資源簡介

2.1保障各類物權 導學案
【課標要求】列舉物權法的基本原則和物權的主要類型，懂得維護物權的途徑。
【學習目標】
1.結合民法典相關規定，理解物權法律制度的基本原則。
2.闡述法律關于所有權取得方式的規定，理解區分動產、不動產的意義，理解相關法律制度對于我國農村經濟社會發展的影響。
3.了解用益物權和擔保物權的區分，理解法律在所有權之外規定各種不同的他物權的意義。
【教學重點】財產權的種類
【教學難點】民法典關于土地承包經營權和居住權的新規定
【新知導學】（請自主閱讀教材，完成知識梳理。）
一、定分止爭——所有權
財產權
(1)地位：財產制度規范各類民事主體的財產關系，是一個社會得以穩定與發展的_________法律制度。
（2)意義：有利于確定財產歸屬，并以此促進財產的流通使用；保護財產權就是保護勞動、保護發明創造、保護和發展生產力；激勵人們_________。
（3）法律保護：①我國憲法和法律明確規定，保護_________財產、_________財產和_________合法的私有財產；社會主義的公共財產神圣不可侵犯，公民的合法的私有財產不受侵犯。②國家為了公共利益的需要，可以依照法律對公民私有財產實行征收或者征用并給予_________。
（4）包括_________、_________、_________等能夠給民事主體帶來經濟收益的權利。
2.物權
（1)含義：是權利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權利。
（2）分類：_________、_________。
（3）物權法基本原則：_________原則、_________原則、公示公信原則。（詳見課件）
3.所有權
（1)含義：是權利人對自己的不動產或者動產，依法享有的占有、_________、收益和_________的權利。
（2）分類：國家所有(全民所有)、集體所有、私人所有。（依據主體不同）
（3）取得方式：不動產——_________；動產——_________。
（4)共有關系：多人對同一財產享有所有權。（如：家庭共有財產；夫妻共有財產；合伙從事經營活動，合伙人共有財產。）
二、物盡其用——他物權
1.他物權
(1)含義：所有權之外的物權。
(2)分類：_________、_________。
2.用益物權
(1)含義：對他人所有的不動產或者動產，依法享有占有、使用和收益的權利。
(2)分類：_________、_________、_________。
3.擔保物權
(1)含義：是為了確保債權的實現而在他人財產上設立的物權。
(2)分類：_________、_________。
①抵押：債務人或者第三人不轉移財產的占有，將該財產作為債權的擔保。
②質押：債務人或者第三人將其動產移交債權人占有，將該動產作為債權的擔保。
【課堂學習】
情境：視頻——確認物權，促進物盡其用，能夠定分止爭 學生活動：結合視頻和生活經驗，談一談你對物權的認識。
情境：甲擁有一套房屋（*號樓*單元*），同時擁有在小區空地搭建的一間平房（40平方米）。這種情況在北京房改房中體現的尤為明顯，一般住房面積比較小，一般都會在小區的空地上蓋一些平房，基本上每一個業主都有一間，產權證上僅記載房屋的自然情況，所附平面圖也僅涉及該房屋，都沒有登記這間平房。現甲將該房屋出賣于乙，但已移交了房屋。甲依然在平房中居住，現在乙向法院提起訴訟，請求甲交付平房。 學生活動：你認為法院是否會支持乙的訴求？請簡單說明理由。
情境： 張三把一臺價值70萬的汽車賣給了李四，李四把70萬通過銀行轉帳轉給了張三，車子讓張三的妻子開出去，張三給妻子打電話，讓其把車子交于李四，可是張三的妻子說她已經把車子賣給了王五。 議學活動： （1）汽車的所有權應歸誰？為什么？ （2）假如李四買這臺汽車時依法辦理了產權登記手續，這臺車的所有權應該誰呢？
情境： 小汪的家在農村，后因父母進城開飯館，他跟著到城里上學。為生活方便，他家在城里買了一套商品房，在農村老家還有三間房和兩畝承包地。當地縣政府要修公路，需要征收沿途的農村土地，其中包括小汪家的承包地。 學生活動：議學活動：上述情形中， （1)小汪家享有哪些財產權利？ (2)小汪是否有權獲得相應的補償，為什么？
情境：郝某向付某借款25萬元時，將其名下的涉案車輛質押給付某，質押金額15萬元。后郝某未能按期還款，付某與郭某簽訂《車輛轉押協議》，將涉案車輛以25萬元的價款轉押給郭某。郭某給付相應款項后一直占有使用該車。但該車登記所有權人一直為郝某。后因郝某的另一債權人某投資管理公司在另案執行中將該車強行拖走，郭某喪失對該車的控制和使用，故以付某、郝某為被告起訴至法院要求解除《車輛轉押協議》，由付某返還25萬元車款并支付利息損失。經查該投資管理公司對該車享有抵押權，且該抵押權設立登記早于本案付某質押權的取得。 學生活動：議學活動： （1)某投資管理公司將該車強行拖走,其行為是否正當？ （2)你認為法院是否會如何判決？ 議一議：“是否買方付了錢就一定能夠取得所有權？”
易混易錯： 物權平等保護原則就是指私人的物權受法律保護，任何單位和個人不得侵犯。( ) 在現實買賣中交易，買方付了錢就一定能夠取得物的所有權。( ) 法律規定眾多類型的物權，是為了保護物權不受侵犯。( ) 4.債務人或者第三人將其動產轉交債權人占有，將該動產作為債權的打包是指抵押。( )
【課堂總結】 1.請用思維導圖梳理出本課知識體系 2.關于本課，你是否還有困惑？如果有，請寫下來。
【夯實基礎 提升素養】 一、單選題 1．（2024上·河南南陽·高三南陽中學校考階段練習）張某將自己的房產抵押給王某，向王某借款50萬元，為期一年。后王某使用該房產出租獲利，一年后,張某沒有按期還款。本案例中( ) ①王某作為債權人，有占有、使用、收益該房產的權利 ②民事法律關系的客體是民事權利和義務所指向的房產 ③張某不轉移財產的占有，只將該財產作為債權的擔保 ④王某并不直接占有房產，該房產仍由張某占有使用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2023上·山東·高三校聯考階段練習）趙某是鄉村“小能人”，他把自己小院改成“農家院”，開辦飯店，生意紅紅火火。他還從村集體承包一片山地用來種植黃桃，因品種優良，銷路越來越好。2023年，他以自己城里的一套樓房作抵押，向銀行貸款60萬元，用來擴大飯店經營規模，趙某一家的生活越來越美好。下列對材料中所涉物權的說法，正確的是（ ） ①城里樓房由于用作銀行抵押，趙某擁有抵押權 ②自家小院和城里樓房以及果木是趙某的不動產 ③若無力償還貸款，銀行便擁有抵押樓房所有權 ④趙某承包山地種植黃桃的經營權屬于用益物權 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2023上·湖南長沙·高三湖南師大附中校考階段練習）甲向乙借款100萬元，同時與乙簽訂了房屋抵押合同，約定如果甲到期不能償還借款，乙可以取得房屋所有權。隨后甲收到100萬元，為表誠意將房產證原件交給乙保管。據此，下列判斷正確的是（ ） ①甲償還債務之前，房屋所有權已轉移，暫時歸乙所有 ②甲償還債務之前，房屋所有權并未轉移，仍歸甲所有 ③甲到期不能償還債務時，乙有權合法占有和處分房屋 ④甲到期不能償還債務時，乙可請求拍賣房屋優先受償 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
判斷題答案：1——4：× 選擇題答案：1．D 2．C 3．D

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