資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第1課 鄧稼先【導學目的要求】1.勾畫課文關鍵語句或段落,揣摩其含義。2.理解鄧稼先的成就和情懷,把握課文的思想內(nèi)涵。3.把握課文在語言方面的特色,體會其表達效果。【導學重點難點】1.理清作者的思路,深入理解課文的思想內(nèi)容。2.本文通過對比表現(xiàn)人物的寫作方法。【導學方法時間】1.用多種形式朗讀課文,感知課文內(nèi)容,標出疑問的地方,參與討論。2.二課時。導學過程 學法導引【自主學習,基礎過關】1.我的資料(1)楊振寧(2)傳記文學2.我的檢測(1)給下列黑體字注音。 元勛(xūn) 摯友(zhì) 鮮為人知(xiǎn) 至死不懈(xiè) 縈帶(yíng) 殷紅(yān) 鞠躬盡瘁(cuì) 婦孺皆知(rú)(2)解釋下列詞語。 可歌可泣:悲壯的事跡使人非常感動。鮮為人知:很少有人知道。 家喻戶曉:每家每戶都知道。 婦孺皆知:指某件事物眾所周知,流傳得很廣。 當之無愧:承受而沒有愧疚。 鋒芒畢露:多形容人氣盛逞強。 鞠躬盡瘁,死而后已:勤勤懇懇,盡心竭力,為革命為人民奮斗終身。3.我的疑惑【合作探究,釋疑解惑】一、感知課文內(nèi)容第一部分:概述我國近一百年來的歷史。第二部分:簡介鄧稼先的生平經(jīng)歷和貢獻。第三部分:對比鄧稼先和奧本海默,突出鄧稼先的精神品質(zhì)。第四部分:抒寫鄧稼先的愛國情和朋友情。第五部分:敘寫鄧稼先的工作環(huán)境和工作精神。第六部分:引述電報書信來評價鄧稼先。二、揣摩句段含義1.張愛萍將軍為什么稱鄧稼先為“兩彈元勛”? (見第2段) 2.如何理解第三部分9、10段和第六部分末段前兩句?明確:①第三部分第9段:鄧稼先汲取了中國傳統(tǒng)文化中的忠厚、謙虛、真誠、樸實,并變成了自己的氣質(zhì)品格。②第三部分第10段:鄧稼先“沒有私心,人們絕對相信他”,“文革”中能說服兩派群眾組織,能說服工宣隊、軍宣隊。中國共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務,就是領導、團結(jié)廣大人民一起前進,鄧稼先就是把這些奉為自己的行動準則,因此他是理想黨員。③第六部分末段前兩句:為中華民族的崛起,為廣大人民的利益,奉獻自己的一生,這是鄧稼先的人生。走這樣的人生道路,是由鄧稼先的性格與品質(zhì)決定的。三、分析人物形象1.作者為什么要對比鄧稼先和奧本海默?通過對比得出了怎樣的結(jié)論? 明確:①為了突出鄧稼先的性格品質(zhì)和奉獻精神,說明只有中國的傳統(tǒng)文化才能孕育出這樣的品德高尚的人物。②(見9、10段) 2.精讀第五部分,思考:鄧稼先的工作環(huán)境怎樣?引用詩文有什么作用?①荒涼,常常風沙呼嘯,氣溫往往在-30℃多。(條件極端困難)②引用古文說明D工作生活環(huán)境艱苦,更顯示D最高奉獻精神的可貴。引用新歌,作為D一生的寫照(他是中國男兒、只手撐天空的奇丈夫,為國為民無私奉獻),并呼應第一部分(把D的貢獻放置于一百多年的歷史背景上)。 3.鄧稼先是怎樣的一個人?(見第三、六部分中相關詞句)四、體會語言特色1.簡潔精煉,鏗鏘有力。 2.語言平實,感情真摯。【課堂檢測,學以致用】 閱讀課文第三部分,回答下列問題。 1.為什么要將鄧稼先與奧本海默對比著寫? (答案見上文“三、分析人物形象1”) 2.根據(jù)本部分內(nèi)容,概述鄧稼先與奧本海默最本質(zhì)的區(qū)別。 答:鄧稼先忠厚老實(低調(diào)),奧本海默鋒芒畢露(高調(diào))。3.文中列舉事例,表現(xiàn)了鄧稼先出色的口才。請你站在鄧稼先的角度,結(jié)合當時情況,說一句勸說的話。 答:內(nèi)斗既傷和氣又誤工作,大家還是把時間和精力投入到科研上吧。 4.文中作者說“我以為鄧稼先如果是美國人……也不可能成功地領導中國原子彈工程。”作者這樣的看法是否有道理,就此談談你的看法。 答:有道理。作者熟悉中國傳統(tǒng)文化,也了解美國的歷史文化背景,鄧稼先的氣質(zhì)與品格與中國幾千年傳統(tǒng)文化有著淵遠關系,所以他離不開中國這塊土地,奧本海默也是如此。【總結(jié)提煉,拓展延伸】 1.以“鄧稼先給我的啟示”為話題,談學后收獲。(抓住鄧稼先品質(zhì)談)2.根據(jù)第五部分中的《吊古戰(zhàn)場文》,充分發(fā)揮你的想象與聯(lián)想,描繪鄧稼先工作的環(huán)境。300字左右。 3.從圖書館查找、從網(wǎng)絡上檢索關于鄧稼先等我國“兩彈一星”科學家的資料,為其中一位寫一段頒獎詞。 【課后反思,自悟自勵】 查閱書網(wǎng),展示成果。組內(nèi)檢查,組間評比。瀏覽段落,思考問題。各組討論,代表陳述。獨立完成,評改交流。學生總結(jié),力求全面。21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫