資源簡介

(共31張PPT)
玩具樂園·玩具的制作
桂教版 三年級 下冊
內(nèi)容總覽
學(xué)習(xí)目標(biāo)
01
新知導(dǎo)入
02
探究新知
03
課堂檢測
04
課堂總結(jié)
05
課后作業(yè)
06
目錄
學(xué)習(xí)目標(biāo)
在這普天同慶的大日子里我有萬千祝福
而無從說起
只想很老土地向你說四個(gè)字
圣誕快樂！
1.價(jià)值認(rèn)認(rèn)：通過參與玩具設(shè)計(jì)與制作的過程，體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造的樂趣和成就感，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)、珍惜成果的價(jià)值觀念。
2.責(zé)任擔(dān)當(dāng):通過完成從構(gòu)思設(shè)計(jì)到實(shí)際操作的玩具制作任務(wù)，初步養(yǎng)成自理能力和自立精神，并愿意將所學(xué)用于豐富學(xué)校及家庭生活，積極參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
3.問題解決:學(xué)會(huì)觀察思考身邊玩具的特點(diǎn)與功能，能夠提出關(guān)于玩具設(shè)計(jì)、材料選取、工藝流程等方面的疑問。
4.創(chuàng)意物化:通過本課程的學(xué)習(xí)，能夠掌握基礎(chǔ)的手工設(shè)計(jì)與制作技能，包括但不限于繪畫設(shè)計(jì)、裁剪、拼接、組裝等方法。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
新知導(dǎo)入
除了在商店購買玩具，我們還可以自制玩具。一個(gè)紙盒、一根彩帶、一塊碎布....都可以制作成玩具。
確定主題
關(guān)于玩具，你最想研究什么？把你感興趣的問題提出來，和同學(xué)一起討論。
我們的活動(dòng)主題
玩具的種類
(2) 玩具的選用
(3) 玩具的制作
制定方案
活動(dòng)主題：玩具的制作
班級：三（1）班 組長：李杰 指導(dǎo)老師：胡老師
小組成員及分工：李杰 王明 趙小涵 王田 楊璐璐 郭洋洋 李杰 王明——思考、設(shè)計(jì)、制作 趙小涵 王田——展示、體驗(yàn)、評選 楊璐璐 郭洋洋——總結(jié)、拓展
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 11月9日下午3點(diǎn) 三（1）班教室
活動(dòng)目標(biāo)：通過參與玩具設(shè)計(jì)與制作的過程，體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造的樂趣和成就感，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)、珍惜成果的價(jià)值觀念。能夠掌握基礎(chǔ)的手工設(shè)計(jì)與制作技能。
活動(dòng)步驟：思考，設(shè)計(jì)，交流，制作，展示，體驗(yàn)，評選
活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.準(zhǔn)備沙子、碗、不銹鋼水果叉、生雞蛋、彩紙、膠水等 2.準(zhǔn)備硬紙、膠帶、一根吸管彩筆鞋帶等
注意事項(xiàng)： 1.注意安全，正確使用剪刀，不能嬉戲打鬧，以免傷到自己； 2.制作好后剩余的紙張不能亂扔，保持干凈；
預(yù)期成果： 培養(yǎng)動(dòng)手能力，增強(qiáng)他們自我的認(rèn)同感，激發(fā)探究學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。
思考
你打算設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的玩具
提示：要綜合考慮，必須特別注意安全性和可行性。
設(shè)計(jì)
小組合作，設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的玩具
玩具名稱 彈跳小玩偶
小組成員及分工 李杰王明--思考、設(shè)計(jì)、制作
趙小涵 王田--展示、評選
楊璐璐 郭洋洋--總結(jié)、拓展
材料準(zhǔn)備 硬紙、膠帶、一根吸管彩筆鞋帶等
制作步驟 1.拿剪刀剪兩段吸管長大約3厘米即可。
2.把小吸管串到鞋帶上
3.畫出喜歡的調(diào)調(diào)偶造型，也可以去復(fù)印基礎(chǔ)輪廓稿子，拿來自由發(fā)揮填色哦。
4.把剪下的圖形輪廓如圖拼貼好，簡單彈跳小玩偶怎么做圖片及步驟就做完收工了。
注意事項(xiàng) 1.注意安全，正確使用剪刀，不能嬉戲打鬧，以免傷到自己；
2.制作好后剩余的紙張不能亂扔，保持干凈。
新知講解
彈跳小玩偶
1.準(zhǔn)備材料和工具：硬紙、膠帶、一根吸管彩筆鞋帶。
新知講解
彈跳小玩偶
2.拿剪刀剪兩段吸管長大約3厘米即可。
新知講解
彈跳小玩偶
3.把小吸管串到鞋帶上。
新知講解
彈跳小玩偶
4.畫出喜歡的調(diào)調(diào)偶造型，也可以去復(fù)印基礎(chǔ)輪廓稿子，拿來自由發(fā)揮填色哦。
新知講解
彈跳小玩偶
一起看看跳跳偶的做法最終效果吧。跳跳偶的玩法：上下抽動(dòng)繩子，小玩偶就會(huì)從下面爬上去哦。現(xiàn)在就動(dòng)手試試吧！
制作
和小伙伴一塊兒制作喜歡的玩具吧!
注意：使用剪刀等工具要注意安全，不要傷到自己和他人。
制作
不倒翁的制作
(1)材料準(zhǔn)備：沙子、碗、不銹鋼水果叉、生雞蛋、彩紙、膠水等。
制作
不倒翁的制作
(2)制作過程。①用不銹鋼水果又一端的尖角，在生雞蛋頂端不停地輕輕敲打，直到出現(xiàn)小孔。手握雞蛋，小孔朝下，不停地上下晃動(dòng)雞蛋，使蛋清和蛋黃流入碗中。
制作
不倒翁的制作
②從蛋殼頂端的小孔倒進(jìn)一些沙子，再倒些膠水，使沙子均勻固定在蛋殼的底端。
制作
不倒翁的制作
③用彩紙做一頂圓圓的小帽子。
制作
不倒翁的制作
④把小帽子粘到蛋殼頂端的洞口上，并在蛋殼上合適的地方畫上眼睛、鼻子、嘴巴等，一個(gè)可愛的不倒翁就做好了。
展示
展示自創(chuàng)的玩具。
你做的玩具是哪一個(gè)？你最喜歡哪位同學(xué)做的玩具的呢？分享一下吧！
展示
我做的玩具是大螃蟹，我喜歡王明制作的木頭小車，因?yàn)槟绢^小車很酷也很難，需要很多工具和材料，我還不會(huì)。
體驗(yàn)
老玩具玩出新花樣
花式跳繩
創(chuàng)意拼圖魔方
評選
通過班級投票評選出最受歡迎的新玩具和新玩法。
我的新玩具是：雞毛毽子，用雞尾巴比較硬的羽毛扎成一小束，底部用一塊布包一個(gè)硬幣，硬幣上面用一截塑料弄成一個(gè)圓孔，雞毛扎在圓孔上面，可以用單腳踢也可以雙腳換著踢出各種花樣，經(jīng)常踢鍛煉身體平衡度和手腳靈活性。
評選
總結(jié)評價(jià)
活動(dòng)環(huán)節(jié) 評價(jià)內(nèi)容
熱情參與 善于合作 富有創(chuàng)意 獲得成果 享受快樂
主題確定
活動(dòng)過程
成果展示
反思交流
通過“玩具樂園”主題實(shí)踐活動(dòng)，相信同學(xué)們一定了解了不少有關(guān)玩具方面的知識，知道了如何健康、安全、快樂、創(chuàng)新地玩玩具，提高了與同學(xué)合作、交往的能力。在整個(gè)活動(dòng)過程中，你表現(xiàn)如何 有哪些收獲呢 做到了哪一項(xiàng)就在相應(yīng)的空白欄中畫“ ”完成評價(jià)表。
拓展活動(dòng)
在“玩具樂園”主題實(shí)踐活動(dòng)中，你還發(fā)現(xiàn)了什么新問題 和小伙伴們組成挑戰(zhàn)小隊(duì)，繼續(xù)探究吧。
我的新想法：現(xiàn)在市面上的玩具非常的多，都是各種各樣的成品，要多學(xué)會(huì)一些玩具的制作，動(dòng)手制作代替購買成品，慢慢把自己的玩具都變成自己動(dòng)手制作而成，這樣會(huì)讓自己更珍惜愛護(hù)自己玩具，不會(huì)玩膩了就丟，能在制作中獲得快樂，在之后找出這些玩具也能獲得滿滿的成就感。
課堂總結(jié)
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡易的玩具并小組合作進(jìn)行分工制作，還知道了制作不倒翁的方法，和小伙伴展示了自創(chuàng)的玩具以及自己最喜歡的玩具，并體驗(yàn)了老玩具的新玩法，還開展了班級評選，選出了最受歡迎的新玩具和新玩法，通過這些綜合實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，還從中獲得了制作的快樂。
板書設(shè)計(jì)
一.確定主題-玩具的制作
二.制定方案
三.過程列舉：1.小組合作設(shè)計(jì)一個(gè)簡易的玩具
2.制作一個(gè)不倒翁
3.展示自創(chuàng)的玩具，和自己最喜歡的玩具
4.體驗(yàn)老玩具的新玩法
5.開展班級評選，選出最受歡迎的新玩具和新玩法
6.總結(jié)評價(jià)及拓展活動(dòng)
課后作業(yè)
用除了紙張以外的材料制作一個(gè)小玩具，玩具類型不限。
謝謝
21世紀(jì)教育網(wǎng)（www.21cnjy.com)
中小學(xué)教育資源網(wǎng)站
兼職招聘：
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桂科版綜合實(shí)踐活動(dòng)三年級
第二單元《玩具樂園》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 《玩具的制作》 單元 第二單元 學(xué)科 綜合實(shí)踐 年級 三年級
教材分析 《玩具的制作》是三年級下冊桂科版綜合實(shí)踐活動(dòng)課程第二單元主題活動(dòng)，在活動(dòng)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，通過不同的玩具制作方法等方面，引導(dǎo)學(xué)生提出問題，設(shè)計(jì)活動(dòng)主題；在活動(dòng)實(shí)施環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生了解不同材質(zhì)玩具的制作方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、動(dòng)手合作的能力。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.價(jià)值認(rèn)認(rèn)：通過參與玩具設(shè)計(jì)與制作的過程，體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造的樂趣和成就感，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)、珍惜成果的價(jià)值觀念。2.責(zé)任擔(dān)當(dāng):通過完成從構(gòu)思設(shè)計(jì)到實(shí)際操作的玩具制作任務(wù)，初步養(yǎng)成自理能力和自立精神，并愿意將所學(xué)用于豐富學(xué)校及家庭生活，積極參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。。 3.問題解決:學(xué)會(huì)觀察思考身邊玩具的特點(diǎn)與功能，能夠提出關(guān)于玩具設(shè)計(jì)、材料選取、工藝流程等方面的疑問。4.創(chuàng)意物化:通過本課程的學(xué)習(xí)，能夠掌握基礎(chǔ)的手工設(shè)計(jì)與制作技能，包括但不限于繪畫設(shè)計(jì)、裁剪、拼接、組裝等方法
重點(diǎn) 學(xué)會(huì)用不同的材料制作不同的玩具，提高自己的動(dòng)手能力
難點(diǎn) 老玩具應(yīng)該如何玩出新花樣
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課課堂講解 除了在商店購買玩具，我們還可以自制玩具。一個(gè)紙盒、一根彩帶、一塊碎布·....·都可以制作成玩具一．確定主題《玩具的制作》：哪些東西可以做成玩具，這些東西是什么材質(zhì)的，做成的玩具有幾種玩法，找到你感興趣的話題。在確定主題、開展探究時(shí)因地制宜，量力而行，時(shí)刻把安全問題放在心上。二．定制方案主題確定好之后，我們要仔細(xì)想一想，圍繞這個(gè)主題如何開展活動(dòng)，可以通過哪些途徑獲取資源為接下來的活動(dòng)做準(zhǔn)備。這就需要制訂一個(gè)切實(shí)可行的小組活動(dòng)方案了。三．過程列舉 1.思考：打算設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的玩具，要考慮玩具的可實(shí)施性和安全性2.設(shè)計(jì)小組合作，設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的玩具玩具名稱彈跳小玩偶小組成員及分工李杰王明--思考、設(shè)計(jì)、制趙小涵 王田--展示、評選楊璐璐 郭洋洋--總結(jié)、拓展材料準(zhǔn)備硬紙、膠帶、一根吸管彩筆鞋帶等制作步驟1.拿剪刀剪兩段吸管長大約3厘米即可。2.把小吸管串到鞋帶上3.畫出喜歡的調(diào)調(diào)偶造型，也可以去復(fù)印基礎(chǔ)輪廓稿子，拿來自由發(fā)揮填色哦。4.把剪下的圖形輪廓如圖拼貼好，簡單彈跳小玩偶怎么做圖片及步驟就做完收工了。注意事項(xiàng)1.注意安全，正確使用剪刀，不能嬉戲打鬧，以免傷到自己；2.制作好后剩余的紙張不能亂扔，保持干凈； 3.制作—彈跳小玩偶(1)材料準(zhǔn)備：硬紙、膠帶、一根吸管彩筆鞋帶(2)制作過程：①拿剪刀剪兩段吸管長大約3厘米即可。②把小吸管串到鞋帶上③畫出喜歡的調(diào)調(diào)偶造型，也可以去復(fù)印基礎(chǔ)輪廓稿子，拿來自由發(fā)揮填色哦④一起看看跳跳偶的做法最終效果吧。跳跳偶的玩法：上下抽動(dòng)繩子，小玩偶就會(huì)從下面爬上去哦。現(xiàn)在就動(dòng)手試試吧！資料卡：制作不倒翁 3.制作—不倒翁(1)材料準(zhǔn)備：沙子、碗、不銹鋼水果叉、生雞蛋、彩紙、膠水等(2)制作過程：①用不銹鋼水果又一端的尖角，在生雞蛋頂端不停地輕輕敲打，直到出現(xiàn)小孔。手握雞蛋，小孔朝下，不停地上下晃動(dòng)雞蛋，使蛋清和蛋黃流入碗中。②從蛋殼頂端的小孔倒進(jìn)一些沙子，再倒些膠水，使沙子均勻固定在蛋殼的底端③用彩紙做一頂圓圓的小帽子④把小帽子粘到蛋殼頂端的洞口上，并在蛋殼上合適的地方畫上眼睛、鼻子、嘴巴等，一個(gè)可愛的不倒翁就做好了 討論哪些東西可以做成玩具討論制作玩具的材料填寫活動(dòng)方案同學(xué)們討論，交流，分享制作，分享制作，交流，小組合作 讓同學(xué)們在課程開始之前先相互討論一下哪些東西可以做成玩具為本節(jié)內(nèi)容做鋪墊讓學(xué)生對本節(jié)課主題有明確的認(rèn)知分小組進(jìn)行活動(dòng)方案的填寫，方案的制定對活動(dòng)的有序開展至關(guān)重要。通過同學(xué)的自己分享，提升同學(xué)們的自信心和表達(dá)能力提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和表達(dá)能力增強(qiáng)學(xué)生之間的合作能力以及提升同學(xué)自我認(rèn)同感，增加自信
課堂總結(jié) 4.展示展示自創(chuàng)的玩具，分享自己的玩具，并且說出最喜歡誰的玩具5.體驗(yàn)老玩具玩出新花樣，花式跳繩，創(chuàng)意拼圖魔方等等6.評選通過班級投票評選出最受歡迎的新玩具和新玩法。我的新玩具是：雞毛毽子，用雞尾巴比較硬的羽毛扎成一小束，底部用一塊布包一個(gè)硬幣，硬幣上面用一截塑料弄成一個(gè)圓孔，雞毛扎在圓孔上面，可以用單腳踢也可以雙腳換著踢出各種花樣，經(jīng)常踢鍛煉身體平衡度和手腳靈活性觀看視頻《雞毛毽子制作》《雞毛毽子花樣玩法》7.總結(jié)評價(jià)通過“玩具樂園”主題實(shí)踐活動(dòng)，相信同學(xué)們一定了解了不少有關(guān)玩具方面的知識，知道了如何健康、安全、快樂、創(chuàng)新地玩玩具，提高了與同學(xué)合作、交往的能力。在整個(gè)活動(dòng)過程中，你表現(xiàn)如何 有哪些收獲呢 做到了哪一項(xiàng)就在相應(yīng)的空白欄中畫“ ”完成評價(jià)表。8.拓展活動(dòng)在“玩具樂園”主題實(shí)踐活動(dòng)中，你還發(fā)現(xiàn)了什么新問題 和小伙伴們組成挑戰(zhàn)小隊(duì)，繼續(xù)探究吧。我的新想法：現(xiàn)在市面上的玩具非常的多，都是各種各樣的成品，要多學(xué)會(huì)一些玩具的制作，動(dòng)手制作代替購買成品，慢慢把自己的玩具都變成自己動(dòng)手制作而成，這樣會(huì)讓自己更珍惜愛護(hù)自己玩具，不會(huì)玩膩了就丟，能在制作中獲得快樂，在之后找出這些玩具也能獲得滿滿的成就感四．課堂總結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡易的玩具并小組合作進(jìn)行分工制作，還知道了制作不倒翁的方法，和小伙伴展示了自創(chuàng)的玩具以及自己最喜歡的玩具，并體驗(yàn)了老玩具的新玩法，還開展了班級評選，選出了最受歡迎的新玩具和新玩法，通過這些綜合實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，還從中獲得了制作的快樂。 五.課后作業(yè)：用除了紙張以外的材料制作一個(gè)小玩具，玩具類型不限。 展示體驗(yàn)交流，探討，分享，投票選擇自我評價(jià)同學(xué)們積極參與認(rèn)真思考，交流，舉手回答 提高學(xué)生的口語表達(dá)能力動(dòng)員學(xué)生參加，提高學(xué)生的創(chuàng)作能力提高同學(xué)們的動(dòng)手能力以及學(xué)習(xí)興趣提高同學(xué)們對自己了解的程度，做到心中有底加深學(xué)生對課堂內(nèi)容的記憶：對玩具這個(gè)板塊加入自己的思考
板書 一.確定主題-玩具的制作二.制定方案三.過程列舉：1.小組合作設(shè)計(jì)一個(gè)簡易的玩具 2.制作一個(gè)不倒翁3.展示自創(chuàng)的玩具，和自己最喜歡的玩具4.體驗(yàn)老玩具的新玩法 5.開展班級評選，選出最受歡迎的新玩具和新玩法6.總結(jié)評價(jià)及拓展活動(dòng)
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)玩具名稱 彈跳小玩偶
小組成員及分工 李杰王明--思考、設(shè)計(jì)、制作 趙小涵 王田--展示、評選 楊璐璐 郭洋洋--總結(jié)、拓展
材料準(zhǔn)備 硬紙、膠帶、一根吸管彩筆鞋帶等
制作步驟 1.拿剪刀剪兩段吸管長大約3厘米即可。 2.把小吸管串到鞋帶上 3.畫出喜歡的調(diào)調(diào)偶造型，也可以去復(fù)印基礎(chǔ)輪廓稿子，拿來自由發(fā)揮填色哦。 4.把剪下的圖形輪廓如圖拼貼好，簡單彈跳小玩偶怎么做圖片及步驟就做完收工了。
注意事項(xiàng) 1.注意安全，正確使用剪刀，不能嬉戲打鬧，以免傷到自己； 2.制作好后剩余的紙張不能亂扔，保持干凈；活動(dòng)主題：玩具的制作
班級：三（1）班 組長：李杰 指導(dǎo)老師：胡老師
小組成員及分工：李杰 王明 趙小涵 王田 楊璐璐 郭洋洋 李杰 王明——思考、設(shè)計(jì)、制作 趙小涵 王田——展示、體驗(yàn)、評選 楊璐璐 郭洋洋——總結(jié)、拓展
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 11月9日下午3點(diǎn) 三（1）班教室
活動(dòng)目標(biāo)：通過參與玩具設(shè)計(jì)與制作的過程，體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造的樂趣和成就感，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)、珍惜成果的價(jià)值觀念。能夠掌握基礎(chǔ)的手工設(shè)計(jì)與制作技能。
活動(dòng)步驟：思考，設(shè)計(jì)，交流，制作，展示，體驗(yàn)，評選
活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.準(zhǔn)備沙子、碗、不銹鋼水果叉、生雞蛋、彩紙、膠水等 2、準(zhǔn)備硬紙、膠帶、一根吸管彩筆鞋帶等
注意事項(xiàng)： 1.注意安全，正確使用剪刀，不能嬉戲打鬧，以免傷到自己； 2.制作好后剩余的紙張不能亂扔，保持干凈；
預(yù)期成果： 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)他們自我的認(rèn)同感，激發(fā)探究學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

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