資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第15課《歡樂卡通地帶·卡通產(chǎn)品哆來咪》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 歡樂卡通地帶 卡通產(chǎn)品哆來咪 單元 第五單元 學(xué)科 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng) 年級(jí) 三年級(jí)下
學(xué)習(xí)目標(biāo) 價(jià)值體認(rèn)：理解卡通文藝產(chǎn)品在生活中的意義和價(jià)值，包括其教育、娛樂、生活等方面的作用。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：認(rèn)識(shí)調(diào)查和反映卡通文藝品對(duì)我們生活的影響。承擔(dān)起調(diào)查任務(wù)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。問題解決：學(xué)會(huì)運(yùn)用卡通文藝產(chǎn)品的特點(diǎn)，解決生活中的問題，如了解卡通文藝產(chǎn)品的售賣情況和受歡迎程度等。創(chuàng)意物化：將卡通文藝產(chǎn)品的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際產(chǎn)品或服務(wù)，如設(shè)計(jì)卡通周邊產(chǎn)品、開發(fā)卡通游戲、制作卡通動(dòng)畫等。
重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)調(diào)查和反映卡通文藝品對(duì)我們生活的影響。承擔(dān)起調(diào)查任務(wù)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
難點(diǎn) 學(xué)會(huì)運(yùn)用卡通文藝產(chǎn)品的特點(diǎn)，解決生活中的問題，如了解卡通文藝產(chǎn)品的售賣情況和受歡迎程度等。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
情景引入：我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的書包、文具盒上都有卡通形象。
還有哪些產(chǎn)品中有卡通形象 我們?nèi)フ艺铱窗伞?聽教師講解，同時(shí)觀看視頻和課堂引入內(nèi)容。 通過視頻吸引興趣帶領(lǐng)大家一起思考，引入教學(xué)內(nèi)容。
1、我們對(duì)調(diào)查到的卡通產(chǎn)品進(jìn)行了分類整理。
3. 在調(diào)查活動(dòng)中，我們小組做到了(在符的選項(xiàng)前打“√”):
調(diào)查記錄清晰、完整。
六、活動(dòng)無限同學(xué)們最喜愛看的卡通片有哪些 為什么它們會(huì)如此受歡迎 在學(xué)校里做一個(gè)小調(diào)查，看看哪幾部卡通片能榮登排行榜。世界上最早的一部卡通片是什么 卡通片大致分為哪幾類 我國(guó)的卡通片經(jīng)歷過哪些發(fā)展變化……組織一次卡通片知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，考考班里的同學(xué)。世界上最早的一部卡通片是《滑稽臉的幽默相》。分類：動(dòng)畫電影：如《獅子王》、《千與千尋》等。電視動(dòng)畫：如《貓和老鼠》、《海綿寶寶》等。網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫：如《喜羊羊與灰太狼》、《小豬佩奇》等。動(dòng)畫短片：如《鳥！鳥！鳥！》、《超級(jí)無敵羊咩咩》等。知識(shí)拓展：1、我國(guó)卡通片的發(fā)展變化：早期中國(guó)的卡通片以模仿國(guó)外作品為主，特別是日本的動(dòng)漫影響很大。這些作品在藝術(shù)風(fēng)格和故事情節(jié)上都受到了強(qiáng)烈的日本影響。進(jìn)入90年代，隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)卡通片開始出現(xiàn)一些獨(dú)特的特點(diǎn)。國(guó)內(nèi)的卡通片逐漸增多，涵蓋了不同的題材和風(fēng)格。一些經(jīng)典的作品如《白蛇傳》、《鷸蚌相爭(zhēng)》等開始受到廣泛關(guān)注。進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國(guó)卡通片的發(fā)展?fàn)顩r更加多樣化和復(fù)雜化。一方面，中國(guó)的卡通片開始大量引進(jìn)國(guó)外作品，并取得了巨大的商業(yè)成功，如《功夫熊貓》、《大圣歸來》等。這些作品不僅在中國(guó)市場(chǎng)取得了廣泛的成功，還在國(guó)際市場(chǎng)上贏得了口碑和票房。國(guó)內(nèi)原創(chuàng)卡通作品也得到了一定程度的發(fā)展。一些優(yōu)秀的原創(chuàng)作品如《》、《喜羊羊與灰太狼》等受到了兒童和家庭觀眾的喜愛。這些作品在故事情節(jié)、人物形象和藝術(shù)風(fēng)格上都具有鮮明的中國(guó)特色。 引入卡通形象在日常生活中的應(yīng)用話題研究?jī)?nèi)容，明白本課所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。明確調(diào)查分工。進(jìn)行活動(dòng)調(diào)查。整理調(diào)查結(jié)果。學(xué)習(xí)和完成學(xué)習(xí)單回答活動(dòng)無限問題進(jìn)行課外知識(shí)拓展 了解本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，初步思考課堂任務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生思考分工詳情，提高學(xué)生組隊(duì)能力和分工能力。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析和整理能力。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)交流活動(dòng)，強(qiáng)化理論與實(shí)踐相結(jié)合。培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)能力。提升學(xué)生觀察分析和思考能力。強(qiáng)化對(duì)本課內(nèi)容的理解和掌握。培養(yǎng)知識(shí)拓展的學(xué)習(xí)能力
課堂練習(xí) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，說一說卡通形象延伸出來的商品有哪些？ 完成課堂練習(xí) 鞏固課堂知識(shí)
課堂小結(jié) 歡樂卡通地帶 卡通產(chǎn)品哆來咪①卡通形象討論②進(jìn)行調(diào)查并總結(jié)③完成學(xué)習(xí)單的內(nèi)容④進(jìn)行活動(dòng)無限 總結(jié)回顧 對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
課后作業(yè) 說一說學(xué)習(xí)本課知識(shí)后的收獲。我國(guó)卡通片經(jīng)歷過哪些變化？結(jié)合本課內(nèi)容并查詢資料，制作一份介紹卡片。 布置作業(yè) 拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
板書 觀看板書 強(qiáng)調(diào)教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第15課 歡樂卡通地帶
卡通產(chǎn)品哆來咪
實(shí)
踐
活
動(dòng)
【滬科版+黔科版】三年級(jí)下冊(cè)
內(nèi)容總覽
學(xué)習(xí)目標(biāo)
01
新知導(dǎo)入
02
卡通形象討論
03
開展調(diào)查行動(dòng)
04
學(xué)習(xí)單
05
課堂總結(jié)和課后作業(yè)
06
目錄
08
總結(jié)并整理調(diào)查結(jié)果
07
活動(dòng)無限和板書設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
價(jià)值體認(rèn)：理解卡通文藝產(chǎn)品在生活中的意義和價(jià)值，包括其教育、娛樂、生活等方面的作用。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)：認(rèn)識(shí)調(diào)查和反映卡通文藝品對(duì)我們生活的影響。承擔(dān)起調(diào)查任務(wù)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
問題解決：學(xué)會(huì)運(yùn)用卡通文藝產(chǎn)品的特點(diǎn)，解決生活中的問題，如了解卡通文藝產(chǎn)品的售賣情況和受歡迎程度等。
創(chuàng)意物化：將卡通文藝產(chǎn)品的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際產(chǎn)品或服務(wù)，如設(shè)計(jì)卡通周邊產(chǎn)品、開發(fā)卡通游戲、制作卡通動(dòng)畫等。
新知導(dǎo)入
新知導(dǎo)入
明確偵察目的
我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的書包、文具盒上都有卡通形象。
還有哪些產(chǎn)品中有卡通形象 我們?nèi)フ艺铱窗伞?br/>新知講解
行動(dòng)前的討論會(huì)
說一說
在小組討論會(huì)上，大家先說了說各自見到的卡通產(chǎn)品。
我的文具盒有喜羊羊。
新知講解
行動(dòng)前的討論會(huì)
說一說
在小組討論會(huì)上，大家先說了說各自見到的卡通產(chǎn)品。
我有葫蘆娃掛件。
新知講解
行動(dòng)前的討論會(huì)
說一說
在小組討論會(huì)上，大家先說了說各自見到的卡通產(chǎn)品。
家里的冰箱上有卡通磁性貼。
新知講解
行動(dòng)前的討論會(huì)
定一定
第一次小組討論會(huì)
時(shí)間: 2024.1.28 地點(diǎn):XXXX
參加人員:小華、小莉、小媛…..
過程:1.設(shè)置問題2.進(jìn)行詢問3.內(nèi)容分析總結(jié)
結(jié)果:分成小隊(duì)到不同的地方調(diào)查。
經(jīng)過商量，我們確定了調(diào)查地點(diǎn)和人員分工。
新知講解
行動(dòng)前的討論會(huì)
定一定
經(jīng)過商量，我們確定了調(diào)查地點(diǎn)和人員分工。
調(diào)查小隊(duì) 負(fù)責(zé)調(diào)查的場(chǎng)所
第1小隊(duì)：成成、 百貨商場(chǎng)
第2小隊(duì)：我、 書店和音像店
第3小隊(duì)：芳芳、 ……………
新知講解
開展調(diào)查行動(dòng)
查一查
你覺得印有卡通形象的鉛筆會(huì)比其他款式的鉛筆更吸引你嗎
每個(gè)小隊(duì)制訂了各自的調(diào)查計(jì)劃，分頭進(jìn)行調(diào)查。
新知講解
開展調(diào)查行動(dòng)
查一查
去文具店采訪顧客
到商場(chǎng)調(diào)查
在家中調(diào)查
新知講解
開展調(diào)查行動(dòng)
查一查
可以通過多種途徑調(diào)查卡通產(chǎn)品的種類及出現(xiàn)較多的卡通形象。
每個(gè)小隊(duì)制訂了各自的調(diào)查計(jì)劃，分頭進(jìn)行調(diào)查。
整理調(diào)查結(jié)果
新知講解
我們對(duì)調(diào)查到的卡通產(chǎn)品進(jìn)行了分類整理。
圖書、音像制品類
《美猴王系列叢書》
玩具類
淘氣包馬小跳….
服裝類
T恤、裙子
總結(jié)
新知講解
我們對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)卡通產(chǎn)品的情況提出了自己的看法。
誕生于卡通片里的卡通形象竟能被做成各種造型，出現(xiàn)在這么多不同的物品上。
總結(jié)
新知講解
我們對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)卡通產(chǎn)品的情況提出了自己的看法。
調(diào)查小結(jié)
通過調(diào)查，我們小組對(duì)卡通產(chǎn)品的特點(diǎn)產(chǎn)生了以下幾點(diǎn)看法。
1.卡通產(chǎn)品主要有玩具、服裝、圖書等類。
2.不少成年人也喜歡購買有卡通人物形象的產(chǎn)品。
3……………………………………三(1)班xx小組
新知講解
技術(shù)要點(diǎn)
學(xué)習(xí)單
開展調(diào)查時(shí)，我們小組的分工情況如下:
我們的合作情況:………
負(fù)責(zé):市場(chǎng)調(diào)研和分析，了解目標(biāo)受眾的需求和喜好，確定卡通產(chǎn)品的定位和風(fēng)格。
分一分
負(fù)責(zé):研究產(chǎn)品開發(fā)和推廣將卡通形象應(yīng)用到實(shí)際產(chǎn)品中，制定營(yíng)銷策略，推廣產(chǎn)品。
新知講解
技術(shù)要點(diǎn)
學(xué)習(xí)單
在調(diào)查過程中，我們還有一些其他的發(fā)現(xiàn):
思一思
賣服裝的阿姨說，許多小朋友看了《大魚海棠》都跑來買T恤。
賣文具盒的姐姐說，當(dāng)下什么動(dòng)畫片比較受歡迎，印刷著動(dòng)畫片中人物形象的文學(xué)產(chǎn)品就更受歡迎。
新知講解
技術(shù)要點(diǎn)
學(xué)習(xí)單
在調(diào)查活動(dòng)中，我們小組做到了(在符合的選項(xiàng)前打“√”):
事先訂好調(diào)查計(jì)劃。
每位成員都清楚自己的任務(wù)。
有禮貌地說明調(diào)查目的，爭(zhēng)取對(duì)方的積極配合。
調(diào)查記錄清晰、完整。
評(píng)一評(píng)
活動(dòng)無限
同學(xué)們最喜愛看的卡通片有哪些 為什么它們會(huì)如此受歡迎 在學(xué)校里做一個(gè)小調(diào)查，看看哪幾部卡通片能榮登排行榜。
活動(dòng)無限
世界上最早的一部卡通片是什么 卡通片大致分為哪幾類 我國(guó)的卡通片經(jīng)歷過哪些發(fā)展變化……組織一次卡通片知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，考考班里的同學(xué)。
世界上最早的一部卡通片是《滑稽臉的幽默相》。
分類：動(dòng)畫電影：如《獅子王》、《千與千尋》等。
電視動(dòng)畫：如《貓和老鼠》、《海綿寶寶》等。
網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫：如《喜羊羊與灰太狼》、《小豬佩奇》等。
動(dòng)畫短片：如《鳥！鳥！鳥！》、《超級(jí)無敵羊咩咩》等。
知識(shí)拓展
早期中國(guó)的卡通片以模仿國(guó)外作品為主，特別是日本的動(dòng)漫影響很大。這些作品在藝術(shù)風(fēng)格和故事情節(jié)上都受到了強(qiáng)烈的日本影響。進(jìn)入90年代，隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)卡通片開始出現(xiàn)一些獨(dú)特的特點(diǎn)。國(guó)內(nèi)的卡通片逐漸增多，涵蓋了不同的題材和風(fēng)格。一些經(jīng)典的作品如《白蛇傳》、《鷸蚌相爭(zhēng)》等開始受到廣泛關(guān)注。
我國(guó)卡通片的發(fā)展變化
知識(shí)拓展
進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國(guó)卡通片的發(fā)展?fàn)顩r更加多樣化和復(fù)雜化。一方面，中國(guó)的卡通片開始大量引進(jìn)國(guó)外作品，并取得了巨大的商業(yè)成功，如《功夫熊貓》、《大圣歸來》等。這些作品不僅在中國(guó)市場(chǎng)取得了廣泛的成功，還在國(guó)際市場(chǎng)上贏得了口碑和票房。
我國(guó)卡通片的發(fā)展變化
知識(shí)拓展
國(guó)內(nèi)原創(chuàng)卡通作品也得到了一定程度的發(fā)展。一些優(yōu)秀的原創(chuàng)作品如《》、《喜羊羊與灰太狼》等受到了兒童和家庭觀眾的喜愛。這些作品在故事情節(jié)、人物形象和藝術(shù)風(fēng)格上都具有鮮明的中國(guó)特色。
我國(guó)卡通片的發(fā)展變化
課堂練習(xí)
1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，說一說卡通形象延伸出來的商品有哪些？
（1）漫畫書、動(dòng)畫光盤。
（2）主題公園。
（3）毛絨玩具。
星星榜
想一想，涂一涂，獎(jiǎng)勵(lì)自己小星星！
仔細(xì)學(xué)習(xí)和閱讀了教材要求內(nèi)容。
認(rèn)真思考和積極參與了課堂討論。
認(rèn)真做筆記，認(rèn)真完成課堂練習(xí)和作業(yè)。
我的學(xué)習(xí)認(rèn)真嗎？
課堂總結(jié)
歡樂卡通地帶·卡通產(chǎn)品哆來咪
1
卡通形象討論
2
進(jìn)行調(diào)查并總結(jié)
3
完成學(xué)習(xí)單的內(nèi)容
4
進(jìn)行活動(dòng)無限
板書設(shè)計(jì)
歡樂卡通地帶·卡通產(chǎn)品哆來咪
確定內(nèi)容
卡通形象討論
開展調(diào)查行動(dòng)
調(diào)查內(nèi)容總結(jié)并匯總
學(xué)習(xí)單
進(jìn)行反思
完成自我評(píng)價(jià)
完成活動(dòng)無限的內(nèi)容
作業(yè)布置
1、說一說學(xué)習(xí)本課知識(shí)后的收獲。
作業(yè)布置
2、我國(guó)卡通片經(jīng)歷過哪些變化？結(jié)合本課內(nèi)容并查詢資料，制作一份介紹卡片。
謝謝
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