己實現配音，是不是很神奇？這節課我們將通過設計制作《兩只老虎》來全面認識一下 scratch 強大的音效功能！
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隱藏
) (
顯示
) (
錄制聲音
) (
主持人
) (
外觀
) (
聲音
) (
舞臺
) (
街舞演員
) (
背景
) (
指令
) (
造型
)
(
本課重難點：
)
（1）知道 scratch 自帶了哪些樂器， 每種樂器的聲音特色是怎樣的？
（2）如何設計一首簡單的旋律出來？
（3）如何讓角色說話？（文字顯示的形式和發出聲效的形式）
（4）如何通過 scratch 錄制聲音？導入外部音樂？
(
任務解讀
Thinking
map
：
)
(
說話
)
(
舞臺角色
)
(
自帶樂器
)
(
兩只老虎
)
(
跟我來挑戰
Follow
me
：
)
既然我們要做一個完整的作品， 那么完整的步驟可缺一不可，今天我們再來一次完整的操作 步驟展示！
第一步：啟動 scratch 軟件；
第二步： 點擊上方的“文件”→ “保存”→保存到桌面， 文件名： music，→點擊“保存”；
（第二步很很很重要，我希望所有的學生都能養成及時保存作品的好習慣！）
第三步： 來選一個和演奏音樂有關的背景吧！
(
點擊上方的聲音
) (
錄音
) (
點擊此按鈕
回聽錄制完
的聲音！
) (
點擊此按鈕
停止錄制聲
音！
)
第四步： 選定主持人，主持人的功能是報幕和播放音樂，在這里我想讓主持人語音報幕， 我們需要先錄制聲音才行！
選中主持人角色
(
音頻波形區
)
(
麥克風音量調節
)
(
點擊此按鈕
開始錄制聲
音！
)
錄制完之后，我們可以試聽一下自己的聲音， 不滿意重新錄制，但是錄制完之后有人會發現 在自己的聲音基礎上還有別的聲音， 怎么刪掉不想要的音波呢？如下操作：
(
1.
先選中不想要的
音波，如圖這樣選
中！
)
刪除之后：
接下來，我們把主持人要說的話分段錄制完畢（下面是我想說的話，已經錄制完畢）
第五步： 錄音完畢， 設計主持人（角色 1）的腳本！
一開始主持人要出現在舞臺上：
主持人開始報幕：
主持人報完幕之后退場：
為接下來演奏的音樂選定樂器
開始演奏《兩只老虎》
(
第六步：設計街舞演員的腳本！
) (
角色
2
) (
先從庫中導入街舞演員的角色
注意， 該角色自帶三個造型！
)
如果想重復演奏，是不是還需要？
重復指令應該加在哪兒合適呢？
開始設計角色 2 的腳本：
一開始角色 2 是不出現的
等主持人報完幕，主持人下場之后
街舞演員才上場
算一算，要等多少秒？
上來說話（跟孫悟空似的呢？老孫來也！）
邊跳邊移動位置
好了， 到這兒為止， 同學們的程序應該設計制作完畢了， 先保存作品， 再點擊綠旗試驗一下 吧！
(
課后思考：
)
我們今天又完成了一個和音樂有關的小實例， 那么，課后請同學們思考一下：
（1）將其他的樂器播放一遍，感受一下 scratch 自帶的音效！
（2）舞臺只有一個街舞演員在跳舞， 氣氛不是很 high，自己在制作一個聚光燈或者彩燈之 類的角色， 讓它也動起來，增添氣氛！
（3）如果覺得音樂不給力，沒關系， 你可以自己設計一個節奏感更強的音樂！ （4）聲音指令集里還有一些指令我們沒用到， 你試試看他們有什么用？

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