資源簡介

4.1時代的主題 教學設計
【課程標準及解讀】
課程標準：引用有關資料，全面闡述和平與發展是當今時代的主題。
解讀： 當今時代,和平與發展具有現實的可能性。第二次世界大戰后,要和平是時代主流,盡管地區戰爭仍時有發生，但沒有爆發世界大戰，在可預見的未來，世界大戰有可能打不起來。發展也是時代的主流，世界經濟發展迅猛，超過以往的任何時代。
改革開放以來，中國始終堅持“和平與發展是當代世界的兩大問題”這一基本判斷，打開國門搞建設，不僅發展了自己，也造福了世界，與各國一道向構建人類命運共同體的偉大目標不斷邁進。
習近平在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年大會上的講話中指出：“戰爭是一面鏡子，能夠讓人更好認識和平的珍貴。今天，和平與發展已經成為時代主題，但世界仍很不太平，戰爭的達摩克利斯之劍依然懸在人類頭上。我們要以史為鑒，堅定維護和平的決心。為了和平，我們要牢固樹立人類命運共同體意識。偏見和歧視、仇恨和戰爭，只會帶來災難和痛苦。相互尊重、平等相處、和平發展、共同繁榮，オ是人間正道。世界各國應該共同維護以聯合國憲章宗旨和原則為核心的國際秩序和國際體系，積極構建以合作共贏為核心的新型國際關系，共同推進世界和平與發展的崇高事業。為了和平，中國將始終堅持走和平發展道路。中華民族歷來愛好和平。無論發展到哪一步，中國都永遠不稱霸、永遠不搞擴張，永遠不會把自身曾經經歷過的悲慘遭遇強加給其他民族。中國人民將堅持同世界各國人民友好相處，堅決捍衛中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利成果，努力為人類作出新的更大的貢獻。”同時，我們也要看到，和平問題與發展問題依然沒有得到解決，維護世界和平與促進共同發展依然面臨著諸多的全球性問題和挑戰。
和平與發展是當今時代的主題，但各國面臨的安全威脅日益復雜，戰爭威脅始終揮之不去。中華民族熱愛和平，中國人民深知和平之可貴，中國堅定不移走和平發展道路，永遠是世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者。維護和平是每個國家都應該肩負起來的責任。沒有和平，沖突不斷甚至戰火紛飛，經濟增長、民生改善、社會穩定、人民往來等都會淪為空談。
【教材分析】
本節課的內容是高中思想政治選擇性必修一《當代國際政治與經濟》第二單元第四課的第一框題。第四課由引言和兩框組成，第一框題在講述和平問題、發展問題豐富時代內涵的同時，對和平與發展的關系進行了系統闡述，進而對促進和平與發展的因素進行了剖析。本框包含“和平與發展是當今時代的主題”、“促進和平與發展的因素”兩目，第一目闡明當今世界形勢下和平問題和發展問題的豐富內涵，以及和平與發展的辯證關系。第二目介紹了促進和平與發展的國際政治經濟因素。兩目從歷史和現實兩個維度對和平與發展的時代主題進行了介紹。
【學習目標】
1.了解和平問題、發展問題提出的時代背景，理解其對于國際關系發展的重要意義。
2.結合近年來國際時政熱點，感悟當今時代的主題，剖析促進世界和平與發展的因素。
【教學重點】和平與發展是當今時代的主題，和平與發展的關系
【教學難點】和平問題和發展問題
【教學方法】情境探究法與議題式教學相結合
【教學過程】
環節一：全書內容邏輯和單元整體介紹
第一單元《各具特色的國家》從理論上介紹參與國際政治與經濟活動的主體；第二單元《世界多極化》從政治維度講述當今世界發展趨勢；第三單元《經濟全球化》從經濟維度講述當今世界發展趨勢；第四單元《國際組織》介紹當今國際社會日益重要的行為體。
第二單元結構體系：
環節二：新課學習
教師活動：
1.介紹本框課標要求、學習目標、必備知識。
2.多媒體呈現本框內容結構。
3.介紹本課總議題及環節：
總議題：如何理解和平與發展是當今時代主題？
環節一：和平與發展是當今時代的主題
環節二：促進和平與發展的因素
呈現議學情境：
2023年，國際局勢并不太平，烏克蘭危機未平，巴以沖突又起；世界經濟并不景氣，各國經濟普遍復蘇乏力，“脫鉤斷鏈”行徑危害深遠。聯合國秘書長古特雷斯近日在發表新年視頻致辭時充滿憂慮地說：“2023年是充滿巨大苦難、暴力和氣候混亂的一年。”世界將走向何方？是和平與發展還是戰亂與衰退？是合作共贏還是“小院高墻”？這些值得深思。
習近平主席在2024年新年賀詞中指出，“世事變遷，和平發展始終是主旋律，合作共贏始終是硬道理”。
【名詞鏈接——“小院高墻”】美國政府確定與國家安全直接相關的特定技術和研究領域（即“小院”），并劃定適當的戰略邊界（即“高墻”）。對“小院”內的核心技術，政府采取更嚴密更大力度進行封鎖，“小院”之外的其他高科技領域，則可以重新對華開放。
學生活動：
議學活動：結合情境和所學知識，當今世界仍很不安寧，和平問題并未實現，經濟復蘇乏力，發展問題并未解決，應如何理解習主席的觀點？
【議學關鍵信息提示：和平與發展是當今時代主題，不等同于和平問題和發展問題的解決。】
教師活動：結合多媒體知識總結。
和平與發展是當今時代的主題
和平問題
（1）內涵：和平問題是指維護世界和平、防止新的世界戰爭的問題
（2）意義：和平是人類社會存在和發展的基本條件，維護世界和平可以給各國經濟發展和其他全球性問題的解決創造必要的前提。
（3)可能性：第二次世界大戰后，國際形勢總體穩定，和平因素的增長超過了戰爭因素的增長，爭取較長時期的和平的國際環境具有了現實可能性。
2.發展問題
（1）內涵：指世界經濟的發展問題，特別是發展中國家經濟的發展問題。
（2)可能性：第二次世界大戰結束以來，在相對和平的國際環境中，世界經濟有了很大的發展，發展的規模和速度超越了以往任何時期。經濟全球化是當今世界的一個基本特征，世界經濟發展更加注重提高質量，知識經濟方興未艾，經濟可持續發展問題日益受到關注。
教師活動：知識拓展:當今時代主題提出的背景
【黨史百年·天天讀】
1984年10月，鄧小平會見緬甸總統、緬甸國務委員會主席吳山友，談到國際問題時指出：國際上有兩大問題非常突出，一個是和平問題，一個是南北問題。還有其他許多問題，但都不像這兩個問題關系全局，帶有全球性、戰略性的意義。
1988年12月，鄧小平會見印度總理拉吉夫·甘地時提出，要建立國際政治經濟新秩序。他指出：當前世界上主要有兩個問題，一個是和平問題，一個是發展問題。和平是有希望的，發展問題還沒有得到解決。
鄧小平的上述判斷符合20世紀下半葉的國際形勢，當時的國際格局和時代潮流的確發生了重大變化。第二次世界大戰結束后，面對軍事實力強大的蘇聯，以美國為首的西方陣營改變了策略，從武力打擊轉為和平演變。美國和蘇聯為代表的兩大陣營之間的競爭有力促進了新一輪的技術革命和高端武器的更新。從某種程度而言，核威懾的相互性使爆發大規模戰爭沖突的可能性大為降低。全球性的戰爭更多地體現在經濟、貿易和金融領域。
教師活動：呈現議學情境——視頻《2023，戰爭與和平》
學生活動：議學活動：
1.人類為什么需要和平？
2.步入2024，俄烏沖突已經邁入第3個年頭，戰爭的存在是否會改變當今時代主題？談談你的理解。
3.為什么說中國是抗衡世界霸權和制約戰爭的最重要的和平力量？并舉1個實例說明中國對世界和平與發展作出的貢獻。
【議學關鍵提示：1.和平與發展的關系，突出和平的重要性。
2.挑動戰爭是美國等西方國家爭奪國際霸權和化解資本主義自身危機的慣用伎倆。俄烏沖突背后隱藏著帝國主義的擴張野心和地緣政治的博弈。人類并未在21世紀擺脫戰爭的苦難，仍有不少國家選擇用戰爭解決爭端。人類正處于一個危機四伏的動蕩時期，不同類型和規模的戰爭仍然此起彼伏，但戰爭的存在不會破壞當今世界和平與發展的主流。
3.從國際層面，中國作為聯合國安理會常任理事國，一個社會主義大國，積極履行國際義務和大國責任；維護《聯合國憲章》宗旨和原則；中國在科技、經濟等多領域發展、在國際社會影響力、獨立自主的和平外交政策等。舉例：提出“一帶一路”倡議、促使“沙伊”握手言和等。
】
教師活動：結合多媒體知識總結。
3.和平與發展的關系
（1）和平是發展的前提。
人類社會的共同發展，需要國際社會保持持久和平的環境，為各國正常發展和政治經濟的往來提供保障。世界經濟的發展得益于相對和平的國際環境，戰亂和沖突是經濟發展的重大障礙，各國以和平方式解決國家間爭端，是世界發展的重要前提條件。
（2）發展是和平的基礎
發展是解決一切問題的總鑰匙，只有釋放各國發展潛力，實現世界各國的共同發展，才能夠為國際社會的持久和平提供堅實的物質基礎。同時，經濟的發展有助于消除貧困，減少地區沖突的發生，消除不穩定的因素，為維系持久和平提供動力。
教師活動：呈現議學情境——“一帶一路”十年來蓬勃發展，成果豐碩
截至2023年9月，中國與150多個國家，30多個國際組織簽署了230多份共建“一帶一路”合作文件，所輻射的國家范圍之廣可謂創下近代之最。中國與“一帶一路”共建國家貿易往來快速增長。情況如圖。
學生活動：議學活動：結合情境和所學知識，思考并回答：
上面兩圖反映了哪些經濟信息？
【議學關鍵信息提示：
(1)從出口來看：我國出口“一帶一路”亞洲國家的份額明顯提升。（1995年，“一帶一路”共建國家占我國出口目的地的比重僅為21.2%，而到了2022年，“一帶一路”共建國家占我國出口目的地的比重已達到42.8%。在主要目的地中，我國商品出口亞洲“一帶一路”共建國家的比重上升幅度最大，由1995年的14.3%上升至2022年的28.2%，中國與東盟國家之間越來越密切的貿易往來對此功不可沒。）
(2)從進口來看：非洲、南美洲和亞洲國家占我國進口比重升幅明顯。（1995年，“一帶一路”國家占我國進口商品比重僅為19.9%，而到了2022年，“一帶一路”國家占我國進口商品比重已升至42.2%。分目的地來看，亞洲、非洲以及南美洲國家占我國進口比重的升幅較為明顯，其中亞洲“一帶一路”國家占我國商品進口比重由17.4%上升至33.6%，非洲國家由1.1%上升至4.3%，南美洲國家由1%上升至3.8%。）】
教師活動：呈現議學情境——“一帶一路”十年來蓬勃發展，成果豐碩
學生活動：議學活動：結合情境和所學知識，思考并回答：
上面兩圖反映了哪些經濟信息？
【議學關鍵信息提示：
中國與東盟、中亞、俄羅斯以及中東等國家和地區的經貿合作深度顯著提升。
(1)我國出口商品在東盟、中亞、俄羅斯和中東的市場份額越來越大。
(2)東盟、中亞、俄羅斯和中東占我國商品出口的比重逐漸上升。】
教師活動：呈現四幅圖片。
學生議學活動：談談中國倡議“一帶一路”為何有利于促進世界和平與發展？
教師活動：引導學生總結分析“一帶一路”倡議的重大意義。
從政治角度看：
1. 促進國際合作與互聯互通：這種合作有助于加強各國之間的政治對話和理解，減少沖突和誤解的可能性。
2. 促進地區穩定與安全：改善地區內的經濟狀況和人民生活水平，可以減少社會動蕩和政治不穩定的風險。
3. 打造開放型世界經濟：通過建設互聯互通的基礎設施網絡，促進貿易暢通，為各國提供更多合作機會，推動全球經濟的發展。
從經濟角度看：
1. 促進經濟增長與發展：通過推動基礎設施建設和經濟合作，倡議有助于加快參與國家的經濟增長和發展。
2. 推動區域經濟一體化：打破貿易壁壘，促進區域內的經濟交流與合作，提高整體競爭力。
3. 促進資源優化配置：提高各國的生產率和經濟效益。
4. 推動全球經濟多極化：提高全球經濟的穩定性和可持續性。
教師活動：引領學生從“一帶一路”看促進和平與發展的因素。（見課件）
教師活動：結合多媒體知識總結。
二、促進和平與發展的因素
1.經濟全球化發展加深了各國相互依賴程度。（經濟上的共同利益不斷擴大）
2.不同力量中心之間相互制衡。（發展中國家力量不斷增強，新興經濟體實力提升，科技的進步）
3.談判與對話成為解決沖突的主要手段。（國際協調機制的不斷完善和多邊主義的深入發展）
教師活動：呈現議學情境——習語典讀
1.氣候問題上：在氣候變化挑戰面前，人類命運與共，單邊主義沒有出路。我們只有堅持多邊主義，講團結、促合作，才能互利共贏，福澤各國人民；維護多邊共識；應對氣候變化等全球性挑戰，多邊主義是良方。
2.多邊主義的要義是國際上的事由大家共同商量著辦，世界前途命運由各國共同掌握。一個分裂的世界無法應對人類面臨的共同挑戰，對抗將把人類引入死胡同。在這個問題上，人類付出過慘痛代價。殷鑒不遠，我們決不能再走那條老路。
3.大國關系事關全球戰略穩定，大國肩上都承擔著特殊責任。中國致力于推進大國協調合作，期待大國和睦相處，不沖突不對抗、相互尊重、合作共贏。
學生活動：結合習近平總書記的論斷談談對多邊主義的理解。
教師活動：多媒體課件呈現易混易錯。
學生活動：判斷并說明理由。
全球發展的最突出問題是發展中國家的貧困和饑餓問題。( × )
【解析】全球發展的最突出問題是南北發展不平衡。
2.和平與發展是當今時代的主題,和平是發展的前提,發展是和平的基礎.( √ )
3.和平與發展成為當今時代的主題,是說當今世界總體和平穩定,世界經濟有了很大的發展。但和平問題和發展問題等世界性問題仍然存在。( √ )
4.世界和平是人類社會存在和發展的基本條件。( √ )
【課堂總結】
環節三：夯實基礎 提升素養
一、單選題
1．（2023上·黑龍江伊春·高二黑龍江省伊春市第一中學校聯考期末）2023年7月6日，中國牽頭并推動的《投資便利化協定》文本談判成功結束。這是全球首個多邊投資協定，發展中成員貢獻了超過70%的案文提案，主要規則包括提升投資政策透明度，簡化行政審批程序，促進跨境投資便利化合作與推動可持續發展等。可見（ ）
①中方在推動談判的過程中發揮引領作用，主導談判進程
②中國奉行多邊主義，參與全球經濟治理規則制定
③該協定順應時代潮流，符合發展中國家經濟發展需求
④這意味著全球的營商環境已經改善，投資者信心提升
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【詳解】②③：中國牽頭并推動《投資便利化協定》文本談判，可見中國奉行多邊主義，參與全球經濟治理規則制定；發展中成員貢獻了超過70%的案文提案，可見該協定順應時代潮流，符合發展中國家經濟發展需求，②③入選。
①：中方在推動談判的過程中發揮引領作用，但不是主導談判進程，①說法錯誤。
④：《投資便利化協定》文本談判的成功，有利于營商環境的改善，并不能說明全球的營商環境已經改善，④不選。
故本題選C。
2．（2023上·黑龍江伊春·高二黑龍江省伊春市第一中學校聯考期末）2023年11月30日至12月12日《聯合國氣候變化框架公約》第二十八次締約方大會（COP2S）在迪拜召開。本次大會就《巴黎協定》首次全球盤點達成共識，并籌集超過830億美元融資承諾資金，共同應對氣候變化挑戰。中國表示將堅定落實雙碳目標，大力發展可再生能源，統籌環境與發展，推動落實《巴黎協定》。對此，下列認識正確的是（ ）
①當今世界和平與發展最主要的障礙是氣候問題
②各國以和平方式解決國家間爭端是發展的前提
③中國為氣候問題的解決貢獻中國智慧中國力量
④世界各國需要協調一致共同應對氣候變化問題
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【詳解】③④：本次大會就《巴黎協定》首次全球盤點達成共識，并籌集超過830億美元融資承諾資金，共同應對氣候變化挑戰，說明世界各國需要協調一致共同應對氣候變化問題；中國表示將堅定落實雙碳目標，大力發展可再生能源，統籌環境與發展，推動落實《巴黎協定》，說明中國為氣候問題的解決貢獻中國智慧中國力量，③④入選。
①：當今世界和平與發展最主要的障礙是霸權主義和強權政治，①說法錯誤。
②：和平是發展的前提，但材料并不涉及和平問題，②不選。
故本題選D。
3．（2023上·新疆·高三兵團二中校考階段練習）我國古人有一句名言：國雖大，好戰必亡。這句名言直到今天仍然有其價值，它警示世界各國尤其是大國必須（ ）
①反對一切性質和形式的戰爭
②用談判和對話解決各種爭端
③珍惜和平，反對濫用武力
④堅持以和為貴，不恃強凌弱
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【詳解】①：戰爭有正義戰爭和非正義戰爭，有進步的戰爭和反動的戰爭，“反對一切性質和形式的戰爭”說法錯誤，①排除。
②：材料強調的是珍惜和平，沒有體現用談判和對話解決各種爭端，②不符合題意。
③④：“國雖大，好戰必亡”意思是，國家即便再強大，如果喜歡戰爭也必然會滅亡。這句話警示世界各國尤其是大國必須堅持以和為貴，反對濫用武力，不恃強凌弱，③④符合題意。
故本題選D。
課堂結束語：謝謝觀看。有一句話送給大家：我們應該大力弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，共同為建設一個更加美好的世界提供正確理念指引。和平與發展是我們的共同事業，公平正義是我們的共同理想，民主自由是我們的共同追求。——習近平

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