資源簡介

第19課　清朝前期社會經濟的發展
內容要求 教學目標
通過了解清朝時期的經濟改革和全球性經濟互動，初步認識這一階段中國經濟發展的內因和外因 　　1.通過研讀相關史料和教材內容，學習清朝前期農業、手工業和商業的發展及人口增長的史實，認識到經濟發展為清朝前期的強盛奠定了物質基礎。(歷史解釋、史料實證) 2．通過學習，認識到清朝前期社會經濟的發展為鞏固統一多民族國家起到了重要作用，理解經濟發展是社會進步的基礎；初步了解自然環境、社會發展與人口增長的辯證關系，理解物質生產是人類生存和社會發展的基礎，認識到可持續發展的重要性。(唯物史觀、家國情懷)
教學重點：農業生產的恢復和發展；手工業和商業的發展。
教學難點：人口增長的利弊問題。
一、導入新課
多媒體展示《耕織圖》(局部)：
《耕織圖》是中國古代為勸課農桑，采用繪圖的形式詳實記錄耕作與蠶織的系列圖譜，原為南宋紹興年間畫家所作，作品得到了帝王的推崇和嘉許。為什么講述清朝經濟使用南宋時期的農耕畫作呢？因為這幾百年間我國的農耕基本沒有什么變化。今天就讓我們一起學習第19課《清朝前期社會經濟的發展》。
二、探究新知
(一)農業生產的恢復和發展
1．展示材料：江南地區，“人民多遭慘殺，田土盡成丘墟”。號稱膏腴的四川，則是“民無遺類，地盡拋荒”，直到康熙初年，還是“有可耕之田，而無耕田之民”。
——朱紹侯等主編《中國古代史》
教師提問：清初農業生產是怎樣的景象呢？
提示：明朝末年的大動蕩對社會經濟造成嚴重的破壞。
2．展示材料：
材料一　凡各處逃亡流民，不論原籍、別籍均廣加招徠(lái，招攬)，編入保甲(戶籍)，使之安居樂業。察本地方無主荒田，州、縣官給以印信執照開墾耕種，永準為業。
——摘編自《墾荒令》
材料二　雍正帝強調，“農為天下本務，而工商皆其末也”“市肆之中多一工作之人，即田畝之中少一耕稼之人”，因此要在“平日留心勸導，使民知本業之為貴”。
材料三　乾隆帝強調，“帝王之政，莫要于愛民，而愛民之道，莫要于重農桑。”
——《題宋人蠶織圖》
教師提問：結合材料和教材內容回答，清朝前期統治者對農業的基本態度是什么？(學生回答)
提示：順治、康熙、雍正、乾隆諸位帝王，都十分重視農業生產。
3．展示材料：
材料一　
材料二　自康熙十七年(公元1678年)實施治黃，歷三十年，肆虐半個多世紀的黃淮水患得以根治，黃河“安瀾順軌百有余年”，農業連年豐收。乾隆時繼續大規模興修水利，實行高投入，又勝過前朝。總計“河工、海塘，以億萬計”。
——《中國古代經濟》
材料三　中國的農業于18世紀達到了其發展的最高水平。……在傳統的農作物之外，又增加了一些新的農作物，如甘薯、花生、高粱和玉米等，它們可以使收獲期分散到全年，適應貧瘠的或灌溉條件不好的土地。
——[法]謝和耐《中國社會史》
材料四　唐宋以來，中國的經濟重心開始南移，江南地區逐漸成為中國經濟的樞紐。經過數百年的人口遷移與持續開發之后，人多地少、耕地緊張，成了明代江南地區農業生產的大問題。江南地區也是一個重賦的地區。所以農民就要通過減少耕地轉種植經濟作物來尋找出路。
——朱小田
教師提問：清朝前期統治者為發展農業生產，采取了什么措施？(學生自由回答)
提示：大力推行墾荒政策；興修水利；改進種植技術，改良新品種，推廣玉米、甘薯等高產作物。
4．教師提問：農業經濟的恢復和發展有什么影響？(學生回答)
提示：農業生產的發展，有利于社會的穩定和繁榮。農業產品品種和產量的增加，也對手工業和城鎮商品經濟的發展起到了推動的作用。
(二)手工業和商業的發展
1．多媒體展示《清朝織布圖》，學生閱讀教材相關內容，簡要介紹清代手工業發展的基本情況。
提示：絲織、棉織、印染、制瓷等方面，品種繁多，產品精良；當時已出現了比較成熟的手工業工場。
2．多媒體展示《盛世滋生圖》(局部)，學生閱讀教材相關內容，總結清朝商業發展的條件。(學生分組討論)
提示：清朝前期，農業、手工業的發展促進了商品的流通；陸路和水運交通發達。
3．展示材料：
材料一　商業的發展主要表現為區域性市場突破，發展為全國性互有聯系的網絡性市場，及城鄉市場網絡體系的形成。長江、沿海在清代成為全國最主要的商品流通干線……清代的工商業市鎮在規模、數量、分布地域上又比明代擴大。
——南開大學教授杜家驥《概說清朝歷史的特點》
材料二　漢口不特為楚省咽喉，而云、貴、四川、湖南、廣西、陜西、河南、江西之貨，皆于此焉轉輸……天下有四聚：北則京師，南則佛山，東則蘇州，西則漢口。
——[清]劉獻廷《廣陽雜記》卷四
教師引導學生搶答清朝商業發展的表現。
提示：形成了由農村集市、城鎮市場、區域性市場和全國性市場組成的商業網；形成了一些大的商幫，如晉商和徽商。
(三)人口的增長
1．展示材料：
根據材料和所學知識，學生分組討論清朝人口增長的原因。
提示：清朝前期經濟發展，國力增強，社會安定。
2.展示材料：
材料一
材料二　為了減輕人口日益增加的地區壓力，對森林覆蓋的山地進行了堪稱全國性的開墾，對丘陵和山地的開墾如此密集，以至于水土流失已成為嚴重的問題。
——摘編自何炳棣《1368—1953中國人口研究》
材料三　在人口膨脹的壓力下……流徙城市的人群因無業可就，沉淀形成一個由流氓、乞丐、小偷、賭徒、殺人越貨者等組成的次生社會群。……人口膨脹實際上也是醞釀大小農民起義的潛在原因之一。
——《為何清代人口空前膨脹》
根據材料及所學知識，學生分組討論清朝前期人口增長的影響。
提示：積極影響：促進了經濟的發展，增加了勞動力和擴大了商品銷售市場。消極影響：由于人口密度加大，人均耕地面積減少，人地矛盾逐漸突出，隨之而來的是進一步開荒墾田，使很多天然植被和原始森林遭到破壞，水土流失嚴重，地力下降；影響了經濟的持續發展；人口膨脹壓力下，許多人面臨無業、失業問題，滋生一些不良團體，給社會帶來不安定因素。
三、課堂小結
明清時期，高產農作物的引進和推廣、手工業技藝的進步、商品經濟的空前活躍使封建經濟得到了高度發展，商業也因此空前繁榮，出現了大的商業城市和商幫。經濟的發展促進人口的增長，這既有利于經濟的發展，又阻礙了經濟的可持續發展。
本節課的學習，讓學生感受到了清代農業、手工業生產的發展情況，并引導了學生從清代農業、手工業的發展導致產品增加，投入市場，成為商品這一思路思考。但本課學生的自主學習性較低，在教學過程中應讓學生通過閱讀重點內容，自主學習，合作探究，掌握重點內容。

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