資源簡介

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活動三《保護家鄉的環境·我是環保特使》教學設計
課題 保護家鄉的環境·我是環保特使 單元 第五單元 學科 小學綜合實踐活動 年級 五年級下
學習目標 價值體認：知道環保不僅是為了我們的健康安全，更是為了長期發展。責任擔當：明確環境是我們生存和發展的基本前提。努力承擔作為一名學生呼吁環保從身邊的環保做起的責任，讓環保成為自發現象。問題解決：通過走訪了解村里垃圾現狀，提出改善措施，列出預算，最終完成申請報告。創意物化：在村里做宣傳，讓更多的人了解環保，能自發地不亂扔垃圾并將垃圾放到指定地點。
重點 了解家鄉現狀為家鄉的環保做出貢獻。
難點 根據家鄉目前狀況做出合理環保規劃。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 活動三 《保護家鄉的環境 我是環保特使》板書課題。視頻導入：《我是環保特使》導語：縣環保局有一筆30萬元的環保專項基金，用于農村生活垃圾的治理。作為村里的環保特使，為爭取到基金，你必須:①了解村里生活垃圾堆放和處理的現狀。②提出改變現狀、改善環境衛生的措施。③詳細列出準備利用基金改善環境的項目及其大致預算。問題引入：現在，就等你的申請報告了! 聽教師講解，同時思考家鄉的環?？梢栽鯓舆M展呢。 通過問題帶領大家一起思考，引入教學內容。
講授新課 一、了解垃圾堆放，處理現狀1.利用周末兩天時間，我在村里轉了一圈，對生活垃圾堆放的情況做了記錄。發現垃圾的地點垃圾的主要成分河道里爛菜葉，雞毛，塑料袋...街道旁塑料袋，餐巾紙，飲料瓶...田地間煙頭，碎料袋...2.我順便向幾個村民打聽，得知他們目前處理垃圾的方式:☆剩飯菜用來喂豬，有的直接丟到路邊。☆燒掉麥秸秤和稻殼。二、我的想法我認為，目前村民隨意堆放和處理垃圾的原因主要有村里沒有專門堆放垃圾的地方，因此，要改變現狀，改善環境衛生，可以采取下咧措施：☆每戶設一個大的垃圾桶?！畎才艑Ｈ税迅鲬舻睦衅饋聿⒓右蕴幚?。☆開展關于垃圾危害的宣傳活動，提高村民的環保意識。三、走訪村委會項目實施的可行性分析項目實施需要的基本條件(一般包括自然條件，物質條件，技術條件，人力資源，資金等)是什么 ①自然條件：所在地的氣候、地理位置、土壤質量等。②物質條件：包括原材料、設備、工具、土地等。③技術條件：所需的技術手段和技術能力，包括項目所涉及的技術領域的專業知識等。④人力資源：項目管理人員、技術人員、勞動力等。⑤資金：項目的啟動資金、運營資金和后續投資等。2.現實情況能否滿足項目實施的條件 考慮到資金，時間，技術，人力和財務等方面，現實情況難以都實現，需要做一定的取舍。比如考慮到資金有限，就不能采納需要大量資金的計劃。所以項目計劃需要因地制宜。3.這些措施可行嗎 我和村委會的工作人員一起進行了分析。不現實的措施:☆建立垃圾填埋場需要非常大的投入，在村里建造不大可能，可考慮改建垃圾中轉站。☆建立垃圾分類站要求村民扔垃圾前分類，村民對垃圾分類了解少，建立細致分類站不大可能。4.可以進一步考慮的措施:☆為每戶配備一個垃圾桶，鼓勵村民定點投放垃圾。☆加強農村居民的環境保護意識，通過宣傳教育活動，提高居民對垃圾處理的重視?！顚τ跓o法進行堆肥處理的垃圾，可以選擇進行垃圾焚燒。四、做預算我把可行的措施綜合起來，做了一個預算!①垃圾桶:單價50元，本村農戶總數100戶，總費用5000元。②清運垃圾:人工費1000元，運輸費1000元。③建造垃圾中轉站:2000元。④宣傳費用:1000元。⑤總計:10000元。五、新知識講解想一想如何使基金發揮更大的效益，做更多的事 有沒有節約的余地 可以考慮重要的板塊先做，再做沒那么重要的板塊。要使基金發揮更大的效益并做更多的事情，需要不斷優化投資策略、控制成本、提高運營效率、加強風險管理。目前的基金是沒有節約的余地的。2.哪些措施相對更重要、更迫切 垃圾中轉站建立是垃圾處理系統的重要一環。通過垃圾中轉站，可以實現垃圾分類和資源回收等為可持續發展和環境保護做出貢獻。宣傳教育能讓垃圾問題從頭解決，建立好了設施，需要人們能自發遵守，只有自發遵守了才能讓設施派上用場。3.我的申請書終于完成啦！（把村里生活垃圾處理現狀和你的改善措施、預算都寫進申請書!）申請書尊敬的縣環保局領導:您好！我是村里的一名居民，我寫信給您是想就我們村莊的生活垃圾處理現狀提出一些改善措施，并希望能夠獲得一定的預算支持。我們村莊的生活垃圾處理存在一些問題，垃圾分類工作不夠完善，居民對于垃圾分類的意識和知識普及不足等。預計需要預算10000元用于宣傳材料制作和項目維修。希望相關部門能重視，并給予一定的預算支持。申請人：李華2024年1月24日學習單1.我總結出村民不合理堆放、處理垃圾的原因:☆村里沒有專門堆放垃圾的地方?！畲迕袢狈诸愐庾R?！畲迕窨赡軟]有足夠經濟能力支付垃圾處理費用。2.根據采訪結果，我認為，村委會對村里垃圾處理的態度是積極的(積極的/不積極的)。因為村委會表示有加強宣傳教育，提高村民的垃圾分類意識和參與度。同時只要基金充足，就能采取一系列措施來解決垃圾處理問題，如建立垃圾中轉站。3.現在我知道，一項合理可行的措施應當:☆花費合理?！钋袑嵖尚??！顣r間不需要太長。4.在本次活動中，我的表現如何 根據自己的表現涂星星。①實地考察后，能清楚地說出目前當地垃圾的處理情況。 ☆☆☆☆☆②對當地垃圾處理不當的原因，能提出自己的看法。 ☆☆☆☆☆③對如何更好地處理垃圾，能提出自己的建議。 ☆☆☆☆☆④能在專業人士的協助下，分析各項解決措施的可行性。 ☆☆☆☆☆活動無限 在你們村里，能不能找到飲用水源保護區域的標志 調查一下在這片區域內有沒有畜禽、水產等養殖業，有沒有隨意傾倒生活垃圾的現象，有沒有生產或排放有毒有害物質的工廠等。 知識拓展：1.亂扔垃圾的危害亂扔塑料袋、瓶子等塑料制品會造成土地和水體的污染，對土壤和水生生物造成危害。同時，塑料垃圾難以降解，亂扔很多年后仍存在。亂扔垃圾中的可燃物質如紙張、塑料等容易引發火災。2.環保宣傳標語1. 保護地球，從我做起。2. 愛護環境，人人有責。3. 綠色生活，美麗未來。4. 拒絕污染，共建清潔家園。5. 省電節能，為地球加油。 學習了解村里的垃圾處理現狀，并討論如何在家鄉開展環保。根據走訪了解到的情況提出想法提出想法后，要實地了解可行性完成預算表內容填寫根據實地情況完成申請書總結分析將課堂知識運用，了解現實狀況進行課外知識拓展 了解本課的學習內容，初步思考課堂任務。引導學生思考，如何根據有限條件做到環保。提升學生的學習能力和思考能力。升學生觀察分析和思考能力。提升學生的思考能力，解決問題的能力和信息匯總能力。提升學生的思考能力，解決問題的能力和信息匯總能力。提升學生的環保意識村里的改善只是一小步，學生可以將課堂上學習到的延伸至生活培養知識拓展的學習能力
課堂練習 1、說一說你在家中可以怎樣環保。（1）節約用電：合理使用電力資源，如關燈、關電器、使用節能燈具等。（2）節約用水：合理使用水資源，如修復漏水、減少洗車頻率、使用節水型家電等。 完成課堂練習 鞏固課堂知識
課堂小結 保護家鄉的環境·我是環保特使①了解垃圾堆放，處理的現狀②實地分析和做預算③完成學習單的內容④進行活動無限 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1、日常出行如何環保？ 布置作業 拓展學生的學習能力
板書 觀看板書 強調教學重點內容
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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活動三 保護家鄉的環境
我是環保特使
實
踐
活
動
【滬科版+黔科版】五年級下冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
了解現狀
03
我的想法
04
我的申請書
05
活動無限
06
目錄
08
走訪村委會和做預算
07
學習單
課堂總結和課后作業
10
09
星星榜和板書設計
學習目標
價值體認：知道環保不僅是為了我們的健康安全，更是為了長期發展。
責任擔當：明確環境是我們生存和發展的基本前提。努力承擔作為一名學生呼吁環保從身邊的環保做起的責任，讓環保成為自發現象。
問題解決：通過走訪了解村里垃圾現狀，提出改善措施，列出預算，最終完成申請報告。
創意物化：在村里做宣傳，讓更多的人了解環保，能自發地不亂扔垃圾并將垃圾放到指定地點。
新知導入
新知導入
縣環保局有一筆30萬元的環保專項基金，用于農村生活垃圾的治理。作為村里的環保特使，為爭取到基金，你必須:
①了解村里生活垃圾堆放和處理的現狀。
②提出改變現狀、改善環境衛生的措施。
③詳細列出準備利用基金改善環境的項目及其大致預算。
現在，就等你的申請報告了!
新知講解
了解垃圾堆放
說一說
利用周末兩天時間，我在村里轉了一圈，對生活垃圾堆放的情況做了記錄。
發現垃圾的地點 垃圾的主要成分
河道里 爛菜葉，雞毛，塑料袋...
街道旁 塑料袋，餐巾紙，飲料瓶...
田地間 煙頭，碎料袋...
新知講解
垃圾處理的現狀
說一說
我順便向幾個村民打聽，得知他們目前處理垃圾的方式:
☆剩飯菜用來喂豬，有的直接丟到路邊。
☆燒掉麥秸秤和稻殼。
新知講解
我的想法
說一說
我認為，目前村民隨意堆放和處理垃圾的原因主要有村里沒有專門堆放垃圾的地方，因此，要改變現狀，改善環境衛生，可以采取下列措施：
☆每戶設一個大的垃圾桶。
☆安排專人把各戶的垃圾集中起來并加以處理。
☆開展關于垃圾危害的宣傳活動，提高村民的環保意識。
新知講解
走訪村委會
行動指南
項目實施的可行性分析
1.項目實施需要的基本條件(一般包括自然條件，物質條件，技術條件，人力資源，資金等)是什么
2.現實情況能否滿足項目實施的條件
新知講解
走訪村委會
行動指南
1.項目實施需要的基本條件(一般包括自然條件，物質條件，技術條件，人力資源，資金等)是什么
①自然條件：所在地的氣候、地理位置、土壤質量等。
②物質條件：包括原材料、設備、工具、土地等。
③技術條件：所需的技術手段和技術能力，包括項目所涉及的技術領域的專業知識等。
④人力資源：項目管理人員、技術人員、勞動力等。
⑤資金：項目的啟動資金、運營資金和后續投資等。
新知講解
走訪村委會
行動指南
2.現實情況能否滿足項目實施的條件
考慮到資金，時間，技術，人力和財務等方面，現實情況難以都實現，需要做一定的取舍。比如考慮到資金有限，就不能采納需要大量資金的計劃。
所以項目計劃需要因地制宜。
新知講解
走訪村委會
說一說
這些措施可行嗎 我和村委會的工作人員一起進行了分析。
不現實的措施:
☆建立垃圾填埋場需要非常大的投入，在村里建造不大可能，可考慮改建垃圾中轉站。
☆建立垃圾分類站要求村民扔垃圾前分類，村民對垃圾分類了解少，建立細致分類站不大可能。
新知講解
走訪村委會
說一說
可以進一步考慮的措施:
☆為每戶配備一個垃圾桶，鼓勵村民定點投放垃圾。
☆加強農村居民的環境保護意識，通過宣傳教育活動，提高居民對垃圾處理的重視。
☆對于無法進行堆肥處理的垃圾，可以選擇進行垃圾焚燒。
新知講解
做預算
想一想
我把可行的措施綜合起來，做了一個預算!
①垃圾桶:單價50元，本村農戶總數100戶，總費用5000元。
②清運垃圾:人工費1000元，運輸費1000元。
③建造垃圾中轉站:2000元。
④宣傳費用:1000元。
⑤總計:10000元。
想一想
新知講解
①如何使基金發揮更大的效益，做更多的事 有沒有節約的余地
②哪些措施相對更重要、更迫切
想一想
新知講解
①如何使基金發揮更大的效益，做更多的事 有沒有節約的余地
可以考慮重要的板塊先做，再做沒那么重要的板塊。要使基金發揮更大的效益并做更多的事情，需要不斷優化投資策略、控制成本、提高運營效率、加強風險管理。
目前的基金是沒有節約的余地的。
想一想
新知講解
②哪些措施相對更重要、更迫切
垃圾中轉站建立是垃圾處理系統的重要一環。通過垃圾中轉站，可以實現垃圾分類和資源回收等為可持續發展和環境保護做出貢獻。
宣傳教育能讓垃圾問題從頭解決，建立好了設施，需要人們能自發遵守，只有自發遵守了才能讓設施派上用場。
我的申請書
新知講解
我的申請書終于完成啦！
把村里生活垃圾處理現狀和你的改善措施、預算都寫進申請書!
我的申請書
新知講解
申請書
尊敬的縣環保局領導:
您好！
我是村里的一名居民，我寫信給您是想就我們村莊的生活垃圾處理現狀提出一些改善措施，并希望能夠獲得一定的預算支持。
我們村莊的生活垃圾處理存在一些問題，垃圾分類工作不夠完善，居民對于垃圾分類的意識和知識普及不足等。預計需要預算10000元用于宣傳材料制作和項目維修。希望相關部門能重視，并給予一定的預算支持。
申請人：李華
2024年1月24日
新知講解
技術要點
學習單
我總結出村民不合理堆放、處理垃圾的原因:
想一想
☆村里沒有專門堆放垃圾的地方。
☆村民缺乏垃圾分類意識。
☆村民可能沒有足夠經濟能力支付垃圾處理費用。
新知講解
技術要點
學習單
根據采訪結果，我認為，村委會對村里垃圾處理的態度是積極的(積極的/不積極的)。
想一想
因為村委會表示有加強宣傳教育，提高村民的垃圾分類意識和參與度。同時只要基金充足，就能采取一系列措施來解決垃圾處理問題，如建立垃圾中轉站。
新知講解
技術要點
學習單
現在我知道，一項合理可行的措施應當:
想一想
☆花費合理。
☆切實可行。
☆時間不需要太長。
新知講解
技術要點
學習單
在本次活動中，我的表現如何 根據自己的表現涂星星。
想一想
①實地考察后，能清楚地說出目
前當地垃圾的處理情況。
②對當地垃圾處理不當的原因，能
提出自己的看法。
③對如何更好地處理垃圾，能提出
自己的建議。
④能在專業人士的協助下，分析各項解決措施的可行性。
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
活動無限
在你們村里，能不能找到飲用水源保護區域的標志 調查一下在這片區域內有沒有畜禽、水產等養殖業，有沒有隨意傾倒生活垃圾的現象，有沒有生產或排放有毒有害物質的工廠等。
知識拓展
亂扔塑料袋、瓶子等塑料制品會造成土地和水體的污染，對土壤和水生生物造成危害。同時，塑料垃圾難以降解，亂扔很多年后仍存在。亂扔垃圾中的可燃物質如紙張、塑料等容易引發火災。
亂扔垃圾的危害
知識拓展
垃圾的危害
知識拓展
環保宣傳標語
1. 保護地球，從我做起。
2. 愛護環境，人人有責。
3. 綠色生活，美麗未來。
4. 拒絕污染，共建清潔家園。
5. 省電節能，為地球加油。
課堂練習
1、說一說你在家中可以怎樣環保。
（1）節約用電：合理使用電力資源，如關燈、關電器、使用節能燈具等。
（2）節約用水：合理使用水資源，如修復漏水、減少洗車頻率、使用節水型家電等。
星星榜
想一想，涂一涂，獎勵自己小星星！
仔細學習和閱讀了教材要求內容。
認真思考和積極參與了課堂討論。
認真做筆記，認真完成課堂練習和作業。
我學習認真嗎？
課堂總結
保護家鄉的環境·我是環保特使
1
了解垃圾堆放，處理的現狀
2
實地分析和做預算
4
3
進行活動無限
完成學習單的內容
板書設計
保護家鄉的環境·我是環保特使
確定內容
了解垃圾堆放，處理的現狀
做實地分析
完成計劃表
學習單
實地分析
完成自我評價
完成活動無限的內容
作業布置
1、日常出行如何環保？
謝謝
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