資源簡介 初次使用 scratch(今日任務:)這是我們第一次利用 scratch 制作一個小作品,我和你們一樣,都是初學者,那么怎么 樣才能熟練使用 scratch 軟件制作出我們滿意的作品呢 一、不要圖快!二、循序漸進!三、 善于動腦,激發自己的無窮想象力!好了,我們開始正式進入 scratch 的神奇世界吧!今天 我們將全面了解一下 scratch 的界面、重要選項按鈕、舞臺及舞臺坐標的概念,并嘗試完成 一個小練習! Let's go!( 1 ) 對 scratch 界面上的基本功能按鈕有清晰的認識和了解!(2)對scratch舞臺及坐標有清晰的認識和了解!(3)能和老師一起完成一個小實例!任務解讀Thinking map:跟我來 Follow me:( 一 )舞臺 聽起來很耳熟呢 !v38空白區域就是scratch 的舞臺區,六一兒童節演出的舞臺、木偶劇的演出舞臺,共同點是什么 有場地,有布景,有演員!一鍵切換舞臺的全屏/標準顯示!點擊一下試試 !現在還沒有代碼,有了 代碼之后,這兩個按鈕 就可以控制角色/舞臺的 代碼開始/暫停執行了!每次啟動 scratch的默認角色(舞臺上的演員)既然是舞臺,那么舞臺肯定是有大小的,總不 可能無限大吧 (無限大的舞臺演員會累死的 對吧 )也不可能太小對吧 (演員站那兒 啊 一不小心掉到臺下去了也說不定!)那么, scratch 的舞臺究竟有多大呢 長 高 答案在這兒:-240 -180 -1201807 Y120-60--600—60—舞臺坐標(60) (120180)240XScratch 的舞臺左右長-240~240,也就是480;上下高-180~180,也就是360,;注意單位可不是厘米 cm, 你用鼠標在舞臺上移動,然后看看舞臺右下角的x:115 y:-77感受一下就知道了!—120——180—(二)角色是個什么玩意兒 如果你覺得白色的舞臺顯得太 low,沒關系,這樣兒可以更換舞臺背景(舞美,專業吧哈哈!)再來看看代碼區吧:(三)代碼!!!重要的東西必須三個嘆號!選中角色/舞臺后,就可以給角色/舞臺寫代碼了,都在這兒了,我們現在不多說,以后有的 是機會在我們制作的各種小例子中用到他們!(動手設計:)上面的內容一時記不住也沒關系,以后隨著學習的深入,你就自然而然的理解了,今天我們 第一次設計一個小例子,是不是有點兒激動 動起來吧!我們讓這只小貓(或者隨便換一個 你喜歡的角色動起來!)第一步:啟動 scratch (廢話不多說,誰都知道怎么啟動)如果你的 scratch 一啟動是英文版或是別的語言版本,沒關系,如下操作就可以改變版本語言了。第三步:檢查你的文件是否已經保存到指定的位置,文件名是否正確 (這是個好習慣,反正我要求學生必須這樣做!)桌面上已經有了我保存的 scratch 文件保存成功!歐耶!第四步:選定主角(我們不用小貓,那么換一個,咋換 先刪除小貓,再添加個新的角色!)兩種方法刪除你不想要的角色方法1:選中上方的“垃圾桶”,在角色身上剪一 下就可以刪除這個角色了!方法2:在下方的角色面板中的角色身上,單擊一 下鼠標右鍵,刪除!ok!然后,在 scratch 角色庫中選一個新角色吧!第五步: 角色上的那個 是干什么用的 我們點開看看就知道!(當) (被點擊)第六步: 開始給角色寫代碼吧(給誰編代碼,先鼠標選中它,讓 scratch 知道你要開始給 誰寫代碼,切記!!!)我從代碼中的“事件”里拖出“當綠旗被點擊”到代碼設計區如果覺得代碼區中的指令塊兒太小,看不清,沒關系,下方 本區中指令塊的顯示大小!繼續完成我們的第一個小例子:=4 可以放大/縮小腳(當被點擊重復執行上下左右四邊兒都是“邊緣”,有點兒不撞南墻不回頭的意思!我希望角色不停的動起來,要加重復執行才可以辦到!還記得舞臺大小吧 480x380,單位就是“步”(5】移動碰到邊緣效反彈按下綠旗從上至下執行代碼!)好,我們代碼寫完之后,點擊上方的綠旗,運行一下看看啥結果!從左 → 右,正常!原因就是:從右 → 左,人倒立了 咋回事 第七步: 我們再來給這個角色加點兒代碼!現在只是左右移動,如何讓他可以滿舞臺動起試試看,是不是發現兩種方法都行得通 (課后思考:)我們今天第一次完成了一個小實例, 同學們應該都掌握了 scratch 的一些基本操作技能, 別 著急, 后續我們還有很多有趣的要學,課后同學們思考一下:(1)人物碰到了墻會反彈,如果碰到別的東西會不會反彈呢?(2)如果我想人物碰到了別的東西不但可以反彈, 還可以說話或者發出聲音怎么辦? (3)到現在我還沒有改變舞臺的背景,同學們回去試試如何更改舞臺的背景吧! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫