資源簡介

槐蔭實驗九年級寒假語文學科自主學習指導
寫在前面
親愛的孩子們：
“龍行龘龘，欣欣家國”，新的一年我們又長了一歲，新的一年屬于我們的不僅僅有希望
和期待，更有挑戰與拼搏。在這個注定不尋常的 2024 年里，希望你用拼搏與毅力，擁抱更好
的自己，擁抱更好的未來。這個假期，讓我們勞逸結合過新春，享受成長的挑戰，迎來滿滿的
收獲。
如何度過一個充實而有意義的假期？老師給你幾點中肯的建議：
一、生活要張弛有度。有些同學認為，在學校緊張學習一個學期，寒假就應該好好放松。
誠然，寒假確需勞逸結合，但更要張弛有度。要在努力中燦爛，不可在無為中暗淡。假期里，
一天天的努力，一張張的練習，一次次的鍛煉，學習中成長，才是青春該有得樣子。看似平凡
的努力，卻可以讓我們積蓄巨大力量。成功要從一點一滴做起，從假期嚴格自律，精益求精做
起。
二、要敢于堅持吃苦。假期生活可以放松，但不可以揮霍時間。希望你們學會自我約束，
不放松自我要求，遵守規則，堅持按時作息，自覺完成學習任務和閱讀，每天堅持鍛煉，靜心
向學，自覺抵制誘惑，敢于向不良習慣說“不”。
三、要勇于堅守責任。在平凡中堅持，在堅持中成長。要有責任感，有擔當，對自己的前
途和未來負責，著眼當前，目標明確，精力專注，心無旁騖。我們要堅信自己是平凡而不普通
的，都能通過努力收獲屬于自己的成功。
四、要打牢堅實基礎。“學如弓弩，才如箭簇”回歸教材，夯實基礎，方可為中考積蓄力
量。自學是一切學習的根基，對于三年來已經學過的書本知識，你們有能力，也必須通過自主
學習，加以復習鞏固。書寫質量決定著中考成敗，利用好最后一個長假，刻苦練字吧，努力是
會創造奇跡。《賣油翁》告訴我們，熟能生巧，聰明人也要下笨功夫；《送東陽馬生序》告訴
我們，學習是自我提高的必由之路，要學會尋找學習樂趣。按照作業安排，每七天提交一次作
業。
五、要守護美好情感。良好的情感是維系人生和社會的橋梁和紐帶，做人必須講感情、知
感恩。作為學生，要愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛社會、愛國家，并讓這份愛成為前
進路上的動力。假期里，希望你能陪父母上一天班，切身感受他們的責任和不易。希望你學習
做一些力所能及的家務，可以打掃衛生，也可以學做一兩道菜品，回饋父母的日日辛勞。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。任何看似簡單的事情背后都是長久的努力。幼苗破土，
是種子積蓄的迸發；登頂者的英雄風采，是一路跋涉的汗水。讓我們做一朵梅，努力在寒冬中
綻放自己！
祝可愛的你們假期安全、快樂、進步、成長！祝全家幸福安康！
2024 年 1 月
1
{#{QQABaQSAggCAABJAAQgCQwEaCEKQkBCACCoGBFAAsAAASAFABAA=}#}
作息安排建議： 時間 安排 備注
6：50-7：00 起床、洗漱
7：00-7：20 早餐
7：20-7：50 早讀 主要是語文和英語
8：00-11：30 作業、學習 整點時休息 10 分鐘
11：30-14：00 午餐、午休
14：00-16：00 作業、學習 整點時休息 10 分鐘
16：00-16：30 體育鍛煉
16：30-17：30 閱讀、練字 整點時休息 10 分鐘
17：30-19：00 晚餐、體育鍛煉
19：00-21：30 作業、學習 整點時休息 10 分鐘
21：30-22：00 收納、洗漱 22：00 前入睡
【假期作業綱要】
序 項目 內容 完成 家長
號 情況 簽字
1 七上至八上文言積累 1.工整抄寫一遍 2.對照注釋翻譯一
遍 3.要求背誦的默寫一遍
2 七上至八上古詩積累 1.工整抄寫一遍 2.對照注釋翻譯一
遍 3.默寫一遍
3 七上至八上名著導讀積累 1.抄寫名著導讀 2.閱讀精彩選篇
4 七上至七上經典現代文重讀 1.讀文章、圈關鍵信息、畫文脈圖；
2.完成重要課后習題（見后）
5 七上至八上讀讀寫寫積累 1.臨“讀讀寫寫”字體工整抄寫并注
音 2.成語查字典解詞
6 “了不起的非遺”作文寫作 完成一篇非遺作文，要求“人”“事”
“景”“文化”“哲理”五要素齊全
7 每周一套（中考）題 班級前 30 名學生：2023 年中考題山
西省/黃岡市/嘉興舟山/我區期末題
8 《儒林外史》 一周內讀完
日期 學習內容 要求 預計時長 完成情
況
2
{#{QQABaQSAggCAABJAAQgCQwEaCEKQkBCACCoGBFAAsAAASAFABAA=}#}
1 月 27 日 七上 1-3 單元讀讀寫寫 方格稿紙/練字/注音/成語釋義 1 小時
1月 28 日 七上 4-6 單元讀讀寫寫 方格稿紙/練字/注音/成語釋義 1 小時
1 月 29 日 七上 1-3 單元經典 《春》習題四/《秋天懷念》文 1小時
現代文復習 脈圖、習題一、三、四/《散步》
習題二、三/《從百草園》習題
四（1）
1月 30 日 七上 4-6 單元經典 《紀念白求恩》習題二、四/《植 1小時
現代文復習 樹的牧羊人》文脈圖/《走一步》
文脈圖，背誦最后一段/《貓》
習題二/背誦《天上的街市》
1月 31 日 七上 1-3 單元文言詩文 抄 1、對照注釋譯 1、古詩背誦 1小時
默 1
2 月 1 日 七上 4-6 單元文言詩文 抄 1、對照注釋譯 1、《誡子書》 1小時
背誦、古詩默 1
2 月 2 日 七上名著導讀復習 抄寫 56-56 頁《朝花夕拾》黑 1小時
字簡介，閱讀 58 頁精彩選篇；
抄寫 132-133 頁《西游記》黑
字簡介，閱讀 135 頁精彩選篇；
2月 3日 七下 1-3 單元讀讀寫寫 方格稿紙/練字/注音/成語釋 1小時
義
2月 4日 七下 4-6 單元讀讀寫寫 方格稿紙/練字/注音/成語釋 1小時
義
2月 5日 七下 1-3 單元 《鄧稼先》習題一（2）/《黃 1小時
經典現代文復習 河頌》習題二/《阿長》文脈圖
/習題二（3）/《老王》文脈圖、
習題三（1）、四（1）（2）、
五
2月 6日 七下 4-6 單元經典 《驛路梨花》文脈圖、習題二、 1小時
現代文復習 三/《紫藤蘿瀑布》文脈圖，習
題一、二、三/《一棵小桃樹》
文脈圖/《偉大的悲劇》文脈圖
/習題一
3
{#{QQABaQSAggCAABJAAQgCQwEaCEKQkBCACCoGBFAAsAAASAFABAA=}#}
2 月 7 日 七下 1-3 單元文言詩文 抄 1、對照注釋譯 1、古詩默 1 1 小時
2月 8日 七下 4-6 單元文言詩文 抄 1、對照注釋譯 1、《愛蓮說》 1小時
《陋室銘》背誦、古詩默 1
2 月 9 日 七上名著導讀復習 抄寫 73 頁《駱駝祥子》黑字簡 1小時
介，閱讀 75 頁精彩選篇；抄寫
156-157 頁《海底兩萬里》黑字
簡介，閱讀 158 頁精彩選篇；
2月 14 日 走進生活，實地觀看一 寫一篇比賽征文《了不起的非
2月 15 日 種非遺文化，觀看《非 遺》，要求：文化、哲思、人
2月 16 日 遺中國》等短視頻 物、事件、場景五要素俱全；
修改期末考試作文
2月 17 日 八上 1-3 單元讀讀寫寫 方格稿紙/練字/注音/成語釋 1小時
義
2月 18 日 八上 4-6 單元讀讀寫寫 方格稿紙/練字/注音/成語釋 1小時
義
2月 19 日 八上 1-3 單元 第 15 頁《怎樣寫消息》第 2-3 1 小時
經典現代文復習 段/《藤野先生》文脈圖、習題
三
2月 20 日 八上 4-6 單元 《背影》文脈圖、習題一、二/ 1 小時
經典現代文復習 《白楊禮贊》習題一、二/《中
國石拱橋》文脈圖，習題四
2月 21 日 八上 1-3 單元文言詩文 抄 1、對照注釋譯 1、背誦《三 1小時
峽》《短文兩篇》《與朱元思
書》、古詩默 1
2 月 22 日 八上 4-6 單元文言詩文 抄 1、對照注釋譯 1、背誦《孟 1小時
子三章》、古詩默 1
2 月 23 日 八上名著導讀復習 抄寫 64-65 頁《紅星照耀中國》 1小時
黑字簡介；抄寫 121-122 頁《昆
蟲記》黑字簡介，閱讀《蟬》；
4
{#{QQABaQSAggCAABJAAQgCQwEaCEKQkBCACCoGBFAAsAAASAFABAA=}#}
1．經典名著重溫：12 本中考必考名著：《朝花夕拾》、《西游記》、《駱駝祥子》、《海
底兩萬里》、《紅星照耀中國》、《昆蟲記》、《經典常談》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、
《簡愛》、《水滸傳》、《儒林外史》、《艾青詩選》，哪本沒讀抓緊讀哪本，必須真讀
書。 沒讀完《儒林外史》讀完這部書。
2．寫作：兩篇作文（含征文），以備開學全區作文調研。字跡美觀，無修改，與最完美的自
己對話。
3．梳理課文文脈和課后題寫在本子上。
4.練字：（．落．筆．即．練．字．，．努．力．做．到．：．工．整．、．認．真．、．美．觀．）．。．
5.所有作業，開學后展評，評出獎次頒獎。
“了不起的非遺”征文活動
文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興，國運興。文化強，民族強。沒有高度的文
化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復興。“非遺”，分為十大門類，分別
為：民間文學、傳統音樂、傳統舞蹈、傳統戲劇、傳統雜技、傳統美術、傳統技藝、傳統醫藥、民俗
等，都有著濃厚的文以化人的禮樂作用，大部分是先輩在勞動、生活中產生的對憂樂、生死、自然、
天地的敬畏與態度的表達，是滿足人的自然需求、社會需求和精神需求的活態文化。僅濟南就有 450
項非遺。擇一業，終一生，是匠人精神的核心。
請利用寒假，走進一種非遺文化，真實感受其人、其物、其事、其境、其理，寫一篇文章《了不
起的非遺》，開學后參加學校和全區征文比賽。
寒假征文比賽啟事：了不起的非遺
參與方式：
寒假期間，學生在教師指導下進行相關紀錄片觀看（推薦《非遺里的中國》《匠心》《傳
承》，槐蔭語文群中共享的記錄短片等），利用春節這一特殊非遺節日走近生活，尋找身邊
的非遺文化，用心感受其人、其物、其事、其境、其理，寫一篇文章——《了不起的非遺》。
比賽設置班級、校級、區級三級評選賽事。
（ 寒假作業本開學交+電子版發給老師）參加區級比賽
附優秀作文：
了不起的非遺
以竹為軀，以紙為容，以桐油為華服，以水墨為披帛，以錦線為明眸，以煙雨為面紗。即
使未身處在富含詩意的江南，但 油紙傘總會
給人無法訴說的溫暖。
白落梅有言：“獨倚幽窗，看轉 角處的青石
5
{#{QQABaQSAggCAABJAAQgCQwEaCEKQkBCACCoGBFAAsAAASAFABAA=}#}
小巷，一柄久違的油紙傘，遮住了低過屋檐的光陰”時過境遷，一把把油紙傘隨光陰消逝，光
芒已暗淡。
伴隨著悠揚的絲竹，朦朧的春意，我走進那悠長古樸的坊間——煙云京傘鋪坊，遇到了那
個與油紙傘相伴了一生的他。那一次，我久久駐足，親眼見證過一把傘的誕生，小小油紙傘，
竟有那么多道工序，從傘骨的選材到傘面的晾曬，無一不需要匠心。他素手提筆，丹青千里，
寥寥幾筆勾勒出江南的迷人煙雨，傘紙上那身著素衣的女子，踏著青石板小路，走向她向往的
未來。或是行云流水地寫下幾個字，我卻總是能被他這簡單的書畫所驚艷。
這古樸的手藝，映在樓宇間隙里，突兀而不合時宜。對他來說，油紙傘是他精神的慰籍和
歸宿，對油紙傘不渝的情，讓老師傅專注于做屬于自己的獨一無二的油紙傘。
說來也巧，完工后的小憩，賞傘間已漫雨如絲，跑到坊房撐開傘，桐油的幽香撲面而來，
回頭望望老師傅的面容，他融融暖暖的愛似灑在傘上、灑在雨里、灑在心間，泛著點點銀光。
恍惚間，像明白了什么。早時以為，油紙傘是江南才配得上的尤物，以為他必須有青磚古
道，炊煙裊裊的小鎮，以為他必須有素雅清淡，面容清秀的女主人，以為他必須有煙雨蒙蒙，
不似人間的美景。可當我闖入這片竹林，看到手掌布滿老繭的匠人細細號竹，浸竹，削竹，打
孔，穿線，繪花，上油……古老的工坊，慢條斯理的木匠，不驕不躁。淡淡地做著心愛的事，
暖暖地陪著油紙傘度過美好的時光，空氣里淡淡的油墨味，仿佛述說著古老故事里的段段奇緣。
方才頓悟，喜愛一件事，就會愿意陪著它度過溫暖的時光。
一把油紙傘，一把心事。當一 個物件慢慢
被時代替換 ，很多手藝人漸漸變成 了 “ 守 藝
人”。他們有著不被重視的堅持， 但依然獻出
寶貴的余生給中華傳統文化最溫 暖的陪伴，
在浮躁的時代里守住一份難得的 厚重。他的
畢生所愛、古人的智慧結晶、中華 民族的傳統
文化，漫漫長路，一柄油紙傘作伴； 世浮氣沉，
撐著油紙傘，做一個心懷馨香的 人，有“留
得殘荷聽雨聲”的詩意。一個物件，是一段回憶，也是一種情感，他們陪伴的不僅僅是曾經的
文明，更是被年代沖淡的需要。
河出潼關，因太華之阻而曾其奔涌；風回三峽，因巫山為隔而顯其怒號；中華文化不會因
為艱難險阻而稍減成色，只會因砥礪淬煉而更顯奪目。
當風乍起，云髻峨峨，修眉聯娟。醉倒的是人間的美景，陪伴的是曾經的文明。
祝你度過一個愉快而充實的假期！
6
{#{QQABaQSAggCAABJAAQgCQwEaCEKQkBCACCoGBFAAsAAASAFABAA=}#}

展開更多......

收起↑