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迎接新朋友 課件(共19張PPT) 滬科黔科版 五年級上冊 綜合實踐活動

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  1. 二一教育資源

迎接新朋友 課件(共19張PPT) 滬科黔科版 五年級上冊 綜合實踐活動

資源簡介

(共19張PPT)
學校主人公
——迎接新朋友
新學期,學校里又來了很多可愛的“小不點”。咱們同學已經五年級了,作為學校的小主人,讓我們一起搞一次“迎接新朋友”的活動吧,這樣就可以讓他們更快地適應新環境,更好地投入到新的學習環境中,大家說好不好啊?
現在同學們說一說自己在剛入學是都遇到過哪些困難,并把遇到的困難分類?
幫助“小不點”們認識校園
草坪
草坪
陶行知,中國人民教育家、思想家,偉大的民主主義戰士,愛國者,中國人民救國會和中國民主同盟的主要領導人之一。
語錄:
1、行是知之始,知是行之成。
2、“因為道德是做人的根本。根本一壞,縱然使你有一些學問和本領,也無甚用處。”
3、人生辦一件大事來,做一件大事去。
4、所謂健全人格須包括:一、私德為立身之本,公德為服務社會國家之本。二、人生所必需之知識技能。三、強健活潑之體格。四、優美和樂之感情。
教學樓
啟智樓
書香樓
長廊
現在迎接完新同學了,介紹完了校園環境,我們是不是要向小朋友們介紹下自己啊!所以呢,同學們,接下來我們玩個游戲:
下面給同學們講個故事,看看大家從這個故事中得到什么啟發?



@
新生困難分類匯總
序號
學校設施
學校紀律
學習困難
1
2
3
4
5
O
功意是

中中中
色特西
8
t十

千教萬教教人求真
陶行知
千學萬學學位真人
厚德救物



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讓我們共同體驗成功快樂
用品面
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萌芽的L園
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u名

“自我介紹游戲
從第一個同學開始報數:
如果是6的倍數的同學在報數
以后,要進行簡單的自我介紹。
如,姓名、愛好等。
活動二:聆聽故事,辨別朋友。
有個很老的阿拉伯故事,說的是兩個朋友在沙漠中旅行。
旅途中他們吵架了,一個打了另外一個的巴掌。被打的在
沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他們繼
續往前走,到了一片沼澤地,被打巴掌的那位差點淹死,
幸好被朋友救起。.被救后,他拿起一把刀,在石頭上刻下:
“幾天我的朋友救了我一命。”朋友在一旁好奇的問:
為什么剛才你寫在沙子上,而現在要刻在石頭上呢?那人
笑笑回答:被朋友傷害時,要寫在容易忘記的地方,風會
抹去它。相反,如果被幫助,要把它刻在石頭上,這樣任
何風都很難抹掉它。

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