資源簡(jiǎn)介

8《中國建筑的特征》導(dǎo)學(xué)案
1.理解文中重要語句的深刻含意，分析語言特色。
2.理解文中的關(guān)鍵概念，培養(yǎng)善于捕捉關(guān)鍵語言信息的能力。
3. 關(guān)注傳統(tǒng)建筑的傳承問題，理解大師的科學(xué)思想，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國古建筑的熱愛之情。
重點(diǎn)：理解文中重要語句的深刻含意，分析語言特色。
難點(diǎn)：關(guān)注傳統(tǒng)建筑的傳承問題，理解大師的科學(xué)思想，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國古建筑的熱愛之情。
第一課時(shí)
課前學(xué)習(xí)任務(wù)：
1.科普說明文
定義
說明方法
說明順序
表達(dá)方式
語言特點(diǎn)
2.小組合作搜集資料介紹中國建筑流派及特征。
流派 特征
課中學(xué)習(xí)任務(wù)一：知人論世，向中國建筑的一代宗師汲取經(jīng)驗(yàn)
人物品質(zhì)
必備技能
課中學(xué)習(xí)任務(wù)二：
1.閱讀課文，了解中國建筑的9大特征，完成表格。
2.閱讀14、15兩段，請(qǐng)同學(xué)們思考關(guān)于建筑“文法”“詞匯”“可譯性”的解釋。
語言和文學(xué) 建筑學(xué)
詞匯
文法
文章
大文章
小品
答案
課前學(xué)習(xí)任務(wù)：
1. 科普說明文
定義 以介紹科學(xué)技術(shù)知識(shí)為目的而對(duì)某方面的科學(xué)知識(shí)進(jìn)行說明的文章。
說明方法 舉例子、下定義、引資料、作比較、打比方、摹狀貌、列數(shù)字、分類別、列圖表、作詮釋
說明順序 空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序
表達(dá)方式 以說明為主，但也使用描寫、敘述、議論等手法
語言特點(diǎn) 簡(jiǎn)明、確切、通俗、生動(dòng)
2. 小組合作搜集資料介紹中國建筑流派及特征。
流派 特征
京派建筑 對(duì)稱分布
蘇派建筑 園林式的布局
晉派建筑 斗拱飛檐、彩飾金裝、磚瓦磨合、精工細(xì)做
徽派建筑 馬頭墻、青磚灰瓦、人字形坡屋頂?shù)?br/>閩派建筑 夯土墻承重，內(nèi)部為木構(gòu)架，以穿斗式結(jié)構(gòu)為主
川派建筑 極具民族特色的建筑，如川西民居里的吊腳樓
海派建筑 中西合璧、鋼結(jié)構(gòu)與磚石結(jié)構(gòu)相結(jié)合
粵派建筑 輕巧通透、清新明快
課中學(xué)習(xí)任務(wù)一：知人論世，向中國建筑的一代宗師汲取經(jīng)驗(yàn)
人物品質(zhì)
創(chuàng)新精神、有責(zé)任感、文化自信心等。
必備技能
建筑學(xué)知識(shí)深厚、經(jīng)驗(yàn)豐厚等。
課中學(xué)習(xí)任務(wù)二：
1.閱讀課文，了解中國建筑的9大特征，完成表格。
2.閱讀14、15兩段，請(qǐng)同學(xué)們思考關(guān)于建筑“文法”“詞匯”“可譯性”的解釋。

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