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【核心素養目標】滬科黔科版《綜合實踐活動》五下 觸電的預防與應對 活動一《遠離高壓線》課件+教案+素材

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  1. 二一教育資源

【核心素養目標】滬科黔科版《綜合實踐活動》五下 觸電的預防與應對 活動一《遠離高壓線》課件+教案+素材

資源簡介

(共35張PPT)
第3課 觸電的預防與應對
遠離高壓線




【滬科版+黔科版】五年級下冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
案例聚焦
03
智慧加油站
04
我們在行動
05
課堂總結和課后作業
06
目錄
08
火眼金睛
07
星星榜和板書設計
學習目標
價值體認:在日常玩耍時要遠離高壓電線,并且要提高我們的自我保護意識,能夠從容應對突發情況。
責任擔當:在遇見突發觸電事件的時候,我們需要對自己的安全負責,遠離危險區域,學會保護自己巧妙應對,成長為一個有責任感的人。
問題解決:當我們遇到突發的觸電事件的時候,我們需要具備解決問題的能力和應對能力,能夠運用所學進行救治。
創意物化:在解決安全問題時,學會運用創意思維,將一些常見的物品轉化為安全防護工具。如學會分辨絕緣材料進行應對。
新知導入
新知導入
現今,人們的學習、生活和工作都離不開電。但是電在給我們帶來方便的同時,也會帶來危害,如:每年由于電器使用不當、不小心碰觸高壓線等行為造成的觸電傷亡事故數量,直呈上升趨勢,給人們的生命和財產造成了重大損失。我們在玩耍、用電時應該注意什么?如果自己或同伴不小心觸電,應該怎樣救護?……讓我們一起走入電的世界,了解高壓電,掌握正確使用家電的方法,學會應對觸電事故的方法,將安全用電牢記心間。
新知引入
預防觸電可以做什么
遠離高壓線。
慎防家電變殺手。
觸電事故巧應對。
新知講解
案例聚焦
看一看
同學們,在高壓電線附近玩耍會遇到哪些問題呢?下面是個真實案例,我們一起來學一下吧!
新知講解
案例聚焦
案例一
周末,濤濤約了幾個同學到家附近的空地上放風箏。不大一會兒,天上就出現了各種形狀的風箏,有蜻蜓、蝴蝶、燕子、金魚……熱鬧極了。
不好!濤濤突然發現一只燕子風箏和他的蝴蝶風箏纏在一起了他趕緊調整位置,可沒等風箏線解開,兩只風箏就一起跌跌撞撞地繞在了附近的高壓線上。
新知講解
案例聚焦
案例一
“那可是我在勞技課上親手做的蝴蝶風箏啊!才放一次就沒了,太可惜了!”濤濤心想。他看了看高壓線距離地面并不太高,就試著把風箏扯下來““危險!小同學快松開風箏線!”遠處一位叔叔一面大聲阻止濤濤,一面招呼其他人不要在這里放風箏了?!斑@么好的天氣,為什么不能放風箏???”大家議論紛紛。
新知講解
案例聚焦
案例一
這位叔叔跟大家解釋道:“這片空地面積有限,周圍又都是高壓線,如果風箏像這個小同學的一樣,落在高壓線上,不但會引起跳閘、斷電,給周圍居民帶來不便還可能引發觸電事故,發生人身傷亡。
新知講解
案例聚焦
說一說
可是高壓線離我們那么遠,它是怎么讓人觸電的呢
聽說去年臺風期間、好幾個人因誤踩了掉在地上的高壓線,觸電身亡。
沒想到在高壓線附近放風箏這么危險。我以后再也不敢了。
新知講解
案例聚焦
說一說
(1)斷落的高壓線:當高壓線落地時,電流會向四周擴散,形成一個電壓。
(2)接觸帶電物體:人體接觸了帶有高壓電的物體如變壓器等,可能會導致觸電。
(3)設備故障:如果高壓線附近的電氣設備出現故障,可能導致電流泄漏,從而導致觸電。
新知講解
智慧加油站
高壓線的安全距離
高壓線路和高壓帶電設備正常運行時,所帶電壓常常是幾千伏、幾萬伏甚至是幾十萬伏。在人體離它們較近時,這些高電壓有可能擊穿它們與人體之間的空氣,通過人體產生放電。電流通過人體時,會造成人電燒傷,甚至死亡。
新知講解
智慧加油站
高壓線的安全距離
為了避免這種觸電事故的發生,電力部門規定了與不同電壓等級的高壓帶電線路所必須保持的安全距離:1千伏以下,不小于1米;1~10千伏,不小于1.5米;35千伏,不小于3米:66~110千伏,不小于4米:154~220千伏,不小于5米:330千伏,不小于6.0米;500千伏,不小于8.5米。高壓線電壓大小可以通過架線的鐵塔或者其塔上的高壓設備銘牌查看。
新知講解
智慧加油站
如何避免高壓觸電
禁止在高壓線附近放風箏。有些風箏的材質是導電材料,此外,如果空氣潮濕,風箏線也會導電。一旦風箏與高壓電線接觸或距離高壓線很近時,高壓線會通過風箏和風箏線將高電壓傳到人身上,對人身造成危險。掛在電線上的風箏線、塑料布若被風吹起后,纏上相鄰的高壓線,會造成電線短路,
進而發生線路跳閘,造成停電,不僅損壞
輸電設備,而且影響生產、生活用電。
新知講解
智慧加油站
如何避免高壓觸電
禁止在高壓線附近釣魚。釣魚時,要遠離高壓線,更不能在高壓線下甩桿,以免魚線觸及高壓線。
避免在高壓線附近建房、種樹、燃放煙花爆竹、打手機等。
新知講解
智慧加油站
如何避免高壓觸電
雷雨來臨,要時刻警覺地面上是否有斷落的高壓線,一旦發現,應距斷線8米以外行進,以防觸電;雷雨天時,不要走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地導線周圍10米以內,以免雷擊時產生跨步電壓觸電。
如果聽到高壓放電的聲音(嗡嗡聲或嘶嘶聲),同時,看到帽子、手指出現光暈或尖銳部位出現放電的火花,切忌驚慌亂跑或大步奔逃,而應先看清高壓線特別是斷線與接地線的位置,再慢慢地小步退開。
火眼金睛
新知講解
想一想,下列行為是否正確,說一說可能造成的后果。
玩插座
在高壓線下釣魚
爬電線桿
X
X
X
火眼金睛
新知講解
想一想,下列行為是否正確,說一說可能造成的后果。
在電線下晾濕衣服
在高壓電線桿下玩耍
觸碰掉落的電線
X
X
X
新知講解
根據新聞報道和自己的親身經歷,想想日常生活中還存在哪些錯誤做法,和小組同學一起討論預防高壓觸電的正確做法。
錯誤的做法 正確的做法
在高壓線下方堆放、焚燒秸稈。 遠離高壓線進行堆放。
碰觸接觸到電線的樹木。 注意天氣變化,遠離高壓線。
踩高壓線下的積水。 看見高壓線下的積水要繞行。
在高壓線附近進行挖掘。 定期檢查高壓電線設備。
在高壓線附近搭建臨時建筑。 提高安全意識,遵守安全規定。
火眼金睛
我們在行動
新知講解
1.繪制“高壓電線附近禁止……”漫畫
通過查閱資料和請教專業人員,了解什么是高壓線、高壓線為什么會使人觸電、有哪些行為可能導致人們高壓觸電、高壓觸電會對人體造成哪些傷害等知識,然后選擇其中一種較容易被人們忽視的禁止行為進行繪畫創意,并集結其他同學的作品在學校內展示,幫助全校師生提高
安全意識。
危險
我們在行動
新知講解
2. “遠離高壓電”安全意識小調查
通過訪談或問卷調查,了解本小區居民對高壓觸電的認知情況(如:是否知道高壓線的安全距離,是否知道高壓線附近禁止垂釣、放風箏等活動,是否知道高壓觸電遇險時的處理方法)分析居民在認識高壓觸電問題上存在的誤區和不足,并以告知書的形式,提醒小區居民遠離高壓電。
您知道高壓線的安全距離是多少嗎
新知講解
技術要點
1-10kV高壓線的安全距離為6米。
35-110kV高壓線的安全距離為8米。
154-220kV高壓線的安全距離為10米。
350-500kV高沿線的安全距離為15米。
高壓線的安全距離:
安全記我心
新知講解
防止高壓觸電口訣
高壓安全有距離,輸電設備碰不起。
高壓線下有禁忌,風箏、垂釣須遠離。
建房、種樹慎選地,鞭炮、堆物不可取。
斷落電線要警惕,看清方向小步移。
高樂附近危險多,人人心中要牢記。
知識拓展
如何有效地預防和應對突發的觸電事故呢?
一起來學習吧!
知識拓展
(1)勿觸碰裸露的電器:切勿觸碰裸露的電線、電纜等帶電的設備。
(2)保持安全距離:在操作電器設備時,保持安全距離,避免因接觸帶電部件而導致觸電事故。
知識拓展
(3)提高安全意識:了解高壓線的危險性遵守安全規定,提高自我保護意識。
(4)加強宣傳教育:加強安全宣傳教育,提高公眾對高壓線觸電事故的認識和防范能力。
課堂練習
1、有一天,小明約小軍出去玩耍,他們到了一片有高壓線的空地下,準備放風箏,他們的做法正確嗎?應該怎么做?
答:他們的做法錯誤,放風箏應該遠離高壓線,在其他空曠的地方進行玩耍。
課堂練習
2、判斷下面的做法對不對。
向電線上扔東西
在變壓器下避雨
X
X
星星榜
想一想,涂一涂,獎勵自己小星星!
仔細學習和閱讀了案例聚焦。
認真思考和積極參與了課堂討論。
認真做筆記,認真完成課堂練習和作業。
我的學習認真嗎?
課堂總結
觸電的預防與應對·遠離高壓線
1
講解在高壓線下放風箏的案例聚焦
2
學習如何避免高壓觸電
3
分析判斷對錯
4
學習安全知識守則
板書設計
觸電的預防與應對·遠離高壓線
案例聚焦
講解在高壓線下放風箏的案例聚焦
針對案例進行問題解決
學習單
分析和判斷圖中行為對錯
用行動來反饋本節課所學知識
學習安全知識守則
作業布置
1、有一天,張明在路行走的時候,看見了電線桿下有一個小水洼,頓時就吸引了他的注意,于是他就想踩上去。同學們判斷一下這種想法對嗎?會造成什么后果呢?
謝謝
21世紀教育網(www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘:
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小學教育資源及組卷應用平臺
第3課《觸電的預防與應對·遠離高壓線》教學設計
課題 觸電的預防與應對·遠離高壓線 單元 第二單元 學科 小學綜合實踐活動 年級 五年級下
學習目標 價值體認:在日常玩耍時要遠離高壓電線,并且要增強我們的自我保護意識,能夠從容應對突發情況。責任擔當:在遇見突發觸電事件的時候,我們需要對自己的安全負責,遠離危險區域,學會保護自己巧妙應對,成長為一個有責任感的人。問題解決:當我們遇到突發的觸電事件的時候,我們需要具備解決問題的能力和應對能力,能夠運用所學進行救治。創意物化:在解決安全問題時,學會運用創意思維,將一些常見的物品轉化為安全防護工具。如學會分辨絕緣材料進行應對。
重點 學會在遇到突發事故時注意安全。
難點 知道如何在觸電時進行救治。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第1課 《觸電的預防與應對 遠離高壓線》板書課題。視頻導入:《學生安全教育》導語:現今,人們的學習、生活和工作都離不開電。但是電在給我們帶來方便的同時,也會帶來危害,如:每年由于電器使用不當、不小心碰觸高壓線等行為造成的觸電傷亡事故數量,直呈上升趨勢,給人們的生命和財產造成了重大損失。我們在玩耍、用電時應該注意什么?如果自己或同伴不小心觸電,應該怎樣救護?……讓我們一起走入電的世界,了解高壓電,掌握正確使用家電的方法,學會應對觸電事故的方法,將安全用電牢記心間。問題引入:可以做什么 遠離高壓線。觸電事故巧應對。慎防家電變殺手。 聽教師講解,同時思考在遇到突發觸電事故時應怎么應對。 通過問題帶領大家一起思考,引入教學內容。
講授新課 一、案例聚焦1、同學們,在高壓電線附近玩耍會遇到哪些問題呢?下面是個真實案例,我們一起來學一下吧!案例一:周末,濤濤約了幾個同學到家附近的空地上放風箏。不大一會兒,天上就出現了各種形狀的風箏,有蜻蜓、蝴蝶、燕子、金魚……熱鬧極了。不好!濤濤突然發現一只燕子風箏和他的蝴蝶風箏纏在一起了,他趕緊調整位置,可沒等風箏線解開,兩只風箏就一起跌跌撞撞地繞在了附近的高壓線上?!澳强墒俏以趧诩颊n上親手做的蝴蝶風箏?。〔欧乓淮尉蜎]了,太可惜了!”濤濤心想。他看了看高壓線距離地面并不太高,就試著把風箏扯下來““危險!小同學快松開風箏線!”遠處一位叔叔一面大聲阻止濤濤,一面招呼其他人不要在這里放風箏了?!斑@么好的天氣,為什么不能放風箏啊?”大家議論紛紛。這位叔叔跟大家解釋道:“這片空地面積有限,周圍又都是高壓線,如果風箏像這個小同學的一樣,落在高壓線上,不但會引起跳閘、斷電,給周圍居民帶來不便還可能引發觸電事故,發生人身傷亡。說一說:沒想到在高壓線附近放風箏這么危險。我以后再也不敢了。聽說去年臺風期間、好幾個人因誤踩了掉在地上的高壓線,觸電身亡。可是高壓線離我們那么遠,它是怎么讓人觸電的呢 (1)斷落的高壓線:當高壓線落地時,電流會向四周擴散,形成一個電壓。(2)接觸帶電物體:人體接觸了帶有高壓電的物體如變壓器等,可能會導致觸電。(3)設備故障:如果高壓線附近的電氣設備出現故障,可能導致電流泄漏,從而導致觸電。二、智慧加油站高壓線的安全距離高壓線路和高壓帶電設備正常運行時,所帶電壓常常是幾千伏、幾萬伏甚至是幾十萬伏。在人體離它們較近時,這些高電壓有可能擊穿它們與人體之間的空氣,通過人體產生放電。電流通過人體時,會造成人電燒傷,甚至死亡。為了避免這種觸電事故的發生,電力部門規定了與不同電壓等級的高壓輸電線路所必須保持的安全距離:1千伏以下,不小于1米;1千伏~10千伏,不小于1.5米;35千伏,不小于3米:66千伏~110千伏,不小于4米:154千伏~220千伏,不小于5米:330千伏,不小于6.0米;500千伏,不小于8.5米。高壓線電壓大小可以通過架線的鐵塔或者其塔上的高壓設備銘牌查看。如何避免高壓觸電禁止在高壓線附近放風箏。有些風箏的材質是導電材料,此外,如果空氣潮濕,風箏線也會導電。一旦風箏與高壓電線接觸或距離高壓線很近時,高壓線會通過風箏和風箏線將高電壓傳到人身上,對人身造成危險。掛在電線上的風箏線、塑料布若被風吹起后,纏上相鄰的高壓線,會造成電線短路,進而發生線路跳閘,造成停電,不僅損壞輸電設備,而且影響生產、生活用電。禁止在高壓線附近釣魚。釣魚時,要遠離高壓線,更不能在高壓線下甩桿,以免魚線觸及高壓線。避免在高壓線附近建房、種樹、燃放煙花爆竹、打手機等。雷雨來臨,要時刻警覺地面上是否有斷落的高壓線,一旦發現,應距斷線8米以外行進,以防觸電;雷雨天時,不要走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地導線周圍10米以內,以免雷擊時產生跨步電壓觸電。如果聽到高壓放電的聲音(嗡嗡聲或嘶嘶聲),同時,看到帽子、手指出現光暈或尖銳部位出現放電的火花,切忌驚慌亂跑或大步奔逃,而應先看清高壓線特別是斷線與接地線的位置,再慢慢地小步退開。三、火眼金睛1、想一想,下列行為是否正確,說一說可能造成的后果。2、根據新聞報道和自己的親身經歷,想想日常生活中還存在哪些錯誤做法,和小組同學一起討論預防高壓觸電的正確做法。錯誤的做法正確的做法在高壓線下方堆放、焚燒秸稈。遠離高壓線進行堆放。碰觸接觸到電線的樹木。注意天氣變化,遠離高壓線。踩高壓線下的積水。看見高壓線下的積水要繞行。在高壓線附近進行挖掘。定期檢查高壓電線設備。在高壓線附近搭建臨時建筑。提高安全意識,遵守安全規定。四、我們在行動1.繪制“高壓電線附近禁止……”漫畫通過查閱資料和請教專業人員,了解什么是高壓線、高壓線為什么會使人觸電、有哪些行為可能導致人們高壓觸電、高壓觸電會對人體造成哪些傷害等知識,然后選擇其中一種較容易被人們忽視的禁止行為進行繪畫創意,并集結其他同學的作品在學校內展示,幫助全校師生提高安全意識。2. “遠離高壓電”安全意識小調查通過訪談或問卷調查,了解本小區居民對高壓觸電的認知情況(如:是否知道高壓線的安全距離,是否知道高壓線附近禁止垂釣、放風箏等活動,是否知道高壓觸電遇險時的處理方法)分析居民在認識高壓觸電問題上存在的誤區和不足,并以告知書的形式,提醒小區居民遠離高壓電。您知道高壓線的安全距離是多少嗎 1-10kV高壓線的安全距離為6米。 35-110kV高壓線的安全距離為8米。 154-220kV高壓線的安全距離為10米。 350-500kV高沿線的安全距離為15米。五、安全記我心防止高壓觸電口訣高壓安全有距離,輸電設備碰不起。高壓線下有禁忌,風箏、垂釣須遠離。建房、種樹慎選地,鞭炮、堆物不可取。斷落電線要警惕,看清方向小步移。高樂附近危險多,人人心中要牢記。知識拓展:如何有效地預防和應對突發的觸電事故呢?一起來學習吧?。?)勿觸碰裸露的電器:切勿觸碰裸露的電線、電纜等帶電的設備。(2)保持安全距離:在操作電器設備時,保持安全距離,避免因接觸帶電部件而導致觸電事故。(3)提高安全意識:了解高壓線的危險性遵守安全規定,提高自我保護意識。(4)加強宣傳教育:加強安全宣傳教育,提高公眾對高壓線觸電事故的認識和防范能力。 學習在高壓電線下放風箏的案例,并討論如何保護自己的安全。思考問題。學習智慧加油站。觀察并判斷對錯。完成表格內容填寫。進行宣傳漫畫的繪制,和問卷調查。學習安全守則進行課外知識拓展 了解本課的學習內容,初步思考課堂任務。引導學生思考問題,培養學生的邏輯思維能力。引導學生學習高壓線的安全距離以及如何避免高壓觸電。提升學生的學習能力和思考能力。提升學生觀察分析和思考能力。提升學生的思考能力,解決問題的能力和信息匯總能力。引導學生用創新的方式,掌握本課知識內容,培養學生動手能力、思維能力和與人交流的能力。提升學生的安全意識。培養知識拓展的學習能力
課堂練習 1、有一天,小明約小軍出去玩耍,他們到了一片有高壓線的空地下,準備放風箏,他們的做法正確嗎?應該怎么做?2、判斷下面的做法對不對。 完成課堂練習 鞏固課堂知識
課堂小結 觸電的預防與應對·遠離高壓線①講解高壓線下放風箏的案例聚焦②學習如何避免高壓觸電③分析判斷對錯④學習安全知識守則 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1、有一天,張明在路行走的時候,看見了電線桿下有一個小水洼,頓時就吸引了他的注意,于是他就想踩上去。同學們判斷一下這種想法對嗎?會造成什么后果呢? 布置作業 拓展學生的學習能力
板書 觀看板書 強調教學重點內容
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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