資源簡介

4.2挑戰(zhàn)與應(yīng)對 教學(xué)設(shè)計(jì)
【課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀】
課程標(biāo)準(zhǔn)：闡明霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治的危害，了解共商共建共享的全球治理觀，理解國際關(guān)系民主化的意義
解讀：
1.霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治是國際局勢緊張和動(dòng)蕩的根源，是對世界和平與國際安全的嚴(yán)重威脅。中國一貫反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。
2.中方提出共商共建共享的全球治理觀，深刻回答了“以什么樣的理念加強(qiáng)全球治理”的時(shí)代命題，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體指明了實(shí)現(xiàn)路徑。面對不斷加劇的全球治理赤字，越來越多國家認(rèn)識(shí)到，世界上的事情需要各國共同商量著辦，建立國際機(jī)制、遵守國際規(guī)則、追求國際正義成為多數(shù)國家的共識(shí)。堅(jiān)持共商共建共享的全球治理觀，就是全球事務(wù)要由大家一起商量，治理體系要由大家一起建設(shè)，治理成果要由大家一起分享，讓各國成為世界和平與發(fā)展的參與者、貢獻(xiàn)者、受益者。各方要積極推進(jìn)全球治理規(guī)則民主化，推動(dòng)各國權(quán)利平等、機(jī)會(huì)平等、規(guī)則平等；要堅(jiān)持對話而不對抗、拆墻而不筑墻、融合而不脫鉤、包容而不排他，以公平正義為理念引領(lǐng)全球治理體系變革，使全球治理體系符合變化了的世界政治經(jīng)濟(jì)格局，順應(yīng)和平發(fā)展合作共贏的歷史趨勢，滿足應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)的現(xiàn)實(shí)需要。
3.國際關(guān)系民主化的實(shí)質(zhì)在于各國和各國人民相互尊重以平等相待，求同存異以擴(kuò)大共識(shí)，合作協(xié)商以謀求共贏，增進(jìn)友好以和諧相處。
【教材分析】
本節(jié)課的內(nèi)容是高中思想政治選擇性必修一《當(dāng)代國際政治與經(jīng)濟(jì)》第二單元第四課的第二框題。第四課由引言和兩框組成，第二框題闡述和平與發(fā)展面臨的主要障礙，介紹中國倡導(dǎo)的國際關(guān)系民主化理念。本框包含“和平與發(fā)展的主要障礙”、“國際關(guān)系民主化”兩目，第一目闡明當(dāng)今世界仍很不安寧的現(xiàn)實(shí)。第二目闡述了面對影響和平與發(fā)展的諸多挑戰(zhàn)，中國所提出的中國方案、貢獻(xiàn)的中國智慧，集中表現(xiàn)為在國際社會(huì)倡導(dǎo)國際關(guān)系民主化。兩目在邏輯上是因果關(guān)系和遞進(jìn)關(guān)系。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.結(jié)合實(shí)例闡述霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的危害。
2.了解貧困差距、糧食安全等全球性問題給世界和平與發(fā)展所帶來的挑戰(zhàn)。
3.理解國際關(guān)系民主化的核心內(nèi)涵，闡釋其重要意義。
【教學(xué)重點(diǎn)】國際關(guān)系民主化
【教學(xué)難點(diǎn)】傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全、全球治理
【教學(xué)方法】情境探究法與議題式教學(xué)相結(jié)合
【教學(xué)過程】
環(huán)節(jié)一：全書內(nèi)容邏輯和單元整體介紹
第一單元《各具特色的國家》從理論上介紹參與國際政治與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體；第二單元《世界多極化》從政治維度講述當(dāng)今世界發(fā)展趨勢；第三單元《經(jīng)濟(jì)全球化》從經(jīng)濟(jì)維度講述當(dāng)今世界發(fā)展趨勢；第四單元《國際組織》介紹當(dāng)今國際社會(huì)日益重要的行為體。
第二單元結(jié)構(gòu)體系：
環(huán)節(jié)二：新課學(xué)習(xí)
教師活動(dòng)：
1.介紹本框課標(biāo)要求、學(xué)習(xí)目標(biāo)、必備知識(shí)。
2.多媒體呈現(xiàn)本框內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
3.介紹本課總議題及環(huán)節(jié)：
總議題：如何理解和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題？
環(huán)節(jié)一：和平與發(fā)展，道阻且長
環(huán)節(jié)二：和平與發(fā)展，未來可期
呈現(xiàn)議學(xué)情境：播放視頻——美國：偽民主，真霸權(quán)
學(xué)生活動(dòng)：
議學(xué)活動(dòng)：結(jié)合情境和所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）和平與發(fā)展的主要障礙是什么？
（2）談?wù)勀銓Π詸?quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的理解。（表現(xiàn)、實(shí)質(zhì)、危害等）
教師活動(dòng)：結(jié)合多媒體知識(shí)總結(jié)。
和平與發(fā)展的主要障礙
霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治
內(nèi)涵：個(gè)別大國打著“自由”“民主”“人權(quán)”的幌子，侵犯別國主權(quán)，干涉別國內(nèi)政，進(jìn)而導(dǎo)致他國內(nèi)政出現(xiàn)混亂或者主權(quán)遭受嚴(yán)重侵犯。
（2）本質(zhì)：將本國利益凌駕于其他國家的合理利益之上
（3)表現(xiàn)：憑借本國經(jīng)濟(jì)、軍事等方面的優(yōu)勢，或利用國際舊秩序不合理的制度設(shè)計(jì)，對其他國家進(jìn)行控制、干涉或者侵略。
（4）危害：在損害他國利益的同時(shí)，造成世界的動(dòng)蕩不安。
教師活動(dòng)：呈現(xiàn)議學(xué)情境——
材料一：世界經(jīng)濟(jì)正處于動(dòng)能轉(zhuǎn)換的換擋期，一方面是傳統(tǒng)增長引擎對經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用明顯減弱，另一方面新技術(shù)對世界經(jīng)濟(jì)的提振作用仍不夠顯著。與此同時(shí)，逆全球化思潮不斷抬頭，單邊主義、保護(hù)主義明顯上升，資源能源短缺問題日趨惡化，自然災(zāi)害突發(fā)頻發(fā)，人口老齡化趨勢明顯，這些因素都在制約世界經(jīng)濟(jì)增長的步伐。2023年1月聯(lián)合國發(fā)布的《2023年世界經(jīng)濟(jì)形勢與展望》報(bào)告顯示，由于受各種因素的疊加影響，2023年全球經(jīng)濟(jì)增速預(yù)計(jì)為1.9%。
材料二：根據(jù)國際貨幣基金組織統(tǒng)計(jì)，2022年全球GDP總量突破100萬億美元，其中發(fā)達(dá)國家為57.58萬億美元，新興市場國家和發(fā)展中國家為42.63萬億美元。
材料三：受地緣政治沖突、全球經(jīng)濟(jì)衰退、新冠疫情沖擊等綜合因素影響，全球發(fā)展成果并未完全惠及世界人民，導(dǎo)致一些國家的民眾仍處于貧困狀態(tài)。聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署發(fā)布的《2022年全球多維貧困指數(shù)》報(bào)告顯示，在涵蓋111個(gè)發(fā)展中國家的61億人口中約有12億人生活在貧困中，貧困人口最多的發(fā)展中地區(qū)是撒哈拉以南非洲（近5.79億），其次是南亞（3.85億）。
學(xué)生活動(dòng)：議學(xué)活動(dòng)：根據(jù)材料，分析全球發(fā)展正在遭遇哪些困境和難題，其原因是什么？
【議學(xué)關(guān)鍵提示：全球增長動(dòng)能相對不足；全球發(fā)展水平失衡；全球發(fā)展成果尚未實(shí)現(xiàn)普惠共享。原因：國際舊秩序】
教師活動(dòng)：結(jié)合多媒體知識(shí)總結(jié)。
2.世界發(fā)展不平衡
（1）內(nèi)涵：發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的貧富差距問題，尤其是全球發(fā)展最突出的南北發(fā)展不平衡問題。
（2）原因：不公正、不合理的國際經(jīng)濟(jì)舊秩序還在損害著發(fā)展中國家的利益。
（3)表現(xiàn)：發(fā)展中國家比較普遍地存在貧窮和饑餓現(xiàn)象。落后、貧困、危機(jī)等揮之不去的陰影仍然與人類相伴隨。
教師活動(dòng)：呈現(xiàn)議學(xué)情境——全球性問題更加突出圖片（詳見課件）
學(xué)生活動(dòng)：議學(xué)活動(dòng)：結(jié)合上述圖片，選取你熟悉的一個(gè)問題，舉例說明這一問題對和平與發(fā)展帶來的影響，并說一說人類應(yīng)如何應(yīng)對這一問題。
教師活動(dòng)：結(jié)合多媒體知識(shí)總結(jié)。
3.和平與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)
（1)全球性問題更加突出:糧食安全、能源資源安全、網(wǎng)絡(luò)安全、貿(mào)易摩擦、恐怖主義。
(2)傳統(tǒng)安全威脅：霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治、戰(zhàn)爭與沖突、貧困與饑餓
(3)非傳統(tǒng)安全因素：經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩、金融風(fēng)險(xiǎn)、生態(tài)環(huán)境惡化、網(wǎng)絡(luò)攻擊、資源危機(jī)、恐怖主義、武器擴(kuò)散、疾病蔓延、跨國犯罪、走私販毒、非法移民、海盜、洗錢等，其中最突出和最嚴(yán)重的威脅來自國際恐怖主義和大規(guī)模殺傷武器等擴(kuò)散。
4.積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，推動(dòng)世界的和平與發(fā)展
（1) 構(gòu)建新型國際關(guān)系，建立國際新秩序
①倡導(dǎo)世界各國共同維護(hù)以《聯(lián)合國憲章》宗旨和原則為核心的國際秩序和國際體系；
②推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系;
③要堅(jiān)決反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，推動(dòng)國際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展。
(2)倡導(dǎo)國際關(guān)系民主化
教師活動(dòng)：呈現(xiàn)議學(xué)情境——在這個(gè)不斷變化的世界中，國家之間的合作和交流變得愈發(fā)頻繁和緊密。兩個(gè)最大的國際論壇——“一帶一路”高峰論壇和美國發(fā)起的“民主峰會(huì)”成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。
一帶一路（圖片）、民主峰會(huì)（視頻）
學(xué)生活動(dòng)：議學(xué)活動(dòng)：結(jié)合情境和世界和平與發(fā)展的有關(guān)知識(shí)，思考并回答：美國的“民主峰會(huì)”受到國際嘲諷，我國的“一帶一路”倡議卻受到多國贊賞，為什么？
【議學(xué)關(guān)鍵信息提示：中國秉持“共商·共建·共享”全球治理觀，美民主峰會(huì)”，其實(shí)質(zhì)是按照美國標(biāo)準(zhǔn)給各國劃線分類，根據(jù)美國利益對各國干預(yù)干涉。】
教師活動(dòng)：呈現(xiàn)議學(xué)情境——人類處于一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，也是一個(gè)充滿希望的時(shí)代。面對日益嚴(yán)峻復(fù)雜的全球性挑戰(zhàn)，推動(dòng)加強(qiáng)和完善全球治理體系是世界各國必須承擔(dān)的共同任務(wù)。（“信”為2023“一帶一路”年度漢字，美國“民主峰會(huì)”并不民主，圖片）
學(xué)生活動(dòng)：議學(xué)活動(dòng)：結(jié)合情境和所學(xué)知識(shí)，思考并回答：
面對和平與發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)，人類應(yīng)如何應(yīng)對？
教師活動(dòng)：結(jié)合多媒體知識(shí)總結(jié)。
國際關(guān)系民主化
1.中國態(tài)度：面對影響和平與發(fā)展的諸多挑戰(zhàn)，中國倡導(dǎo)國際關(guān)系民主化。
（壟斷國際事務(wù)的想法是落后于時(shí)代的，壟斷國際事務(wù)的行動(dòng)肯到是不能成功的。）
2.核心內(nèi)涵：世界的命運(yùn)必須由各國人民共同掌握，世界上的事情應(yīng)該由各國政府和人民在平等互利的基礎(chǔ)上，共同商量著辦。國際關(guān)系民主化是世界和平的重要保證。
3.意義：國際關(guān)系民主化是世界和平的重要保證。
4.措施：推動(dòng)國際關(guān)系民主化需要國際社會(huì)共同努力。
①應(yīng)該旗幟鮮明地反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，共同推動(dòng)建立適應(yīng)國際力量對比新變化的全球治理體系，更好保障廣大發(fā)展中國家的發(fā)展權(quán)益，更好維護(hù)廣大發(fā)展中國家的正當(dāng)利益，共同推進(jìn)國際關(guān)系民主化。
②在事關(guān)世界和地區(qū)和平的重大問題上，應(yīng)該按照《聯(lián)合國憲章》的宗旨和原則以及公認(rèn)的國際關(guān)系基本準(zhǔn)則，堅(jiān)持通過協(xié)商談判和平解決爭端。
③應(yīng)該承認(rèn)世界的多樣性，尊重各國的歷史文化、社會(huì)制度和發(fā)展道路。
教師活動(dòng)：結(jié)合多媒體知識(shí)拓展。
全球治理是指在沒有世界政府的情況下，國家（也包括非國家行為體）通過談判協(xié)商，權(quán)衡各自利益，為解決各種全球性問題而建立的自我實(shí)施性質(zhì)的國際規(guī)則或機(jī)制的總和。
國家行為體：國家是國際關(guān)系中最主要等行為體，只有具備領(lǐng)土、人口、資源、完整等主權(quán)，才能獨(dú)立參與國際事物，并通過國際體系中發(fā)揮作用和影響實(shí)現(xiàn)自己利益。
非國家行為體：國家以外的能夠獨(dú)立參與國際事務(wù)的實(shí)體，包括政府間、非政府間的國際組織，跨國公司等。
治理赤字：全球熱點(diǎn)問題此起彼伏，持續(xù)不斷，氣候變化、網(wǎng)絡(luò)安全、難民危機(jī)等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延，保護(hù)主義、單邊主義抬頭，全球治理體系和多邊主義機(jī)制首沖擊。
信任赤字：國際競爭摩擦呈上升趨勢，地緣摩擦加重，國際信任和合作受侵蝕。
和平赤字：人類安全環(huán)境堪憂，地區(qū)沖突和局部戰(zhàn)爭持續(xù)不斷，恐怖主義猖獗，不少民眾特別是兒童受戰(zhàn)火摧殘。
發(fā)展赤字：逆全球化思潮正在發(fā)酵，保護(hù)主義負(fù)面效應(yīng)日益顯現(xiàn)收入分配不平等，發(fā)展空間不平衡，已經(jīng)是全球經(jīng)濟(jì)治理等突出問題。
教師活動(dòng)：呈現(xiàn)議學(xué)情境——關(guān)于全球治理變革和建設(shè)的中國方案
一、加強(qiáng)全球安全治理，維護(hù)世界和平穩(wěn)定
當(dāng)前，熱點(diǎn)問題頻發(fā)，地緣沖突加劇，單邊霸凌肆虐，國際社會(huì)需要和平而非戰(zhàn)爭、信任而非猜疑、團(tuán)結(jié)而非分裂、合作而非對抗。
二、完善全球發(fā)展治理，共謀全球可持續(xù)發(fā)展
呼吁國際社會(huì)增進(jìn)團(tuán)結(jié)互信，堅(jiān)持發(fā)展優(yōu)先，攜手應(yīng)對挑戰(zhàn)，為推動(dòng)聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程重回正軌注入動(dòng)力。
三、推進(jìn)全球人權(quán)和社會(huì)治理，共促文明交流進(jìn)步
不同文明之間平等交流、互學(xué)互鑒，將為人類破解時(shí)代難題、實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展提供強(qiáng)大精神指引。
四、開拓全球新疆域治理，完善未來治理格局
科技進(jìn)步和發(fā)展豐富了國際和平與安全的內(nèi)涵和外延，深海、極地、外空、網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字、人工智能等成為全球治理新疆域。面對新形勢新領(lǐng)域新挑戰(zhàn)，要秉持和平、發(fā)展、普惠、共治原則，積極推動(dòng)新疆域治理規(guī)則與時(shí)俱進(jìn)，充分反映發(fā)展中國家意見、利益和訴求。
五、加強(qiáng)聯(lián)合國核心作用，推進(jìn)全球治理體系改革
中國積極參與全球治理體系改革和建設(shè)，踐行共商共建共享的全球治理觀，堅(jiān)持真正的多邊主義，推進(jìn)國際關(guān)系民主化，推動(dòng)全球治理朝著更加公正合理的方向發(fā)展。全球治理體系變革的關(guān)鍵是兼顧公平和效率，符合變化了的世界政治經(jīng)濟(jì)形勢，滿足應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)的現(xiàn)實(shí)需要，順應(yīng)和平發(fā)展合作共贏的歷史趨勢。
學(xué)生活動(dòng)：議學(xué)活動(dòng)：運(yùn)用和平與發(fā)展的知識(shí)說一說材料中中國方案的合理性。
【議學(xué)關(guān)鍵信息提示：
符合當(dāng)今時(shí)代主題、發(fā)對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治推動(dòng)世界和平與發(fā)展、推動(dòng)國際關(guān)系民主化、更好維護(hù)發(fā)展中國家正當(dāng)利益、建立國際新秩序、維護(hù)以《聯(lián)合國憲章》宗旨和原則為核心的國際秩序和國際體系、推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系等。】
教師活動(dòng)：多媒體課件呈現(xiàn)易混易錯(cuò)。
學(xué)生活動(dòng)：判斷并說明理由。
維護(hù)世界和平是促進(jìn)國際關(guān)系民主化的重要保證。( × )
【解析】國際關(guān)系民主化是世界和平的重要保證。
維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的根本途徑是反對霸權(quán)主義與強(qiáng)權(quán)政治。( × )
【解析】霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治是解決世界和平與發(fā)展問題的主要障礙。維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的有效途徑是建立以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)的國際經(jīng)濟(jì)政治新秩序。故題中觀點(diǎn)錯(cuò)誤。
各國在建立國際新秩序的立場上是一致的。( × )
【解析】各國在建立國際新秩序的立場上存在分歧，許多國家在建立國際新秩序問題上只顧本國國家利益而不顧人類共同利益。
國際政治經(jīng)濟(jì)舊秩序已經(jīng)瓦解，新秩序已經(jīng)建立。( × )
【解析】當(dāng)前國際秩序仍然是以發(fā)達(dá)資本主義國家為主導(dǎo)的舊秩序，新秩序還沒有建立。( × )
5.恐怖主義是解決世界和平與發(fā)展問題的主要障礙。( × )
【解析】霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治是解決世界和平與發(fā)展問題的主要障礙
6.建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序、推動(dòng)國際關(guān)系民主化,有利于維護(hù)世界和平,促進(jìn)各國共同發(fā)展( √ )
【課堂總結(jié)】
環(huán)節(jié)三：夯實(shí)基礎(chǔ) 提升素養(yǎng)
一、單選題
1．（2023上·河北滄州·高二河北省吳橋中學(xué)校考期末）2023年10月31日，以“共同安全，持久和平”為主題的第十屆北京香山論壇閉幕。本屆論壇在全體會(huì)議環(huán)節(jié)專門設(shè)置“發(fā)展中國家在全球安全中的作用”議題，在平行分組會(huì)議和小型研討會(huì)環(huán)節(jié)設(shè)置“全球南方”與全球安全治理、發(fā)展中國家對全球化的期待等議題。在會(huì)議發(fā)言安排上，中小國家代表都占有相當(dāng)大的比例。北京香山論壇（ ）
①作為安全對話平臺(tái)，體現(xiàn)共商共建共享的全球治理觀
②彰顯中國主導(dǎo)國際事務(wù)，有助于攜手構(gòu)建持久和平的世界
③說明只有實(shí)現(xiàn)各國的共同發(fā)展，才能為和平提供物質(zhì)基礎(chǔ)
④尊重發(fā)展中國家合理訴求，增加發(fā)展中國家代表權(quán)和發(fā)言權(quán)
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【詳解】①④：以“共同安全，持久和平”為主題的第十屆北京香山論壇閉幕。本屆論壇在全體會(huì)議環(huán)節(jié)專門設(shè)置“發(fā)展中國家在全球安全中的作用”議題，在平行分組會(huì)議和小型研討會(huì)環(huán)節(jié)設(shè)置“全球南方”與全球安全治理、發(fā)展中國家對全球化的期待等議題，體現(xiàn)了作為安全對話平臺(tái)，體現(xiàn)共商共建共享的全球治理觀，尊重發(fā)展中國家合理訴求，增加發(fā)展中國家代表權(quán)和發(fā)言權(quán)，①④符合題意。
②：彰顯中國主導(dǎo)國際事務(wù)，有助于攜手構(gòu)建持久和平的世界，“中國主導(dǎo)”說法錯(cuò)誤，②排除。
③：只有實(shí)現(xiàn)各國的共同發(fā)展，才能為和平提供物質(zhì)基礎(chǔ)，說法過于絕對，③排除。
故本題選B。
2．（2024上·黑龍江·高二黑龍江實(shí)驗(yàn)中學(xué)校考期末）阿拉伯—伊斯蘭國家領(lǐng)導(dǎo)人聯(lián)合特別峰會(huì)于12月11日在沙特首都利雅得舉行。與會(huì)的多國領(lǐng)導(dǎo)人分別譴責(zé)以色列針對加沙地帶的軍事行動(dòng)及以美國為首的西方國家在巴勒斯坦問題上采取雙重標(biāo)準(zhǔn)的做法。同時(shí)，呼吁阿拉伯國家團(tuán)結(jié)一致，施壓巴以雙方開展對話，停火止戰(zhàn)。召開特別峰會(huì)（ ）
①堅(jiān)決反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，是打破國際舊秩序的關(guān)鍵步驟
②倡導(dǎo)民主化的國際關(guān)系，讓中東人民掌握中東的命運(yùn)
③堅(jiān)持真正的多邊主義，維護(hù)以國際法為核心的國際體系
④主張通過協(xié)商和談判和平解決爭端，順應(yīng)了時(shí)代的主題
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【詳解】①：召開特別峰會(huì)堅(jiān)決反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，促進(jìn)巴以雙方開展對話，停火止戰(zhàn)，但這不是打破國際舊秩序的關(guān)鍵步驟，①說法錯(cuò)誤。
②④：與會(huì)的多國領(lǐng)導(dǎo)人分別譴責(zé)以色列針對加沙地帶的軍事行動(dòng)及以美國為首的西方國家在巴勒斯坦問題上采取雙重標(biāo)準(zhǔn)的做法。同時(shí)，呼吁阿拉伯國家團(tuán)結(jié)一致，施壓巴以雙方開展對話，停火止戰(zhàn)。召開特別峰會(huì)倡導(dǎo)民主化的國際關(guān)系，讓中東人民掌握中東的命運(yùn)，主張通過協(xié)商和談判和平解決爭端，順應(yīng)了時(shí)代的主題，②④符合題意。
③：共同維護(hù)以聯(lián)合國為核心的國際體系，③說法錯(cuò)誤。
故本題選C。
3．（2023上·河南南陽·高二方城第一高級中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí)）近日,全球局勢再次陷入緊張,各種沖突事件層出不窮。俄烏戰(zhàn)場的鏖戰(zhàn)還沒有結(jié)束,巴以沖突的戰(zhàn)火也還在燃燒,美洲大陸又起風(fēng)波,委內(nèi)瑞拉重兵集結(jié),一場新的地區(qū)沖突已經(jīng)箭在弦上。這反映出( )
A．沖突已成為國際關(guān)系的基本內(nèi)容 B．世界多極化在加速推進(jìn)中
C．傳統(tǒng)國際體系正在發(fā)生深刻變革 D．和平與發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)
【答案】D
【詳解】A：沖突是國際關(guān)系的基本形式之一，A錯(cuò)誤。
B：材料強(qiáng)調(diào)的是和平與發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，未涉及世界多極化在加速推進(jìn)中，B不符合題意。
C：材料未體現(xiàn)傳統(tǒng)國際體系正在發(fā)生深刻變革，C不符合題意。
D：俄烏戰(zhàn)場的鏖戰(zhàn)還沒有結(jié)束,巴以沖突的戰(zhàn)火也還在燃燒,美洲大陸又起風(fēng)波,委內(nèi)瑞拉重兵集結(jié),一場新的地區(qū)沖突已經(jīng)箭在弦上。這說明和平與發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，D符合題意。
故本題選D。
課堂結(jié)束語：謝謝觀看。有一句話送給大家：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”
——（明清）《增廣賢文》

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