資源簡(jiǎn)介

平橋中學(xué)2014學(xué)年第二學(xué)期第二次診斷性測(cè)試試題
高一通用技術(shù)
2015.5.15
試卷Ⅰ
第1題圖
選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。）
1.如圖所示的智能空氣凈化機(jī)，能對(duì)空氣中所含的PM2.5和甲醛等污染物
進(jìn)行處理，凈化室內(nèi)空氣，人們可利用移動(dòng)終端設(shè)備對(duì)其實(shí)時(shí)遠(yuǎn)程操控。
以下關(guān)于該產(chǎn)品說(shuō)法不正確的是
A.減輕了空氣污染對(duì)人的毒害，保護(hù)人的呼吸健康
B.可遠(yuǎn)程操控，智能凈化空氣，解放了人的手腳
C.讓人呼吸干凈空氣，體現(xiàn)技術(shù)發(fā)展人的作用


第2題圖
D.改善了室內(nèi)環(huán)境，但不能解決室外空氣污染問(wèn)題
2.如圖所示的“電子盆景”式太陽(yáng)能充電器為專(zhuān)利產(chǎn)品，其葉片為
太陽(yáng)能電池板。下列關(guān)于該產(chǎn)品的說(shuō)法不正確的是
A.能為手機(jī)充電，體現(xiàn)技術(shù)的目的性
B.受專(zhuān)利保護(hù)，體現(xiàn)了技術(shù)的專(zhuān)利性
C.模仿盆景造型，體現(xiàn)技術(shù)的創(chuàng)新性
D.既能充電又可當(dāng)盆景，體現(xiàn)技術(shù)的綜合性
3.如圖所示是某公司應(yīng)用石墨烯超級(jí)電容技 ( http: / / www.21cnjy.com )術(shù)開(kāi)發(fā)的電動(dòng)汽車(chē)電池，與鋰電池相比，使用壽命長(zhǎng)、制造成本低、充電時(shí)間短、續(xù)航能力強(qiáng)。石墨烯電池技術(shù)的突破及廣泛應(yīng)用將減少石油等自然資源的消耗。下列關(guān)于石墨烯電池技術(shù)的說(shuō)法中不恰當(dāng)?shù)氖?br/>A.石墨烯電池的研發(fā)體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性
B.石墨烯電池的應(yīng)用將減少石油等自然資源的消耗，體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展理念
C.石墨烯電池壽命長(zhǎng)、成本低、效率高，體現(xiàn)了技術(shù)的目的性
D.石墨烯電池技術(shù)開(kāi)發(fā)的成本高、難度大，體現(xiàn)了技術(shù)的兩面性
4.如圖所示是一款球型把手門(mén)鎖，使用時(shí)將把手轉(zhuǎn)動(dòng)90°就能把門(mén)打開(kāi)。
從人機(jī)關(guān)系角度分析，設(shè)計(jì)時(shí)采用轉(zhuǎn)動(dòng)90°而不是180°，主要是為了
A.實(shí)現(xiàn)健康目標(biāo) B.實(shí)現(xiàn)舒適目標(biāo)
C.符合人體的動(dòng)態(tài)尺寸 D.符合人體的靜態(tài)尺寸
5.如圖所示的智能安全書(shū)包，其上方嵌入了智能發(fā)光微電子芯片，兒
童背著該書(shū)包上學(xué)時(shí)，微電子芯片會(huì)發(fā)出強(qiáng)力閃爍警告光芒。從人機(jī)
關(guān)系角度看，該設(shè)計(jì)主要考慮的是
A.信息交互需要 B.滿(mǎn)足兒童的心理需求
C.美化書(shū)包外觀 D.滿(mǎn)足特殊兒童的需要
6.如圖所示的椅子，是由可降解的膠合木和棉紡織物制作而成。以下關(guān)于該產(chǎn)品的說(shuō)法不合理的是
A.新穎的結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的創(chuàng)新原則
B.既可坐，又可躺，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的實(shí)用原則
C.流線型的設(shè)計(jì)遵循了設(shè)計(jì)的技術(shù)規(guī)范原則
D.使用可降解材料符合可持續(xù)發(fā)展原則
7.如圖所示是一款可拆卸式大面刨磨器，可將土豆、蘿卜等蔬菜切絲、
切片、削皮、磨蓉。以下關(guān)于該刨磨器的分析中，不是從人機(jī)關(guān)系角
度考慮的是
A.可刨磨多種形狀的蔬菜 B.環(huán)形手柄，握持可靠
C.環(huán)保材質(zhì)，健康安全 D.底座可拆，便于清洗
小明在旅途候車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)要時(shí)刻關(guān)注自己攜帶的拉桿箱，很不方便。為了解決這一問(wèn)題，他構(gòu)思設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的拉桿箱自鎖裝置，只需把拉桿把手拉出，將連接的鋼索繞過(guò)椅子扶手卡回
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第8～9題圖
拉桿上，設(shè)定好密碼鎖即將箱子鎖定在椅子上。請(qǐng)完成8～9題。
8.小明發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的方法是
A.觀察日常生活 B.收集和分析信息
C.技術(shù)研究 D.技術(shù)試驗(yàn)
9.小明在設(shè)計(jì)該拉桿箱自鎖裝置時(shí)，收集了下列信息：
①把手與拉桿的材質(zhì)、大小；②箱子的重量；③箱子的材質(zhì)；
④密碼鎖的大小，其中必須收集的信息有
A.①③ B.①④ C.①②③ D.①②③④
10.小明在將該設(shè)計(jì)申請(qǐng)專(zhuān)利時(shí)，發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上已有類(lèi)似的專(zhuān)利
產(chǎn)品，造成這種狀況的原因，下列分析較為合理的是
A.在明確問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有明確問(wèn)題的內(nèi)容
B.在明確問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有明確解決問(wèn)題受到的限制條件
C.在方案構(gòu)思前，沒(méi)有充分調(diào)查收集已有相關(guān)產(chǎn)品信息
D.在設(shè)計(jì)分析時(shí)，沒(méi)有從產(chǎn)品設(shè)計(jì)三要素深入分析
11.如圖所示是一款新型“手指閱讀器”及其評(píng)價(jià)坐標(biāo)圖，以下對(duì)坐標(biāo)圖分析中不恰當(dāng)?shù)氖?br/>( http: / / www.21cnjy.com )　　　　 ( http: / / www.21cnjy.com )
A.手指指向文字，即可“閱讀”，操作性好 B.指套結(jié)構(gòu)，形態(tài)較新穎
C.適用于盲人和視力不佳的人群，實(shí)用性好 D.“閱讀”速度快，性能價(jià)格比高
12.如圖所示的手機(jī)竹筒揚(yáng)聲器及其坐標(biāo)評(píng)價(jià)圖，以下說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖?br/>( http: / / www.21cnjy.com )手機(jī)竹筒揚(yáng)聲器 ( http: / / www.21cnjy.com )評(píng)價(jià)坐標(biāo)圖
第12題圖
A.該揚(yáng)聲器非常環(huán)保 B.該揚(yáng)聲器很難制作
C.該揚(yáng)聲器制作成本低 D.該揚(yáng)聲器實(shí)用性一般
13.如圖所示是某城市廣場(chǎng)的“鋼琴樓梯”，樓梯臺(tái)階黑白相間，當(dāng)人
踩到上面時(shí)會(huì)發(fā)出音樂(lè)聲。下列設(shè)計(jì)該樓梯時(shí)考慮的因素中，不歸屬于
使用者的因素是
A.樓梯總的高度 B.樓梯臺(tái)階的顏色
C.樓梯臺(tái)階的高度 D.踩到臺(tái)階上時(shí)發(fā)出的音樂(lè)聲
14.如圖所示的創(chuàng)意產(chǎn)品方案，口杯手柄的圓孔中可放置牙膏，牙刷上的孔可套住牙膏尾部。經(jīng)試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)該方案還存在牙膏放置不穩(wěn)等問(wèn)題，下列改進(jìn)方案能較好地解決該問(wèn)題的是
( http: / / www.21cnjy.com )第14題圖 ( http: / / www.21cnjy.com )A
( http: / / www.21cnjy.com )B ( http: / / www.21cnjy.com )C ( http: / / www.21cnjy.com )D
15.小劉想設(shè)計(jì)一款可伸縮的壁燈，要求燈罩與墻面的距離可調(diào)整并能保持調(diào)整后的距離。下圖所示的方案中，能實(shí)現(xiàn)上述設(shè)計(jì)要求的有
A.①② B.①④ C. ①②③ D.①②④
第15題圖
如圖所示為小木床和護(hù)欄的示意圖，護(hù)欄兩端分別裝有轉(zhuǎn)動(dòng)軸和限位銷(xiāo)，護(hù)欄通過(guò)連接件安裝到床上。請(qǐng)完成16-17題。
16.要求護(hù)欄能豎起和放下，豎起時(shí)固定可靠。合理的連接件是
( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com )
17.要把該連接件安裝到小木床上，合理的標(biāo)準(zhǔn)件與安裝工具是
( http: / / www.21cnjy.com )
18.如圖所示為物體的主視圖，關(guān)于該物體的形狀，以下選項(xiàng)中不可能的是
第18題圖 ( http: / / www.21cnjy.com )A ( http: / / www.21cnjy.com )B ( http: / / www.21cnjy.com )C ( http: / / www.21cnjy.com )D
如圖所示的微波爐支撐架由墻壁固定板和托架組成，微波爐支撐腳放在托架的槽中。請(qǐng)完成19～20題。
19.如圖所示為墻壁固定板，當(dāng)把微波爐搬走后，支撐座可向墻壁折疊，下列支撐座方案最合理的是
( http: / / www.21cnjy.com )A ( http: / / www.21cnjy.com )B
( http: / / www.21cnjy.com )C ( http: / / www.21cnjy.com )D
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第19題圖
20.將該支撐架安裝在貼有瓷磚的廚房墻面上，最適合的連接件是
( http: / / www.21cnjy.com )A.膨脹螺栓 ( http: / / www.21cnjy.com )B. 鋼釘 C.螺栓 ( http: / / www.21cnjy.com )D.緊定螺釘
二、判斷題（本大題有6小題，每小題2分，共12分。正確為T(mén)，錯(cuò)誤為F）
21.在設(shè)計(jì)過(guò)程中，若在明確問(wèn)題時(shí)收集了信息則進(jìn)行方案構(gòu)思時(shí)不需要再收集信息。
22.在設(shè)計(jì)鞋柜時(shí)需要考慮使用環(huán)境。
23.如圖所示，用滿(mǎn)載的集裝箱車(chē)集中通過(guò)大橋，測(cè)試大橋的承載能力，這種試驗(yàn)方法屬于模擬試驗(yàn)法。
24.測(cè)試紙橋最大承重時(shí)，為使數(shù)據(jù)更加真實(shí)可靠，應(yīng)對(duì)同一紙橋重復(fù)測(cè)試多次。
25.在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)生產(chǎn)過(guò)程中，復(fù)雜的產(chǎn)品要先制作模型來(lái)呈現(xiàn)設(shè)計(jì)方案，簡(jiǎn)單的產(chǎn)品可以直接進(jìn)行生產(chǎn)制作。
26.如圖所示的茶壺及其支架，從人機(jī)關(guān)系角度分析，這樣設(shè)計(jì)主要為了滿(mǎn)足人
的動(dòng)態(tài)尺寸需要。
三、作圖讀圖題（共4分）
27.補(bǔ)全三視圖中所缺的圖線。
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第28題圖
四、分析評(píng)價(jià)題（共8分）
28.如圖所示為某設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)椅。椅子主要有以下特點(diǎn)：
①可根據(jù)身高調(diào)節(jié)椅面的高度，讓使用者
保持恰當(dāng)?shù)淖耍虎谑褂脙?nèi)六角螺栓連接，螺栓頭內(nèi)藏于木材中；③腳踏六檔高度可調(diào)。請(qǐng)完成下列各題，在有“ ▲ ”處填上相應(yīng)的內(nèi)容。
（1）腳踏高度可調(diào)，主要是實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系的 ▲
目標(biāo)；螺栓頭內(nèi)藏于木材中，主要是實(shí)現(xiàn)人機(jī)關(guān)系的 ▲ 目標(biāo)。
（2）在調(diào)節(jié)踏腳高度時(shí)，主要參考的數(shù)據(jù)是 ▲ 。（選填①人腳的長(zhǎng)度；②人的小腿長(zhǎng)度；
③椅面的高度；④桌子的高度，從中選填一項(xiàng)，填序號(hào)）
（3）如圖所示為對(duì)椅子進(jìn)行試驗(yàn)的示意圖，該試驗(yàn)的主要目的是（ ）
A.測(cè)試椅子的最大承重
B.測(cè)試人機(jī)關(guān)系的合理性
C.測(cè)試椅子的使用壽命
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（4）椅面的支撐框架如下圖甲所示，其中腰型 ( http: / / www.21cnjy.com )滑槽兩端為半圓孔，孔心距為L(zhǎng)，滑槽和椅子后支撐腳的安裝孔使用內(nèi)六角螺栓連接，椅子腳的局部視圖及尺寸如下圖乙所示，要實(shí)現(xiàn)椅面高度六檔可調(diào)，腰型滑槽的長(zhǎng)度L最小應(yīng)不小于 ▲ 。
( http: / / www.21cnjy.com )圖甲 椅面結(jié)構(gòu) ( http: / / www.21cnjy.com )圖乙 椅子支撐腳局部視圖
五、技術(shù)應(yīng)用題（共16分）
29.小明為如圖甲所示的童車(chē)設(shè)計(jì)了一個(gè)塑料 ( http: / / www.21cnjy.com )車(chē)籃，車(chē)籃側(cè)面有四個(gè)水平的安裝通孔，請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)一個(gè)連接配件，用于將車(chē)籃安裝在童車(chē)推桿后方，設(shè)計(jì)要求和已知條件如下：
A．連接配件使用2mm厚度的鋁板制作；
B．合理利用推桿上的安裝通孔，使車(chē)籃上下無(wú)法移動(dòng)；
C．連接配件與車(chē)籃連接處受力均勻，連接處不易開(kāi)裂；
D．連接配件外形無(wú)尖銳棱角，不會(huì)對(duì)兒童造成傷害。
已知童車(chē)推桿直徑為32mm，推桿兩側(cè)圓桿軸心線距離為170mm，推桿上的通孔和車(chē)籃的安裝孔直徑均為5mm，車(chē)籃壁厚度為3mm，車(chē)籃安裝孔孔心距如下圖乙所示。
( http: / / www.21cnjy.com )圖甲 童車(chē) ( http: / / www.21cnjy.com )圖乙 車(chē)籃安裝孔尺寸
根據(jù)上述設(shè)計(jì)要求，完成以下任務(wù)：
（1）畫(huà)出連接配件的設(shè)計(jì)草圖（不包含螺栓、螺母等標(biāo)準(zhǔn)件），必要時(shí)加以文字說(shuō)明；
（2）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注連接配件的主要尺寸；
（3）有下表中的螺栓螺母可供選擇，適合連接配件和車(chē)籃之間連接的螺栓螺母為 ▲ 、
▲ 。（從下表各選項(xiàng)中選出合理選項(xiàng)填在“ ▲ ”處）
規(guī)格：M5*5表示：螺栓直徑*螺栓長(zhǎng)度（不含頭部長(zhǎng)度，單位為mm），下同。A.外六角螺栓 規(guī)格M5*5B.圓頭螺栓 規(guī)格M5*10C.外六角螺栓 規(guī)格M5*10D.圓頭螺栓 E.M5外六角螺母 F.M5圓頭蓋型螺母
（4）為了檢驗(yàn)連接件是否達(dá)到設(shè)計(jì)要求，下列試驗(yàn)方法中不合理的一項(xiàng)是（ ）
①在車(chē)籃里放適當(dāng)重物，觀察車(chē)籃連接處是否發(fā)生明顯形變或開(kāi)裂。
②用手輕輕觸摸連接件各部位，以檢查是否具有可能會(huì)對(duì)兒童造成傷害的棱角。
③往車(chē)籃里不斷添加重物，直到車(chē)籃開(kāi)裂或連接件損壞為止，記錄損壞前的最大重量。
平橋中學(xué)2014學(xué)年第二學(xué)期第二次診斷性測(cè)試答卷紙
高一通用技術(shù)
一、選擇題填圖在答題卡上（本大題有20小題，每小題3分，共60分）
二、是非判斷題（本大題有6小題，每小題2分，共12分。）
21. 22. 23. 24. 25. 26.
三、作圖讀圖題（共4分）
27.
四、分析評(píng)價(jià)題（本大題共8分）
28.（1） ； （2） （3） （4）
五、技術(shù)應(yīng)用題（本大題共16分）
29.（1）畫(huà)設(shè)計(jì)草圖（9分） （2）標(biāo)注尺寸（3分） （3） （4）
第2題圖
第題3圖
第題4圖
第題5圖
第題6圖
第題7圖
第題11圖
題13圖
題16-17圖
第26題圖
第23題圖
班級(jí) 姓名 考號(hào) 0 0 0 0 0 0 0 0 0
密 封 線

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